La web 2.0 se define como un conjunto de aplicaciones y herramientas que permiten a los usuarios interactuar dinámicamente con la información en la red, intercambiar contenidos y opiniones. Esto representa una evolución de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web para el usuario final. La web 2.0 fomenta el intercambio ágil de información entre usuarios y permite que los usuarios modifiquen el contenido y la presentación de la información.

2. Definición.
Se puede definir la web 2.0 como un conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una
nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a
los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos, socializar
opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc. Actividades o funciones que hace algún
tiempo no era posible realizar ya que las personas se limitaban a descargar información, convirtiéndose en
simples espectadores de los contenidos presentes en las páginas web.
Web 2.0

3. Características.
1. La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software
que son accesibles online.
2. La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
3. La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables y
fáciles de usar.
4. La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La
ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo
posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
5. La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento
gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
6. La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo
beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
7. La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso
a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”,
que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
8. La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google
hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de
los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
9. La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios
mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.

4. Función.
La web 2.0 es la representación de una evolución de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web para el
usuario final.
Por medio de nuevos proyectos en Internet se dan servicios que reemplazan a las aplicaciones de escritorio.
Esta segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios fomentan el intercambio ágil
de información entre usuarios.
“Todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser
modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información
o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma
simultáneamente.“(Ribes, 2007)

5. 1. WordPress.org. Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como
procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases
o blog tema.
2. Flickr. Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a
disposición de sus estudiantes solamente.
3. Capa Yapa! .Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y
exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
4. Quizlet. Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos de
estudio.
5. Tizmos. Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los
estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar.
6. Joomla. Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza y
el aprendizaje de idiomas.
7. Conozca. hoy Alienta a los estudiantes a utilizar la transmisión en vivo en el aula para hacer comentarios,
preguntas, y usar esa retroalimentación para hacer presentaciones y deja que los profesores mejorar sus puntos
y estudiante necesita dirección.
8. Solver simple .Muy fácil de usar herramienta para proyectos de colaboración, intercambio de ideas y de
resolución de problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las discusiones de grupo.
9. Uno de los medios de comunicación verdadera. Una explosión para hacer presentaciones. Utilice sus fotos
se pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se puede usar el sonido también.
10. Ediscio. Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un aprendizaje de la estadística.
20 herramientas de web 2.0

6. 13. melocotón Foto .Haga que los estudiantes crear historias con temas y dejar comentarios para cada uno.
Utilizados por el profesorado desde hace algún tiempo.
14. WordSift. Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar el texto y obtener
información sobre el vocabulario en el mismo.
15. Overstream. Un herramienta gratuita que te permite añadir subtítulos a los vídeos en línea. Da a los
maestros la dirección y el código de inserción.
16. PHaSR. Usted podrá visualizar ilustrar una oración con esta herramienta. tipo de alumnos una frase y luego
buscar una imagen de Flickr para ir con cada palabra.
17. Shidonni. Un mundo virtual para niños pequeños. Pueden crear mundos imaginarios y los animales, jugar e
interactuar entre sí.
18. SlideRocket. Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia, impresionantes que
se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
19. eyePlorer. Utilice esta herramienta para desarrollar la alfabetización digital. Utilizado por un número de
profesores desde preescolar hasta último año de secundaria.
20. El Archivo acento del habla. Esta herramienta puede ser utilizada para cualquier proyecto de la lingüística.
Podrás ver series de muestras de habla de todo el mundo.
PD: Utilice estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aula.
11. Xtra Normal .Para la creación de texto para las películas animadas del habla. Una herramienta útil para el
desarrollo social.
12. Herramientas Cmap .Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de
vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en
proyectos avanzados y la escritura EAP.