SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS
Campus de Tegucigalpa M.D.C.
Facultad de Dercho
Ilza Evangelina Cruz Monje
202210010316
ilzamonje@gmail.com
8774-4579
Tarea 3
Redaccion General (VIR/VI-2) 1P22
Clase
Master Norma Yamilet Castellanos Fernandez
Catedratico
Tegucigalpa M.D.C. 9 de febrero del 2022
Objetivo general
Analizar y fortalecer los conocimientos sobre la comunicación oral afianzado los
conocimientos de la misma.
Introducción
La comunicación juega un papel importante en la vida del ser humano desde la base
familiar hasta la sociedad en todos los entornos, la comunicarnos en el trabajo, en la
sociedad, muchos no poseemos esas habilidades natas pero con capacitaciones y
adquiriendo conocimiento de las mismas nos ayuda de mejor manera a acoplarnos al fin
dado
y esta se hacen por medio de herramientas ya establecidas
A continuación se le pide que responda de manera analítica a lo siguiente:
1. ¿Qué tipos de habilidades necesita desarrollar una persona que quiere ser un
líder en su comunidad?
R//Una persona que quiere ser líder lo ideal es que maneje muy bien la comunicación
entre los demás una que es una de las habilidades de liderazgo más necesitara , ser
Creativo y poseer una audacia e Inteligencia emocional y empatía para ver la necesidades
de los demás. Con el debido compromiso y el trabajo en equipo motivado a los demás,
gestionado para que todos puedan ser adaptado a los cambios y re silentes para superar
cada obstaculo que se presenta.
2. ¿Para qué sirve a un comunicador saber utilizar las habilidades de comunicación
no verbal?
R// las habilidades de comunicación son indispensable en un comunicador ya que este
debe de saber expresar mediante gestos o movimientos que vienen a reforzar el mensaje
que transmitimos con nuestras palabras en una presentación sirve para que nuestro
público comprenda exactamente lo que queremos decir sin dar lugar a interpretaciones
erróneas, y así puedan centrar la atención a los el mensaje que esta trasmitiendo el
emisor.
3. ¿Cuáles son los elementos que ayudan al impacto en la comunicación oral?
R//
En la comunicación oral es necesario poner en practica varias cosas que expresan y
soporten la comunicación como ser expresiones corporales por medio de los gestos y
ademanes y así al estar trasmitiendo el mensaje sea mas fuerte y potente que genere
mas impacto en la influencia del receptor al trasmitir el mensaje.
4. ¿En qué consiste el propósito utilitario?
R// El propósito utilitario se da cuando existe una interacción de las personas para la
comunicarse entre otras o trasmitir un mensaje a los demás ya se por medio de la
conversación fluida.
Se da una intención para acercarse a una persona y generar un tema de conversacional.
5. ¿Qué tipo de habilidades cree usted que se requieran para trabajar
profesionalmente en una organización?
R// todas las personas desarrollamos la capacidades para comunicarnos y aquellas que
falten que están debeles buscar capacitarse ya que las empresas demandas ciertas
habilidades y fortalezas para ingresar en su institución como ser el se capaz de adaptarse
con los demás, ser personas sociables que trabajen en equipo, y que sean seguros de si
mismo controlando el estrés, con don de mando que puedan negociar con otros con una
adecuada comunicación, apropiándose del puesto que se le a asignado innovando y
creando aquello que en base a su experiencia y conocimiento haga falta poniendo en
practica su iniciativa.
6. ¿Todas las personas podrían tener el mismo éxito si tuvieran las mismas
habilidades verbales?
R//
Considero que si,
Pero hay que tener en cuenta que tener habilidades no son suficientes si estas no están
acompañadas de otras herramientas como ser el conocimiento, una adecuada
preparación educativa que lo vuelva mas capaz e inteligente, con muchas mas destrezas
que otros no las a desarrollado así como una adecuada presentación delante los demás,
el don de mando e impotencia que no todos poseemos, como es la presencia y la
apariencia muchas veces son recursos que son tomados en cuenta.
7. ¿En qué puede ayudar la comunicación artefactual a una persona en su
comunicación oral?
R//
La ayuda de la comunicación artefactual ayuda mucho a la visualización de los que están
prestado atención al mensaje con la evacuada iluminación espacio adecuados, el clima
correcto, el nivel de la vos, el escenario donde se esta parado el emisor , la interacción
comunicativa,
Allí donde conocemos que tan llamativo puede ser, que tipo de imágenes se podría usar
de acuerdo al tema a desarrollar, sencillas o fuertes que se adapten al tema llamando la
atención del receptor.
8. ¿Para qué sirve tener conocimientos de proxémica y kinésica en la comunicación
oral?
R//
La proxemica es una herramienta básica que fortalece la comunicación lenguistica, escrita
entre otros
la anestésica también es una herramienta que nos ayuda a manejar el espacio físico
como presentarnos ante los demás como usar nuestro gesto y ademanes adecuadamente
que nos ayuden a trasmitir el mensaje que deseamos.
Al tener una enseñanza-aprendizaje de estas herramientas que nos enseña conceptos
muy valiosos, como es manejar nuestro cuerpo, nuestros tiempos, espacios, Son de
mucha utilidad.
9. ¿Cómo se desarrollan las habilidades verbales?
R//
Las habilidades verbales de un ser humano reflejan su inteligencia lenguistica, al talento
puro que ya se traen des su nacimiento, lo innato.
Sin embargo hay personas que han desarrollado sus habilidades por medio de estudios y
adquieren conocimientos que le ayudan a fortalecer sus habilidades y adquirir nuevas.
10. ¿Cuál es la diferencia entre la interacción simétrica y la complementaria?
R//
• La interacción simétrica se caracteriza por la igualdad,
• Interacción complementaria esta basada en las diferencias.
En la relación complementaria ninguno de los participantes impone al otro este tipo de
relación, sino que cada uno se comporta de una manera que presupone la conducta del
otro.
Conclusiones
Podemos decir que la comunicación oral es importante saber utilizarla ya que es una
herramienta valiosa para saber y poder comunicarnos adecuadamente con los demás y
fortaleciendo aquellas que son débiles mediante técnicas de comunicación oral con
adecuados escenarios que se adapten y el apollo con una adecuada artefactual y las
herramientas de proxémica y kinésica se logra un mejor éxito.
Recomendaciones
que no el solo tener las habilidades y el carisma para comunicarse, es necesario
fortalecerlas con conocimiento.
Aprender sobre escenarios,artefactual, proxemica y kinesica indispensable en nuestro
currículum de vida
Bibliografías
La referencia usada es el manual de redacción 3 que proporciona la clase de redacción
de la UTH 2022

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Funciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicaciónFunciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicaciónjos54081944
 
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJE
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJEDEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJE
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJEAURYVANE
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativaskaroldd
 
Producto 12. reflexión de los videos de cassany
Producto 12. reflexión de los videos de cassanyProducto 12. reflexión de los videos de cassany
Producto 12. reflexión de los videos de cassanySofia Castellanosc
 
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clases
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clasesDebe reemplazar el alfabetismo transmedia las clases
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clasesWinnieSummer
 

La actualidad más candente (9)

Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicaciónFunciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
 
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJE
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJEDEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJE
DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR EL LENGUAJE
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Mapa lenguaje
Mapa lenguajeMapa lenguaje
Mapa lenguaje
 
Producto 12. reflexión de los videos de cassany
Producto 12. reflexión de los videos de cassanyProducto 12. reflexión de los videos de cassany
Producto 12. reflexión de los videos de cassany
 
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clases
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clasesDebe reemplazar el alfabetismo transmedia las clases
Debe reemplazar el alfabetismo transmedia las clases
 

Similar a TAREA DE REDACCION 3 ILZA CRUZ.pdf

02 1 actividades propuestas lideres comunicadores
02 1 actividades propuestas lideres comunicadores02 1 actividades propuestas lideres comunicadores
02 1 actividades propuestas lideres comunicadoresJuan Sanchez
 
Diapositiva proyecto hcd final
Diapositiva proyecto hcd finalDiapositiva proyecto hcd final
Diapositiva proyecto hcd finalLuan Molina
 
Diapositiva proyecto HCD
Diapositiva proyecto HCDDiapositiva proyecto HCD
Diapositiva proyecto HCDaobarzol
 
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIDiapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIXavier Espinoza
 
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomez
Comunicación asertiva y eficaz Ariana GomezComunicación asertiva y eficaz Ariana Gomez
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomezariana gomez
 
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFT
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFTComunicación Asertiva y Eficaz. UFT
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFTRosaduarte1202
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativasgerman duarte
 
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptx
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptxModulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptx
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptxssuser30316f
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
CompetenciasBERTHIK
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativaLidio Avena
 
Competencias Comunicativas[1]
Competencias Comunicativas[1]Competencias Comunicativas[1]
Competencias Comunicativas[1]katherine urra
 

Similar a TAREA DE REDACCION 3 ILZA CRUZ.pdf (20)

Manual comunicacion efectiva
Manual comunicacion efectivaManual comunicacion efectiva
Manual comunicacion efectiva
 
Ensayo lideres comunicadores
Ensayo lideres comunicadoresEnsayo lideres comunicadores
Ensayo lideres comunicadores
 
02 1 actividades propuestas lideres comunicadores
02 1 actividades propuestas lideres comunicadores02 1 actividades propuestas lideres comunicadores
02 1 actividades propuestas lideres comunicadores
 
Comunicacion 2o b
Comunicacion 2o bComunicacion 2o b
Comunicacion 2o b
 
Diapositiva proyecto hcd final
Diapositiva proyecto hcd finalDiapositiva proyecto hcd final
Diapositiva proyecto hcd final
 
Diapositiva proyecto HCD
Diapositiva proyecto HCDDiapositiva proyecto HCD
Diapositiva proyecto HCD
 
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIDiapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
 
Lideres comunicadores
Lideres comunicadoresLideres comunicadores
Lideres comunicadores
 
Lideres comunicadores
Lideres comunicadoresLideres comunicadores
Lideres comunicadores
 
1. Acta de debate
1. Acta de debate1. Acta de debate
1. Acta de debate
 
Comunicacion2
Comunicacion2Comunicacion2
Comunicacion2
 
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomez
Comunicación asertiva y eficaz Ariana GomezComunicación asertiva y eficaz Ariana Gomez
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomez
 
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFT
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFTComunicación Asertiva y Eficaz. UFT
Comunicación Asertiva y Eficaz. UFT
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptx
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptxModulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptx
Modulo - Desarrollo Trabajo Colaborativo UAC 2023 ARREGLADO.pptx
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
EJERCICIO 1.- LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
EJERCICIO 1.- LA COMPETENCIA COMUNICATIVAEJERCICIO 1.- LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
EJERCICIO 1.- LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativa
 
Competencias Comunicativas[1]
Competencias Comunicativas[1]Competencias Comunicativas[1]
Competencias Comunicativas[1]
 
Libro
Libro Libro
Libro
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 

TAREA DE REDACCION 3 ILZA CRUZ.pdf

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS Campus de Tegucigalpa M.D.C. Facultad de Dercho Ilza Evangelina Cruz Monje 202210010316 ilzamonje@gmail.com 8774-4579 Tarea 3 Redaccion General (VIR/VI-2) 1P22 Clase Master Norma Yamilet Castellanos Fernandez Catedratico Tegucigalpa M.D.C. 9 de febrero del 2022
  • 2. Objetivo general Analizar y fortalecer los conocimientos sobre la comunicación oral afianzado los conocimientos de la misma. Introducción La comunicación juega un papel importante en la vida del ser humano desde la base familiar hasta la sociedad en todos los entornos, la comunicarnos en el trabajo, en la sociedad, muchos no poseemos esas habilidades natas pero con capacitaciones y adquiriendo conocimiento de las mismas nos ayuda de mejor manera a acoplarnos al fin dado y esta se hacen por medio de herramientas ya establecidas
  • 3. A continuación se le pide que responda de manera analítica a lo siguiente: 1. ¿Qué tipos de habilidades necesita desarrollar una persona que quiere ser un líder en su comunidad? R//Una persona que quiere ser líder lo ideal es que maneje muy bien la comunicación entre los demás una que es una de las habilidades de liderazgo más necesitara , ser Creativo y poseer una audacia e Inteligencia emocional y empatía para ver la necesidades de los demás. Con el debido compromiso y el trabajo en equipo motivado a los demás, gestionado para que todos puedan ser adaptado a los cambios y re silentes para superar cada obstaculo que se presenta. 2. ¿Para qué sirve a un comunicador saber utilizar las habilidades de comunicación no verbal? R// las habilidades de comunicación son indispensable en un comunicador ya que este debe de saber expresar mediante gestos o movimientos que vienen a reforzar el mensaje que transmitimos con nuestras palabras en una presentación sirve para que nuestro público comprenda exactamente lo que queremos decir sin dar lugar a interpretaciones erróneas, y así puedan centrar la atención a los el mensaje que esta trasmitiendo el emisor. 3. ¿Cuáles son los elementos que ayudan al impacto en la comunicación oral? R// En la comunicación oral es necesario poner en practica varias cosas que expresan y soporten la comunicación como ser expresiones corporales por medio de los gestos y ademanes y así al estar trasmitiendo el mensaje sea mas fuerte y potente que genere mas impacto en la influencia del receptor al trasmitir el mensaje.
  • 4. 4. ¿En qué consiste el propósito utilitario? R// El propósito utilitario se da cuando existe una interacción de las personas para la comunicarse entre otras o trasmitir un mensaje a los demás ya se por medio de la conversación fluida. Se da una intención para acercarse a una persona y generar un tema de conversacional. 5. ¿Qué tipo de habilidades cree usted que se requieran para trabajar profesionalmente en una organización? R// todas las personas desarrollamos la capacidades para comunicarnos y aquellas que falten que están debeles buscar capacitarse ya que las empresas demandas ciertas habilidades y fortalezas para ingresar en su institución como ser el se capaz de adaptarse con los demás, ser personas sociables que trabajen en equipo, y que sean seguros de si mismo controlando el estrés, con don de mando que puedan negociar con otros con una adecuada comunicación, apropiándose del puesto que se le a asignado innovando y creando aquello que en base a su experiencia y conocimiento haga falta poniendo en practica su iniciativa. 6. ¿Todas las personas podrían tener el mismo éxito si tuvieran las mismas habilidades verbales? R// Considero que si, Pero hay que tener en cuenta que tener habilidades no son suficientes si estas no están acompañadas de otras herramientas como ser el conocimiento, una adecuada preparación educativa que lo vuelva mas capaz e inteligente, con muchas mas destrezas que otros no las a desarrollado así como una adecuada presentación delante los demás, el don de mando e impotencia que no todos poseemos, como es la presencia y la apariencia muchas veces son recursos que son tomados en cuenta.
  • 5. 7. ¿En qué puede ayudar la comunicación artefactual a una persona en su comunicación oral? R// La ayuda de la comunicación artefactual ayuda mucho a la visualización de los que están prestado atención al mensaje con la evacuada iluminación espacio adecuados, el clima correcto, el nivel de la vos, el escenario donde se esta parado el emisor , la interacción comunicativa, Allí donde conocemos que tan llamativo puede ser, que tipo de imágenes se podría usar de acuerdo al tema a desarrollar, sencillas o fuertes que se adapten al tema llamando la atención del receptor. 8. ¿Para qué sirve tener conocimientos de proxémica y kinésica en la comunicación oral? R// La proxemica es una herramienta básica que fortalece la comunicación lenguistica, escrita entre otros la anestésica también es una herramienta que nos ayuda a manejar el espacio físico como presentarnos ante los demás como usar nuestro gesto y ademanes adecuadamente que nos ayuden a trasmitir el mensaje que deseamos. Al tener una enseñanza-aprendizaje de estas herramientas que nos enseña conceptos muy valiosos, como es manejar nuestro cuerpo, nuestros tiempos, espacios, Son de mucha utilidad.
  • 6. 9. ¿Cómo se desarrollan las habilidades verbales? R// Las habilidades verbales de un ser humano reflejan su inteligencia lenguistica, al talento puro que ya se traen des su nacimiento, lo innato. Sin embargo hay personas que han desarrollado sus habilidades por medio de estudios y adquieren conocimientos que le ayudan a fortalecer sus habilidades y adquirir nuevas. 10. ¿Cuál es la diferencia entre la interacción simétrica y la complementaria? R// • La interacción simétrica se caracteriza por la igualdad, • Interacción complementaria esta basada en las diferencias. En la relación complementaria ninguno de los participantes impone al otro este tipo de relación, sino que cada uno se comporta de una manera que presupone la conducta del otro.
  • 7. Conclusiones Podemos decir que la comunicación oral es importante saber utilizarla ya que es una herramienta valiosa para saber y poder comunicarnos adecuadamente con los demás y fortaleciendo aquellas que son débiles mediante técnicas de comunicación oral con adecuados escenarios que se adapten y el apollo con una adecuada artefactual y las herramientas de proxémica y kinésica se logra un mejor éxito. Recomendaciones que no el solo tener las habilidades y el carisma para comunicarse, es necesario fortalecerlas con conocimiento. Aprender sobre escenarios,artefactual, proxemica y kinesica indispensable en nuestro currículum de vida
  • 8. Bibliografías La referencia usada es el manual de redacción 3 que proporciona la clase de redacción de la UTH 2022