Este taller de 1 hora y media pretende introducir a niños entre 8 y 12 años en la poesía visual a través de la creación de collages. Primero, la instructora Clara López Cantos presentará la poesía visual como cuentacuentos sobre obras de poetas visuales. Luego, los niños crearán sus propios poemas visuales recortando fotografías, prensa e interviniéndolas con dibujo y pintura. Al final, se expondrán los poemas creados por los niños.

1. POESÍA VISUAL
PARA NIÑ@S
Clara López Cantos

2. El universo de la poesía visual es un escenario lleno de imaginación sobre el que
cualquier niño puede volar. Este taller pretende incentivar la creatividad de los
usuarios entre palabra e imagen, a través de la técnica del collage.
Primero se hará una presentación de la poesía visual a modo de cuentacuentos via-
jando a través de las obras de grandes poetas visuales como Joan Brossa o Gómez
de la Serna.
Después, se ofrecerá material para hacer nuestros propios poemas visuales,
mediante recortes de fotografías, prensa e interviniéndolos con dibujo y pintura.
Destinatarios
Grupo de 10 a 12 niñ@s
Edades entre 8 y 12 años.
Duración
Taller intensivo de 1 h y media
Precio
170 euros

3. Objetivos
* Dar a conocer la poesía visual entre los más pequeños.
* Potenciar la creatividad y la capacidad de asociación de los usuarios.
* Crear un poema visual propio.
* Para finalizar el taller, se podrían exponer los poemas que hayan surgido en alguna
localización de la biblioteca.
Recursos materiales
* Periódicos, fotocopias, fotos, etc
* Tijeras Pegamento
* 30 cartulinas o papel de acrílico tamaña A3
* Pinturas acrílicas
* Lápices y rotuladores
* Proyector con conexión a un ordenador

4. IMPARTE
Clara López Cantos (Tomelloso, Ciudad Real, 1987) Artista visual y Doctora por la
Universidad de Castilla – La Mancha. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad
de Castilla La Mancha. Máster en Cultura Contemporánea: Literatura, Instituciones
Artísticas y Comunicación Cultural.
Dentro de su actividad profesional, ha tenido experiencias dentro de las artes plásti-
cas, la realización audiovisual y en el entorno educativo. Como artista e investigadora
ha realizado ponencias y expuesto de manera individual y colectiva en ámbito nacio-
nal e internacional.
Investiga sobre poesía visual y videopoesía desde hace más de diez años, de manera
teórica y práctica. Es autora de numerosos videopoemas y directora de documentales,
destacando su última producción “Las palabras también tienen ojos. Posibilidades de
la poesía: Dionisio Cañas”
, un documental poético que es parte de su tesis doctoral.