La Evaluación Y Los Exámenes

• La evaluación es un proceso continuo
  que los profesores hacen para ver como
  el alumno va aprendiendo; tiene un
  carácter formativo de mejora, de ayuda a
  las personas que aprende. La evaluación
  sirve también para hacer un
  reconocimiento institucional del trabajo
  y la preparación del alumno.
Proceso Continuo De La Evaluación

              Enseñanza y
 Objetivos
              Aprendizaje

                               Evaluación

              Actividades de
  Toma de      Corrección y
 Decisiones     de Mejora
Jaime
             Herrera

Estefanía    Andrea      Maura
  Mate       Melara      Medina

  Samuel      Alberto      Bryan
  Martínez    Martínez    Martínez

  Jonathan     Kathya    Meybelline
  Martínez     Melgar      Mejía
¿Cómo Organiza El Conocimiento?
• En nuestra mente las ideas, como los
  conceptos, no están aisladas, sino que
  están relacionados entre si. El mapa
  conceptual sirve para presentar la
  estructura de un tema, mostrando las
  distintas relaciones existentes entre los
  conocimientos.
Revisar




  Recitar                 Examen



               Método
                 de
               estudio

Esquematizar              Pregunta




                Lectura
Una Alimentación Equilibrada
Los Apuntes
• Se ha demostrado que los alumnos que toman
  apuntes mientras leen, estudian o escuchan
  en clase las explicaciones del profesor,
  obtienen mejores resultados académicos.
  Tomar apuntes te ayudara a comprender lo
  que estas leyendo o escuchando y a
  recordarlo mejor.
• Tomar apuntes supone Escuchar +
  Comprender + Anotar
Las Tablas
• Es muy importante cuidar la presentación de
  los trabajos. Si lo haces a mano, cuida la letra.
  Es mejor hacerlo con una maquina de escribir
  o con la computadora. La presentación debe
  incluir los apartados siguientes
Partes     Características
            Es donde se pone bien visible el titulo del
 Portada   trabajo. Hay que poner también el nombre
               del alumno, la asignatura y la fecha.

Informatica

  • 1.
    La Evaluación YLos Exámenes • La evaluación es un proceso continuo que los profesores hacen para ver como el alumno va aprendiendo; tiene un carácter formativo de mejora, de ayuda a las personas que aprende. La evaluación sirve también para hacer un reconocimiento institucional del trabajo y la preparación del alumno.
  • 2.
    Proceso Continuo DeLa Evaluación Enseñanza y Objetivos Aprendizaje Evaluación Actividades de Toma de Corrección y Decisiones de Mejora
  • 3.
    Jaime Herrera Estefanía Andrea Maura Mate Melara Medina Samuel Alberto Bryan Martínez Martínez Martínez Jonathan Kathya Meybelline Martínez Melgar Mejía
  • 4.
    ¿Cómo Organiza ElConocimiento? • En nuestra mente las ideas, como los conceptos, no están aisladas, sino que están relacionados entre si. El mapa conceptual sirve para presentar la estructura de un tema, mostrando las distintas relaciones existentes entre los conocimientos.
  • 5.
    Revisar Recitar Examen Método de estudio Esquematizar Pregunta Lectura
  • 6.
  • 7.
    Los Apuntes • Seha demostrado que los alumnos que toman apuntes mientras leen, estudian o escuchan en clase las explicaciones del profesor, obtienen mejores resultados académicos. Tomar apuntes te ayudara a comprender lo que estas leyendo o escuchando y a recordarlo mejor. • Tomar apuntes supone Escuchar + Comprender + Anotar
  • 9.
    Las Tablas • Esmuy importante cuidar la presentación de los trabajos. Si lo haces a mano, cuida la letra. Es mejor hacerlo con una maquina de escribir o con la computadora. La presentación debe incluir los apartados siguientes
  • 10.
    Partes Características Es donde se pone bien visible el titulo del Portada trabajo. Hay que poner también el nombre del alumno, la asignatura y la fecha.