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Tasca 5
- 1. EL SOFTWARE LIBREAutores: PASCUAL MOYA LÓPEZ DUNIA SEGARRA GARASA LORENA ZORRILLA SILVESTRE
- 2. ¿QUE ES ELSOFTWARE LIBRE? Una forma ética de entender el software en su desarrollo, comercialización, distribución y uso; ya que brinda libertad a los usuarios para usarlo, copiarlo, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo libremente. ( definición FSF: Free Software Foundation)
- 3. ¿CUAL ES SUORIGEN? Frente a los sistemas operativos privativos, en 1985, Richard Stallman, funda la FSF (Free Software Foundation), con la cual, todos los usuarios podrían usar un software sin restricciones
- 4. ¿SON TODOS LOSSOFTWARE LIBRES GRATUITOS? El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de coste de distribución, por ello no debemos asociar software libre con software gratuito. ( = freeware)
- 5. ¿ES EL SOFTWARELIBRE DE DOMINIO PÚBLICO? No, ya que este último, el de dominio público, es aquel que no requiere licencia, pues sus derechos de exploración pertenecen a todos los usuarios por igual
- 6. ¿CUALES SON LASCUATRO LIBERTADES DEL SOTWARE LIBRE? USAR donde y cuando quieras, las veces que quieras y para lo que quieras ESTUDIAR su funcionamiento MODIFICAR adaptaciones, actualizaciones, mejoras, añadir idiomas, añadir funcionalidades, etc. REDISTRIBUIR con o sin modificaciones a todo el mundo respetando autores y licencias.
- 7. DEL SOFTWARE LIBRE?¿CUALES SON LAS VENTAJAS DOCENTES
- 8. Ventaja 1: Puedeadaptarse a las necesidades docentes de un curso dado, modificando la apariencia, simplificación de su exploración…
- 9. Ventaja 2: Sise usan programas libres, el alumno puede reproducir todo el entorno de prácticas, con total exactitud, en cualquier otro PC. Además, no se depende de una empresa en particular.
- 10. Ventaja 3: Esfácil y económico utilizar a parte de las herramientas básicas, otras similares, para que el alumno pueda experimentar con instrumentos parecidos.
- 11. Ventaja 4: Siel software utilizado es libre el docente puede ponerlo a disposición de otras docentes en cualquier parte del mundo
- 12. Ventaja 5: Elsoftware libre ofrece al alumno las mismas prestaciones o mejores sin coste alguno
- 13.
- 14. ¿A que conclusiónllegamos? Por tanto, el software libre, visto lo visto, cubre las mismas o más necesidades que aquellos que cubre el software privativo. La sociedad que sigue utilizando los software privativos necesita un cambio de mentalidad, con lo cual no hay una solución mágica, simplemente debemos mostrar que otro modelo es posible.
- 15. ¿ Q uiénganará la partida?
- 16. Bibliografia / WebgrafiaInformación: http://educarm.es/templates/portal/images/ficheros/websDinamicas/28/secciones/1021/contenidos/5770/sl_y_sus_posibilidades_en_la_educacion.pdf http://aulavirtual.uji.es/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=184400 http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_libre http://sinetgy.org/~jgb/articulos/soft-libre-educacion/
- 17. . Fotografias: Diapositiva9: http://www.flickr.com/photos/naoh/30249606/ Autor: NaOH Diapositiva 10: http://www.flickr.com/photos/98829906@N00/14995340/ Autor: nvhonn Diapositiva 11: http://www.flickr.com/photos/baliwwwdotcom/2535824912/in/set-72157605345493141/ Autor: balwww.com Diapositiva 12: http://www.flickr.com/photos/kobrasoft/2881941752/ Autor: kobrasoft Diapositiva 13: http://www.flickr.com/photos/27739613@N08/2868343994/ Autor: Quique Marzo Diapositiva 15: http://cyberpunkkk.wordpress.com/ Diapositiva 3: http://www.flickr.com/photos/surfstyle/753597441/ Autor: surfstyle Diapositiva 4: www.webness.ca/.../language/fr-CA/default.aspx Diapositiva 5: http://educarm.es/templates/portal/images/ficheros/websDinamicas/28/secciones/1021/contenidos/5770/sl_y_sus_posibilidades_en_la_educacion.pdf Diapositiva 6: http://www.flickr.com/photos/27739613@N08/2868343994/ Autor: Quique Marzo Diapositiva 7: http://www.afg-info.com/linux_logo.png Diapositiva 8: http://www.flickr.com/photos/electronicott/538551700/ Autor: electronicott