Este documento presenta el plan de talleres del mes de abril de 2013. Incluye talleres sobre diferentes temas educativos como el uso de las TIC, metodologías docentes, idiomas, educación infantil, entre otros. Los talleres se llevarán a cabo entre los días 8 y 30 de abril generalmente por las tardes. Algunos talleres son de una o dos sesiones mientras que otros ofrecen varias ediciones a lo largo del mes.

1. PLANIFICACIÓN TALLERES ABRIL 2013
lunes 8 martes 9 miércoles 10 jueves 11 viernes 12
17:00 h. Impresión 3D Opensource. De la 10:00 h . Pon tu mente en emprender. 1ª 13:00 h. La Jefatura de Estudio y sus 16:00 h. Trabajar por proyectos en
12:00 h. Seguimiento de seminarios.
idea al objeto. ed funciones Educación Infantil. 1ª parte
17:00 h. Uso educativo de las redes 16:30 h. eTwinning. Proyectos de 16:30 h. Aplicaciones Didácticas de los 16:00 h. Seguimiento Grupos
17:00 h.Resiliencia y gestión del cambio
sociales: Edmodo Avanzado colaboración escolar a través de la red 1 formularios de Google colaborativos. Modelo TPACK.
17:30 h. Crea tu propio cuento. Enseñanza 17:00 h. Ejemplo de Sinergia Escuela- 17:30 h. Secretaría: Gestión Continua 17:00 h. 2ª Edición. 1ª Herramientas de
17:00 h. Programación para niños: Scrath
de Inglés en Primaria e Infantil empresariado: AJE KIDS. 1ª ed. (Situación en la Función). Autor Cuadernia.
17:30 h. Posibilidades educativas de lso 18:00 h. Desarrollo de las inteligencias 18:00 h. Yoga, bienestar, relajación y
18:00 h. Using stories in Primary 18:00 h. Smart Notebook(Nivel medio)
cuentos en Infantil y Primaria. 1º Ed múltiples en el aula. concentración en las aulas. 2ª edición
18:00 h. Learning English with Synthetic 18:00 h. Coaching educativo para mejorar
Phonics for Young Learners. las habilidades docentes. 2ª ed
lunes 15 martes 16 miércoles 17 jueves 18 viernes 19
16:00 h. Trabajar por competencias: hoja 16:00 h. Learning English with Synthetic 13:00 h. La convivencia desde la 16:00 h. Buenas prácticas TPACK: Ciencias 10:00 h. Pon tu mente en emprender. 2ª
de ruta. 2ªed. Phonics for Young Learners. organización y el funcionamiento del Sociales. ESO. ed.
16:30 h. El trabajo por proyectos en el
16:30 h. Uso educativo de las redes 16:00 h. Edición de partituras con 16:30 h. Aplicaciones Didácticas de los 16:00 h. Buenas prácticas TPACK: Lengua.
aula. Una metología diferente de enseñar.
sociales: Edmodo Avanzado 2ª Edición dispositivos móviles formularios de Google ESO.
2ª ed.
17:00 h. Utilización de materiales 17:00 h. Keeping it real: authenticity and 16:30 h. Crear cine . Un recuerso
16:30 h. Instrumentos musicales digitales 16:30 h. Aplicaciones didácticas de Excel
didácticos creados con Cuadernia sobre culature in the classroom educativo. 2ª edición
17:30 h. Aplicación de contenidos digitales 17:30 h. La discapacidad auditiva en el 17:00 h. Cómo evalúa PISA: Evaluación
17:30 h. PNL para docentes. 2ª edición.
en el aula. Ed. Primaria. aula. 1º ed. Internacional.OCDE (PISA, TALIS)
18.00 h. Función directiva: De la
17:30 h. Cuentacuentos en Infantil. 3ºEd
normativa a la Realidad del centro.
17:30 h. Creación de libros Interactivos
con Edilim
lunes 22 martes 23 miércoles 24 jueves 25 viernes 26
16:00 h. Buenas prácticas TPACK: 16:30 h. Automantenimiento Notebook de 13:00 h. Learning English with Synthetic 16:00 h. Trabajar por proyectos en 16:00 h. La Evaluación desde la Jefatura de
Matemáticas. ESO. primaria Phonics for Young Learners Educación Infantil. 2ª parte. Estudios.
16:30 h. 2ª Ed. Creación y adaptación de
17:00 h. Emprender en mi escuela. 16:30 h. eTwinning. Proyectos de 16:30 h. Aplicaciones Didácticas de los 16:30 h. Buenas prácticas TPACK: Ciencias
objetos digitales para su uso en los
Cooperativa Naturart . 2ª ed. colaboración escolar a través de la red 2. formularios de Google Naturales. ESO.
materiales educativos a crear
17:30 h. Uso del sistema de frecuencia 17:00 h. Trabajar por competencias: hoja
17:00 h. Seguridad centros. 16:30 h. Aplicaciones didácticas de Excel
modulada en situaciones de enseñanza- de ruta. 3ªed.
17:30 h. La evaluación por competencias 18:00 h. Notebook en la ESO: Puesta en 17:00 h. Ejemplo de Sinergia Escuela- 17.30 h. Secretaría: Gestión Continua .
en Educación Física. marcha empresariado: AJE KIDS. 2ª ed. (Organización y Desarrollo)
17:30 h. Creación de libros Interactivos
18:00 h. Speaking in Secondary
con Edilim
lunes 29 martes 30
16:30 h. El trabajo por proyectos en el
12:00 h. Aprender a jugar en el aula: Didak
aula. BLOQUE 1: Ejes,motivación,
un recurso educativo. 1ª Ed
hipótesis. 1ª Ed
17:00 h. Seguridad centros.
17:30 h. Aplicación de contenidos digitales
en el aula. Ed. Primaria.
18:00 h. Notebook en la ESO: control de
aula y otros programas.