Este documento presenta una lista de 10 enlaces a artículos y 5 sitios web relacionados con las posibilidades de las herramientas tecnológicas en la educación. El objetivo es que la participante explore estos recursos como parte de una actividad individual para un curso sobre herramientas tecnológicas.
Este documento presenta una bibliografía de recursos multimedia y tecnología educativa que incluye más de 50 referencias como libros, artículos y páginas web. La bibliografía cubre temas como el diseño y uso de medios educativos, multimedia, hipermedia, objetos de aprendizaje, integración de tecnologías en la educación y competencias docentes relacionadas con las nuevas tecnologías.
El documento describe el Proyecto Canaima, un proyecto venezolano que busca reducir la brecha digital entre ricos y pobres proporcionando computadoras portátiles con software libre a estudiantes. El proyecto tiene dos modalidades: Canaima Educativa "En la escuela", donde las computadoras se mantienen en la escuela, y Canaima Educativa "Va a mi casa", donde los estudiantes llevan las computadoras a sus hogares. El proyecto busca transformar la enseñanza mediante el uso de tecnología para re
Este documento presenta una estrategia para mejorar la visibilidad y diseminación de recursos educativos abiertos (REA) a través de plataformas digitales. Propone trabajar en ambientes internos y externos para posicionar a la escuela como un canal fundamental de acceso a información valiosa. También revisa varias plataformas REA a nivel mundial, latinoamericano y en México que pueden usarse para publicar y compartir investigaciones educativas.
El proyecto Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación integral de niños y niñas mediante la dotación de computadoras portátiles a maestros y estudiantes. El proyecto promueve el aprendizaje a través de tecnologías de información libres y constituye un pilar fundamental para la construcción de un nuevo modelo educativo.
El proyecto Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación integral de niños y niñas mediante la dotación de computadoras portátiles a maestros y estudiantes. El proyecto promueve el aprendizaje a través de tecnologías de información libres y constituye un pilar fundamental para la construcción de un nuevo modelo educativo.
Este documento resume la educación a distancia en cuatro países de América del Sur. Detalla los orígenes y evolución de la educación en línea en Argentina, Uruguay, Chile y Brasil desde las primeras iniciativas en la década de 1950 hasta programas actuales implementados por universidades e instituciones educativas. También describe aspectos pedagógicos y tecnológicos clave de la educación en línea como plataformas virtuales, interacciones entre estudiantes y tutores, y consideraciones de diseño e implementación de cursos.
El documento trata sobre alfabetización informacional. Menciona que los cambios tecnológicos, culturales y sociales han generado una abundancia de información y una necesidad de desarrollar habilidades para identificar, evaluar y usar la información de manera efectiva. También describe algunas instituciones como la UNESCO y programas de alfabetización informacional.
Diapositiva Proyecto Canaima - Rainer y Nataly Rainer Bult
A continuacion observanran la presentacion Realizada por los Estudiantes de la UNEFM Rainer Bult y Nataly Navarro, con respecto a la incidencia del Proyecto Canaima educativo en el Liceo Nacional Bolivarioano "Lucrecia de Guardia"
Este documento presenta una bibliografía de recursos multimedia y tecnología educativa que incluye más de 50 referencias como libros, artículos y páginas web. La bibliografía cubre temas como el diseño y uso de medios educativos, multimedia, hipermedia, objetos de aprendizaje, integración de tecnologías en la educación y competencias docentes relacionadas con las nuevas tecnologías.
El documento describe el Proyecto Canaima, un proyecto venezolano que busca reducir la brecha digital entre ricos y pobres proporcionando computadoras portátiles con software libre a estudiantes. El proyecto tiene dos modalidades: Canaima Educativa "En la escuela", donde las computadoras se mantienen en la escuela, y Canaima Educativa "Va a mi casa", donde los estudiantes llevan las computadoras a sus hogares. El proyecto busca transformar la enseñanza mediante el uso de tecnología para re
Este documento presenta una estrategia para mejorar la visibilidad y diseminación de recursos educativos abiertos (REA) a través de plataformas digitales. Propone trabajar en ambientes internos y externos para posicionar a la escuela como un canal fundamental de acceso a información valiosa. También revisa varias plataformas REA a nivel mundial, latinoamericano y en México que pueden usarse para publicar y compartir investigaciones educativas.
El proyecto Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación integral de niños y niñas mediante la dotación de computadoras portátiles a maestros y estudiantes. El proyecto promueve el aprendizaje a través de tecnologías de información libres y constituye un pilar fundamental para la construcción de un nuevo modelo educativo.
El proyecto Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación integral de niños y niñas mediante la dotación de computadoras portátiles a maestros y estudiantes. El proyecto promueve el aprendizaje a través de tecnologías de información libres y constituye un pilar fundamental para la construcción de un nuevo modelo educativo.
Este documento resume la educación a distancia en cuatro países de América del Sur. Detalla los orígenes y evolución de la educación en línea en Argentina, Uruguay, Chile y Brasil desde las primeras iniciativas en la década de 1950 hasta programas actuales implementados por universidades e instituciones educativas. También describe aspectos pedagógicos y tecnológicos clave de la educación en línea como plataformas virtuales, interacciones entre estudiantes y tutores, y consideraciones de diseño e implementación de cursos.
El documento trata sobre alfabetización informacional. Menciona que los cambios tecnológicos, culturales y sociales han generado una abundancia de información y una necesidad de desarrollar habilidades para identificar, evaluar y usar la información de manera efectiva. También describe algunas instituciones como la UNESCO y programas de alfabetización informacional.
Diapositiva Proyecto Canaima - Rainer y Nataly Rainer Bult
A continuacion observanran la presentacion Realizada por los Estudiantes de la UNEFM Rainer Bult y Nataly Navarro, con respecto a la incidencia del Proyecto Canaima educativo en el Liceo Nacional Bolivarioano "Lucrecia de Guardia"
Este documento presenta orientaciones para el uso del computador portátil Canaima Educativo por parte de docentes. Explica brevemente la normativa legal sobre el uso de las TIC en Venezuela y establece el alcance del documento. Su objetivo es fortalecer las destrezas de los docentes para utilizar las TIC en el aula mediante el uso del computador portátil Canaima Educativo y sus aplicaciones educativas.
El documento describe el Proyecto Canaima Educativo de Venezuela, cuyo objetivo es promover el desarrollo integral de los estudiantes a través del uso de tecnologías de información libres. El proyecto provee computadoras a las escuelas y estudiantes con software educativo desarrollado en Venezuela bajo licencia libre. El proyecto busca transformar las prácticas docentes y desarrollar la soberanía tecnológica del país.
Este documento describe varios portales educativos y recursos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Incluye portales expertos desarrollados por el Ministerio de Educación y otras organizaciones, tecnología educativa de universidades, jornadas y congresos sobre TIC y educación, prácticas educativas con TIC, blogs personales de docentes, y recursos de las diferentes comunidades autónomas españolas y otras organizaciones.
El documento describe varios recursos y herramientas pedagógicas útiles para la enseñanza, incluyendo materiales escritos, gráficos, videos, personas expertas, sonidos y lugares. También discute el uso de Internet en la educación, mencionando ventajas como acceso ilimitado a información y estimulación del aprendizaje colaborativo, pero también desventajas como la falta de calidad en la información y exposición a contenidos no deseados. Finalmente, proporciona enlaces a entornos virtuales de aprendizaje como
Congreso Virtual de Educación y TICs del Uruguay IESVirtual - Instituto de Educación Superior Virtual
Septiembre-Diciembre 2013
Ponencia: "Usos de REA en los posgrados del CEPES" a cargo del Dr David Mendoza
Http://congreso.iesvirtual.com
http://www.youtube.com/watch?v=b7cLX_Y-ynw
Las TIC tienen tanto ventajas como desventajas en la educación superior. Entre las ventajas se encuentran que permiten un mayor acceso a la información, facilitan la comunicación y colaboración, y permiten nuevas formas de enseñanza centradas en el estudiante. Sin embargo, también tienen desventajas como el estrés que pueden causar en los estudiantes y profesores, y requieren que estos últimos cambien su rol a uno de guía. Además, su aplicación plantea retos para los centros educativos.
Tecnologías de información y de comunicación en educacióncal07
La Universidad Pedagógica Nacional ha pasado por tres etapas en el desarrollo curricular con respecto a las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo la formación docente, educación en línea con 10,000 estudiantes, y posgrados. La educación ambiental puede beneficiarse del uso de las TIC a través de la formación de profesores y el desarrollo de comunidades de aprendizaje en línea. La UPN puede dirigir su atención a una alternativa de educación ambiental en línea.
1) El documento presenta información sobre un proyecto sociotecnológico que busca alfabetizar tecnológicamente a estudiantes y docentes de 5to grado de una escuela en el uso del sistema operativo Canaima. 2) El proyecto analiza problemas relacionados con hardware, software y el proyecto Canaima Educativo en la escuela y propone posibles soluciones. 3) El resumen incluye detalles sobre la escuela beneficiada, los estudiantes participantes y el cronograma tentativo del proyecto.
Este documento recomienda recursos educativos disponibles en el portal EducaRed. Incluye medios audiovisuales, actividades prácticas, bibliotecas digitales, comunidades virtuales como blogs y foros, software educativo gratuito, y enlaces a otros sitios de interés para docentes.
Este documento presenta la trayectoria educativa de Napoleón Roberto Mondragón Becerra, incluyendo sus estudios de primaria, secundaria, bachillerato y licenciatura. También describe conceptos clave relacionados con el diseño y evaluación de estrategias de aprendizaje, así como varios modelos e innovaciones educativas como las TIC's, plataformas virtuales y recursos educativos abiertos. Finalmente, detalla la experiencia del autor con diversos sitios y herramientas educativas como parte de sus actividades de diseño instrucc
Cuidados y manipulación de la Mini lapto Canaimayenderanteliz
Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano para incorporar las tecnologías de la información en las escuelas primarias. Proporciona computadoras Canaima a estudiantes y maestros, usando software libre venezolano para mejorar el aprendizaje, promover valores patrios y permitir que los estudiantes sean innovadores. La segunda fase, Canaima Va a la Casa, envía computadoras portátiles a los hogares para mejorar la educación familiar.
La búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más específicas en internet mediante el uso de características y filtros. El documento luego describe 10 sitios web útiles para el trabajo docente, incluyendo portales educativos del gobierno, bases de datos de recursos, redes sociales para docentes y directorios con miles de enlaces educativos clasificados.
Este documento presenta información sobre software libre y el Proyecto Canaima de Venezuela. Explica las ventajas y desventajas del software libre, así como aspectos legales relacionados. Describe el Proyecto Canaima como una plataforma tecnológica nacional basada en software libre, con el objetivo de facilitar la adopción de tecnología libre en el estado y promover el desarrollo endógeno. Finalmente, detalla las modalidades Canaima Educativo para dotar a estudiantes y maestros de computadoras port
Este documento presenta 10 sitios web útiles para la formación docente. Incluye sitios como Aulablog, que publica noticias de blogs educativos; Biblioteca Escolar Digital, que ofrece recursos multimedia educativos; y Educared, un portal creado por la Fundación Telefónica con noticias, formación y materiales para docentes. También presenta portales gubernamentales como Educ.ar de Argentina e Instituto de Tecnologías Educativas de España, que ofrecen una amplia variedad de recursos digitales para docentes.
Slideshare es una plataforma web para publicar, ver y compartir presentaciones de diapositivas de manera sencilla y dinámica. Se puede usar con fines educativos para que estudiantes encuentren información y recursos, y profesores compartan material didáctico de manera interactiva. Moodle es un sistema de gestión de cursos de código abierto que permite organizar el trabajo en un aula digital de manera flexible a través de diversos recursos y actividades.
El documento presenta el currículum vitae de Maureen Aragón Redondo. Detalla su información personal y educación, la cual incluye una maestría en Tecnología e Informática Educativa de la Universidad Nacional. También describe su experiencia profesional como académica del Programa UNA Virtual y profesora de la maestría en Educación, así como productora académica de la Fundación Omar Dengo. Finalmente, presenta algunas de sus publicaciones.
El Proyecto Canaima es un programa educativo del gobierno venezolano que provee computadoras portátiles a las escuelas públicas para ser usadas por estudiantes de primer grado. El programa utiliza software libre venezolano y carga el plan de estudios del primer trimestre. Inicialmente se implementó en 90,000 escuelas con 50,000 computadoras, con planes de expandirse a 350,000 equipos adicionales e incorporar más grados.
Este documento describe cómo una institución tecnológica en México está utilizando la educación a distancia y la tecnología como Internet para brindar educación superior a comunidades indígenas Mixe de manera más accesible. La institución ofrece carreras de ingeniería a través de plataformas en línea para superar los desafíos geográficos y culturales que enfrentan los estudiantes indígenas. El documento también discute los beneficios que la tecnología puede brindar para promover la igualdad de oportunidades
Este documento lista 22 sitios web relacionados con la educación y las nuevas tecnologías. Algunos de los sitios más destacados incluyen portales de universidades que ofrecen publicaciones e investigaciones educativas de libre acceso, revistas académicas especializadas y sitios de organismos internacionales con una amplia biblioteca de recursos educativos. La mayoría de los sitios proporcionan artículos, informes y otro material descargable de manera gratuita.
Este documento presenta el diseño de una radio web educativa llamada "Paraguayti" para fortalecer la comunicación y la información en una escuela en Venezuela. Describe el problema, objetivos, marco teórico y metodología para el diseño de la radio web, incluyendo los requisitos técnicos, beneficios y alcances del proyecto.
Este documento describe brevemente el impacto de la informática en el sistema educativo de Venezuela. Explica que desde la década de 1990, Venezuela ha estado incorporando tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. Actualmente, las TIC se usan para mejorar las estrategias pedagógicas y apoyar tanto a los maestros como a los estudiantes. Aunque el uso de las TIC ha crecido en los últimos años, todavía hay maestros que se resisten a usarlas. El documento concluye que los maestros deben guiar
Este documento presenta orientaciones para el uso del computador portátil Canaima Educativo por parte de docentes. Explica brevemente la normativa legal sobre el uso de las TIC en Venezuela y establece el alcance del documento. Su objetivo es fortalecer las destrezas de los docentes para utilizar las TIC en el aula mediante el uso del computador portátil Canaima Educativo y sus aplicaciones educativas.
El documento describe el Proyecto Canaima Educativo de Venezuela, cuyo objetivo es promover el desarrollo integral de los estudiantes a través del uso de tecnologías de información libres. El proyecto provee computadoras a las escuelas y estudiantes con software educativo desarrollado en Venezuela bajo licencia libre. El proyecto busca transformar las prácticas docentes y desarrollar la soberanía tecnológica del país.
Este documento describe varios portales educativos y recursos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Incluye portales expertos desarrollados por el Ministerio de Educación y otras organizaciones, tecnología educativa de universidades, jornadas y congresos sobre TIC y educación, prácticas educativas con TIC, blogs personales de docentes, y recursos de las diferentes comunidades autónomas españolas y otras organizaciones.
El documento describe varios recursos y herramientas pedagógicas útiles para la enseñanza, incluyendo materiales escritos, gráficos, videos, personas expertas, sonidos y lugares. También discute el uso de Internet en la educación, mencionando ventajas como acceso ilimitado a información y estimulación del aprendizaje colaborativo, pero también desventajas como la falta de calidad en la información y exposición a contenidos no deseados. Finalmente, proporciona enlaces a entornos virtuales de aprendizaje como
Congreso Virtual de Educación y TICs del Uruguay IESVirtual - Instituto de Educación Superior Virtual
Septiembre-Diciembre 2013
Ponencia: "Usos de REA en los posgrados del CEPES" a cargo del Dr David Mendoza
Http://congreso.iesvirtual.com
http://www.youtube.com/watch?v=b7cLX_Y-ynw
Las TIC tienen tanto ventajas como desventajas en la educación superior. Entre las ventajas se encuentran que permiten un mayor acceso a la información, facilitan la comunicación y colaboración, y permiten nuevas formas de enseñanza centradas en el estudiante. Sin embargo, también tienen desventajas como el estrés que pueden causar en los estudiantes y profesores, y requieren que estos últimos cambien su rol a uno de guía. Además, su aplicación plantea retos para los centros educativos.
Tecnologías de información y de comunicación en educacióncal07
La Universidad Pedagógica Nacional ha pasado por tres etapas en el desarrollo curricular con respecto a las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo la formación docente, educación en línea con 10,000 estudiantes, y posgrados. La educación ambiental puede beneficiarse del uso de las TIC a través de la formación de profesores y el desarrollo de comunidades de aprendizaje en línea. La UPN puede dirigir su atención a una alternativa de educación ambiental en línea.
1) El documento presenta información sobre un proyecto sociotecnológico que busca alfabetizar tecnológicamente a estudiantes y docentes de 5to grado de una escuela en el uso del sistema operativo Canaima. 2) El proyecto analiza problemas relacionados con hardware, software y el proyecto Canaima Educativo en la escuela y propone posibles soluciones. 3) El resumen incluye detalles sobre la escuela beneficiada, los estudiantes participantes y el cronograma tentativo del proyecto.
Este documento recomienda recursos educativos disponibles en el portal EducaRed. Incluye medios audiovisuales, actividades prácticas, bibliotecas digitales, comunidades virtuales como blogs y foros, software educativo gratuito, y enlaces a otros sitios de interés para docentes.
Este documento presenta la trayectoria educativa de Napoleón Roberto Mondragón Becerra, incluyendo sus estudios de primaria, secundaria, bachillerato y licenciatura. También describe conceptos clave relacionados con el diseño y evaluación de estrategias de aprendizaje, así como varios modelos e innovaciones educativas como las TIC's, plataformas virtuales y recursos educativos abiertos. Finalmente, detalla la experiencia del autor con diversos sitios y herramientas educativas como parte de sus actividades de diseño instrucc
Cuidados y manipulación de la Mini lapto Canaimayenderanteliz
Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano para incorporar las tecnologías de la información en las escuelas primarias. Proporciona computadoras Canaima a estudiantes y maestros, usando software libre venezolano para mejorar el aprendizaje, promover valores patrios y permitir que los estudiantes sean innovadores. La segunda fase, Canaima Va a la Casa, envía computadoras portátiles a los hogares para mejorar la educación familiar.
La búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más específicas en internet mediante el uso de características y filtros. El documento luego describe 10 sitios web útiles para el trabajo docente, incluyendo portales educativos del gobierno, bases de datos de recursos, redes sociales para docentes y directorios con miles de enlaces educativos clasificados.
Este documento presenta información sobre software libre y el Proyecto Canaima de Venezuela. Explica las ventajas y desventajas del software libre, así como aspectos legales relacionados. Describe el Proyecto Canaima como una plataforma tecnológica nacional basada en software libre, con el objetivo de facilitar la adopción de tecnología libre en el estado y promover el desarrollo endógeno. Finalmente, detalla las modalidades Canaima Educativo para dotar a estudiantes y maestros de computadoras port
Este documento presenta 10 sitios web útiles para la formación docente. Incluye sitios como Aulablog, que publica noticias de blogs educativos; Biblioteca Escolar Digital, que ofrece recursos multimedia educativos; y Educared, un portal creado por la Fundación Telefónica con noticias, formación y materiales para docentes. También presenta portales gubernamentales como Educ.ar de Argentina e Instituto de Tecnologías Educativas de España, que ofrecen una amplia variedad de recursos digitales para docentes.
Slideshare es una plataforma web para publicar, ver y compartir presentaciones de diapositivas de manera sencilla y dinámica. Se puede usar con fines educativos para que estudiantes encuentren información y recursos, y profesores compartan material didáctico de manera interactiva. Moodle es un sistema de gestión de cursos de código abierto que permite organizar el trabajo en un aula digital de manera flexible a través de diversos recursos y actividades.
El documento presenta el currículum vitae de Maureen Aragón Redondo. Detalla su información personal y educación, la cual incluye una maestría en Tecnología e Informática Educativa de la Universidad Nacional. También describe su experiencia profesional como académica del Programa UNA Virtual y profesora de la maestría en Educación, así como productora académica de la Fundación Omar Dengo. Finalmente, presenta algunas de sus publicaciones.
El Proyecto Canaima es un programa educativo del gobierno venezolano que provee computadoras portátiles a las escuelas públicas para ser usadas por estudiantes de primer grado. El programa utiliza software libre venezolano y carga el plan de estudios del primer trimestre. Inicialmente se implementó en 90,000 escuelas con 50,000 computadoras, con planes de expandirse a 350,000 equipos adicionales e incorporar más grados.
Este documento describe cómo una institución tecnológica en México está utilizando la educación a distancia y la tecnología como Internet para brindar educación superior a comunidades indígenas Mixe de manera más accesible. La institución ofrece carreras de ingeniería a través de plataformas en línea para superar los desafíos geográficos y culturales que enfrentan los estudiantes indígenas. El documento también discute los beneficios que la tecnología puede brindar para promover la igualdad de oportunidades
Este documento lista 22 sitios web relacionados con la educación y las nuevas tecnologías. Algunos de los sitios más destacados incluyen portales de universidades que ofrecen publicaciones e investigaciones educativas de libre acceso, revistas académicas especializadas y sitios de organismos internacionales con una amplia biblioteca de recursos educativos. La mayoría de los sitios proporcionan artículos, informes y otro material descargable de manera gratuita.
Este documento presenta el diseño de una radio web educativa llamada "Paraguayti" para fortalecer la comunicación y la información en una escuela en Venezuela. Describe el problema, objetivos, marco teórico y metodología para el diseño de la radio web, incluyendo los requisitos técnicos, beneficios y alcances del proyecto.
Este documento describe brevemente el impacto de la informática en el sistema educativo de Venezuela. Explica que desde la década de 1990, Venezuela ha estado incorporando tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. Actualmente, las TIC se usan para mejorar las estrategias pedagógicas y apoyar tanto a los maestros como a los estudiantes. Aunque el uso de las TIC ha crecido en los últimos años, todavía hay maestros que se resisten a usarlas. El documento concluye que los maestros deben guiar
INFORME SOBRE EL I CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN, INFORMÁTICA Y
DESARROLLO: CREANDO REDES DE APRENDIZAJE
Caracas, Venezuela, 18-23 de julio de 2005
Por: Adriana Arango
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...jmendez1596
Este documento presenta información sobre la investigación educativa y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en este campo. Define la investigación educativa y sus características, y describe algunas líneas de investigación actuales sobre TIC educativas. También discute el marco jurídico y objetivos del uso de TIC en la investigación educativa en Venezuela, así como estrategias y enfoques pedagógicos relacionados.
La informática ha tenido un gran impacto en la educación venezolana. Ha permitido el desarrollo de la educación virtual, sustituyendo los materiales impresos por tecnologías como Internet que facilitan la innovación educativa. Actualmente, todas las universidades venezolanas ofrecen carreras a distancia, permitiendo que poblaciones antes excluidas accedan a la educación superior. La informática se aplica a todo el sistema educativo venezolano a través de redes de aprendizaje que conectan a generadores de conocimiento, estudiantes y administ
Este documento describe los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas en la educación. Explica que el internet ha revolucionado la educación al brindar inmensas posibilidades como la investigación y comunicación. También define conceptos como entornos virtuales de aprendizaje, plataformas virtuales y herramientas educativas del internet como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, resume la búsqueda de información realizada en internet para elaborar el documento.
Este documento propone estrategias pedagógicas para el uso del proyecto Canaima en la Unidad Educativa "Román Cárdenas" en San Cristóbal, Venezuela. Busca diagnosticar las estrategias actuales de los docentes y elaborar nuevas estrategias basadas en un enfoque constructivista para promover el aprendizaje significativo a través del uso de las TIC y los equipos Canaima.
Web 2.0. el uso de la web en la sociedad del conocimientorosirispineda
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones:
Este documento discute la educación 2.0, preguntándose si es una moda o una nueva visión de la educación. Revisa las implicaciones educativas de la Web 2.0 y cómo los estudiantes y la sociedad están cambiando, lo que requiere transformaciones en los modelos educativos, objetivos, contenidos, tecnologías y estructuras organizativas de las instituciones educativas.
Trabajo Final Implementacion De Las Ntic Intitucion Educativajuanmiguel1
La Institución Educativa Rafael Uribe de Valparaíso se encuentra ubicada en el suroeste de Antioquia, cuenta con aproximadamente 1,200 estudiantes y 39 educadores. El objetivo general de la institución es potenciar la implementación progresiva de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la calidad educativa.
Trabajo Final Implementacion De Las Ntic Intitucion Educativajuanmiguel1
La Institución Educativa Rafael Uribe de Valparaíso se encuentra ubicada en el suroeste de Antioquia, cuenta con aproximadamente 1,200 estudiantes y 39 educadores. El objetivo general de la institución es potenciar la implementación progresiva de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la calidad educativa.
Este documento discute el papel de la tecnología educativa y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Argumenta que la tecnología ha mejorado el proceso de enseñanza-aprendizaje al promover la motivación, eficiencia, trabajo en equipo y creatividad en estudiantes y profesores. Sin embargo, señala que la tecnología no puede reemplazar aspectos pedagógicos clave como la transmisión de valores y conocimientos por parte de los profesores. El documento también resalta oport
Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual. Es sin duda, la tecnología más moderna del siglo XX, al promover un intercambio de información constante e inmediata en todo el mundo. Este avance tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre ellos es inmediata e instantánea. Internet no es más que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de información y que hoy cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella, esto es lo que se conoce como la autopista de la información. Los servicios más utilizados de Internet son el correo electrónico y de la Web, a pesar de que hoy en día existen muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es que Internet es una red que no le pertenece a ninguna persona, organización, empresa o gobierno y, por tanto, es un patrimonio de la humanidad.
Este documento presenta el plan de estudios de un programa de doctorado sobre innovación educativa en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional de Venezuela. El programa se llevará a cabo entre septiembre y diciembre de 2010 y cubrirá temas como innovación, tecnologías de la información y la comunicación, y su impacto en la educación. Los estudiantes aprenderán a través de conferencias, talleres y foros virtuales evaluados a lo largo del programa.
Este documento presenta el plan de estudios de un programa de doctorado sobre innovación educativa en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional de Venezuela. El programa se llevará a cabo entre septiembre y diciembre de 2010 y cubrirá temas como innovación, tecnologías de la información y la comunicación, y su impacto en la educación. Los estudiantes aprenderán a través de conferencias, talleres y foros virtuales evaluados a lo largo del programa.
Este documento presenta cuatro ejemplos de proyectos que han ayudado a superar diferentes retos de la educación a distancia en países en desarrollo, incluyendo retos culturales, geográficos, étnicos, sociales y de género. Un proyecto en México llamado UNETE ayudó a superar el reto cultural capacitando a maestros y estudiantes en nuevas metodologías educativas con tecnología. Un proyecto de la UNESCO fortaleció la educación rural en Centroamérica para abordar
Presentación sobre las Teconologías de la Información y la Comunicación, su utilización en la educación, beneficios, evolución de la Tecnología Educativa y algunos datos curiosos.
La enseñanza re-concebida: la hora de la tecnologíaJesus Jiménez
Este documento presenta una revista digital gratuita sobre educación y tecnología. La revista contiene artículos sobre el uso de la tecnología en la enseñanza, incluyendo blogs educativos, códigos QR, proyectos escolares con tecnología, modelos 1 a 1 en escuelas, búsquedas de información en internet y el programa Intel Aprender. La revista también incluye secciones sobre herramientas de gestión, cine y educación, y aprendizaje electrónico.
EducaLibre es una organización chilena sin fines de lucro dedicada a promover el uso del software libre en la educación para difundir conocimiento de forma libre y mejorar los logros educativos a través de la igualdad de acceso al aprendizaje de calidad. EducaRed es un servicio creado por la Fundación Telefónica para mejorar la educación a través de las tecnologías de la información, con proyectos en América Latina enfocados en capacitar docentes, estimular comunidades educativas y debatir el papel de la
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
CURSO: TALLER PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Facilitadora: Dra. Gladys Rincón. Participante: Kiliana M. Franco G.
Cédula de Identidad: 8.973.631
ACTIVIDAD INDIVIDAUL DEL MÓDULO 1
ENLACES DE ARTÍCULOS SOBRE LAS POSIBILIDADES DE LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN:
1) -http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/ES140.pdf
LA UTILIZACIÓN DE LAS TICS, NUEVOS RETOS PARA LAS UNIVERSIDADES
(ES.1.40) Autor: Julio Cabero Almenara. Universidad de Sevilla
2) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/pon2.pdf
EL DESARROLLO DEL INDIVIDUO, EL TRABAJADOR, EL CIUDADANO. LOS
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LAS TIC A LA INNOVACIÓN? Autor: Claudio Dondi.
3) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/91.pdf
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. ALGUNAS
CUESTIONES. Autores: Carlos Hervás Gómez, Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge
Felipe Reyes Garrido, Manuel Serrano Hidalgo. Universidad de Sevilla.
4) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/121.pdf
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DEL VÍDEO. Autora: Rosalía Romero Tena. Universidad
de Huelva
5) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/ENRED.pdf
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL SIGLO XXI: UN REQUISITO PARA
EL DESARROLLO. Buenas prácticas y lecciones aprendidas. ENRED Consultores S.L-
2. 6) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/56.pdf
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO CREADORES DE IMAGEN SOCIAL. LA
IMAGEN DEL PROFESORADO Y DE LA ENSÑANZA EN LA PRENSA. Autor: Julio
Cabero Almenara y otros. Universidad de Sevilla.
7) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/romero2.pdf
LAS DOCENTES Y SU RELACIÓN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. Autora:
Rosalía Romero Tena. Universidad de Sevilla.
8) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/a4.pdf
UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA UN NUEVO SIGLO. Autor: Manuel Area Moreira.
Universidad La Laguna. 1998.
9) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/a10.pdf
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y ANALFABETISMO TECNOLÓGICO:
NUEVOS RETOS PARA LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Autor: Manuel Area
Moreira. Universidad de La Laguna. 2002.
10) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/cabero2002.pdf
LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS Y MEDIOS EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Autor: Julio Cabero Almenara. Universidad de Sevilla.
2002.
11) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/jca41.pdf
REVISTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA. Inclusive Education Journal. Volumen 2, N.º
1. Marzo de 2009.
12) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/129.pdf
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA
INTEGRACIÓN ESCOLAR. Autores: Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, José
M Fernández Batanero. Universidad de Sevilla. 2002.
13) http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/jca21.pdf
SOFTWARE LIBRE Y SUS POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN. Autores: Julio
Cabero Almenara y Llorente, M. (D. Legal: M-9475-2007).
3. 14) http://www.tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/reportaje.pdf
INTERNET PARA TODOS. Autor: Manuel Castell.
15) http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/paz9.pdf
SOFTWARE PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Autora: María Paz
Prendes Espinosa. Universidad de Murcia.
SITIOS WEB DESTINADOS A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, APLICADAS A
LA EDUCACIÓN:
1) http://www.canaimaeducativo.gob.ve/ CANAIMA EDUCATIVO.
Portal venezolano para promover la formación integral de los niños y niñas, mediante el
aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las tecnologías de la información libres y
transformar la praxis docente, con el uso creativo del Proyecto Canaima Educativo.
4. 2) http://www.curiosikid.com. CURIOSIKIDS.
Es un sitio Web del Museo de los Niños en Caracas, para ayudar a los niños a que
“aprendan jugando”. Una herramienta para descubrir el mundo de la ciencia y la tecnología,
los contenidos de esta página son múltiples tanto para los niños como para los adultos y
posee diversos apartados como experimentos, experimentos on-line, entre otros.
3) http://www.educarchile.cl/ EDUCARCHILE.
Un excelente portal para comenzar cualquier trabajo que requiera la integración de
Internet en el currículo escolar. Se encuentra dividido en los siguientes apartados;
Docentes, Directivos, Estudiantes y Familia.
.
5. 4) http://www.educared.org./global/educared/
Se orienta a la exploración, experimentación y puesta en práctica de forma
generalizada del uso de Internet con fines educativos. Dispone de catálogos sobre
contenidos educativos y promociona y apoya iniciativas que ayuden a mejorar los
contenidos educativos para la red. Los centros que se inscriben en el programa tienen
muchas ventajas y servicios a su disposición. Ofrece recursos de software, webs educativas,
búsquedas educativas, etc. En definitiva, servicios a centros, fundamentalmente sobre
Internet, y a alumnos y a profesores sobre temas curriculares diversos y software educativo.
5) http://www.educoea.org
El Portal Educativo de las Américas es un sitio que de manera fácil y ágil brinda
información relevante en cuatro idiomas referida a las mejores oportunidades educativas a
distancia disponibles para todos los ciudadanos de las Américas. Es una iniciativa de la
Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD) de la Organización de
los Estados Americanos (OEA). Está dirigido a toda persona interesada en acceder a
información actualizada y precisa sobre las mejores oportunidades de educación a distancia
en la región.
6. 6) http://www.magisnet.com/ MAGISNET.
Es una página Web exclusiva para profesionales de la enseñanza. Aquí, el docente
encontrará desde informes sobre la situación de los interinos en España hasta monográficos
especiales sobre educación ambiental o nuevas tecnologías.
7) http://www.portaleducativo.edu.ve PORTAL EDUCATIVO
El portal nace como una de las estrategias de la Revolución Educativa, programa del
Ministerio de Educación Nacional de Venezuela, que busca fomentar el Uso de Nuevas
Tecnologías entre la comunidad educativa para mejorar la calidad de la educación en el
país, principalmente en el desarrollo de actividades de aprendizaje computarizadas.
7. 8) http://redalyc.uaemex.mx/ REDALYC.RED DE REVISTAS.
La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y
Portugal Redalyc es un proyecto impulsado por la Universidad Autónoma de Estado de
México (UAEM), con el objetivo de contribuir a la difusión de la actividad científica
editorial que se produce en y sobre Iberoamérica. Permitir que la literatura científica
generada en América Latina esté rápida y eficazmente disponible, para con ello estudiar,
difundir, criticar y citar la producción científica de la región, con el fin de coadyuvar en su
consolidación e internacionalización.
9) http://www.educar.org/ EDUCAR.
El sitio Educar ofrece abundante información para los docentes de habla hispana:
recursos, artículos, listas de correo, foros, eventos y chat. Dentro de una sección
denominada Aula Virtual se encuentran accesos a trabajos realizados por docentes y
alumnos, un apartado especial sobre el origen de diferentes elementos de uso cotidiano,
mapas, noticias y artículos educativos de actualidad.
8. 10) http://www.eduteka.org./ EDUTEKA.
Eduteka presenta recursos educativos, Proyectos, Currículos, Artículos, Enlaces, Videos,
Imágenes, Embebidos, entre otros, que publican sus usuarios como aporte a esta comunidad
Educativa. También es el sitio de acceso a tus propios recursos para que puedas utilizarlos
en el aula