Este documento describe varias técnicas de estudio que pueden utilizarse para mejorar los resultados académicos. Estas técnicas incluyen estrategias de organización, trabajo en clase y estudio/memorización. Algunas técnicas específicas mencionadas son observar, analizar, ordenar, clasificar, representar, memorizar, interpretar y evaluar. Además, la concentración y atención son importantes para estudiar de manera efectiva.

1. Técnicas De Estudio:
Son herramientas que utilizamos para facilitar el estudio. Los especialistas afirman
que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia
asuma su protagonismo y supere la pasividad.
Bibliografía: Definición de técnica
de estudio - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/tec
nica-de-estudio/#ixzz2g5fM1xbW
Beneficios de las Técnicas de Estudio:
El uso habitual de dichas estrategias permite al estudiante no experimentado
aprovechar mejor sus recursos intelectuales y, por lo tanto, mejorar sus
resultados académicos. Estas técnicas forman parte de estrategias de
aprendizaje que se dividen en 3 grupos:
 Las estrategias de organización
contribuyen a que haga las cosas
que debe hacer de manera
ordenada y eficaz.
 Las estrategias de trabajo en clase
son aquellas que hacen que su
trabajo en clase sea más útil.
 Las técnicas de estudios y
memorización de la información
tienen por objeto comprender y
memorizar conceptos, principios o
hechos de manera permanente.
http://www.slideshare.net/equip
ouvm2011/8-clase-tecnicas-deestudio

2. (Algunas Técnicas de estudios)
Podemos decir que básicamente encontramos 8 técnicas para estudiar, las
cuales son:
1. Observar: DAR UNA DIRECCIÓN INTENCIONAL A NUESTRA PERCEPCIÓN.
2. Analizar: DESTACAR LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA UNIDAD DE
INFORMACIÓN.
3. Ordenar: ES DISPONER DE FORMA SISTEMÁTICA UN CONJUNTO DE DATOS, A PARTIR DE
UN ATRIBUTO DETERMINAD.
4.
5.
Clasificar: DISPONER UN CONJUNTO DE DATOS POR CLASES O CATEGORÍAS
6.
Memorizar: PROCESO DE CODIFICACIÓN, ALMACENAMIENTO Y REINTEGRO DE UN
7.
Interpretar: ATRIBUCIÓN DE UN SIGNIFICADO PERSONAL A LOS DATOS CONTENIDOS EN
Representar: CREACIÓN DE NUEVO O RECREACIÓN PERSONAL, DE UNOS HECHOS,
FENÓMENOS, SITUACIONES.
CONJUNTO DE DATOS.
LA INFORMACIÓN QUE SE RECIBE.
8.
Evaluar: VALORAR LA COMPARACIÓN ENTRE UN PRODUCTO, UNOS OBJETIVOS Y UN
PROCESO.
http://centros5.pntic.mec.es/ies.a
lfonso.escamez/tecni1.htm
La Concentración y la atención en el estudio:
La atención es un proceso mediante el cual, nos enfocamos en un estímulo del
medio y no nos interesamos por ninguno mas, es muy importante para lograr
estudiar mejor.
Solemos prestar atención a aquello que nos interesa, ya sea por las propias
características del estímulo (tamaño, color, forma, movimiento…) o por
nuestras propias motivaciones. La atención y el interés están relacionados, al
igual que la atención y la concentración.

3. Factores que favorecen la atención-concentración:
Interés y voluntad a la hora de estudiar.
Planificar el estudio de un determinado tema concreto de forma para
un espacio de tiempo corto.
Transcurridas un cierto tiempo de estudio, cuando te sientas cansado,
descansa brevemente para relajarte de la concentración mantenida
hasta ese momento.
Cambia la materia de estudio: así podrás mantener por más tiempo la
concentración. Si dedicas una hora a una asignatura haciendo dos
descansos cortos, puedes dedicar otras dos horas a asignaturas
distintas, con descansos un poco más largos sin perder la
concentración.
Tomar apuntes: Si durante las explicaciones del profesor está atento a
sintetizar mentalmente y por escrito en frases cortas los detalles de
interés, ejercitarás la atención.
Cuando estudias, resume lo estudiado, y mientras lo copias, presta
atención, así sintetizarás más información.
http://www.psicopedagogia.com/
tecnicas-de-estudio/atencion
Test de Técnicas de Estudio:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¿Te cuesta ponerte a estudiar?
¿Encuentras aburrido el estudio y las clases?
¿Sueles participar e intervenir frecuentemente en clase?
¿Le planteas tus dudas frecuentemente a tu profesor?
¿Te gusta estudiar?
Si no conseguís estudiar, ¿pides ayuda a alguien?