El impacto de la Tecnología en la educación
Autor:
● Adolfo Aquino
● Deisy Avalos
● Rocio Zorrilla
Módulo:
Tecnología Aplicada a la Educación - UAA
Año 2019
Ventajas del uso de la tecnología en la educación según
los profesores
● Permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas.
● Se abre la posibilidad de aprender a distancia y en diferentes contextos.
● Permite una mayor flexibilidad de horarios.
● Posibilita que los alumnos puedan mantener un ritmo más personalizado a sus necesidades.
● Es más fácilmente adaptable a alumnos con necesidades especiales
Retos que implica el uso de la tecnología en la
educación
Aunque la tecnología puede tener un impacto muy positivo si se usa de manera correcta en
los centros escolares, la implementación de su uso trae consigo algunos retos a los que
tienen que hacer frente. Una transformación tan importante ha significado que desde un
aprendizaje basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las
capacidades para buscar, analizar e interpretar correctamente la información y eso se
traduce en algunas nuevas necesidades:
● Es probable que nos encontremos con algunas resistencias al cambio, sobre todo desde
sectores más conservadores o menos familiarizados con las nuevas tecnologías dentro del
personal del centro o entre los padres de los alumnos.
● La introducción de la tecnología en el aula implica la necesidad de aprender a trabajar en
equipo y de forma más colaborativa, algo a lo que los alumnos generalmente no están
acostumbrados y precisará de un tiempo de aprendizaje.
● Al introducir la tecnología en las aulas se hace necesario un cambio de paradigma, en los
contenidos programados y en los sistemas de evaluación, ya que será necesario adaptarlos a
la nueva realidad
Las 5 nuevas tecnologías en la educación
Libros electrónicos
Los libros en papel pesan, resulta incómodo transportarlos diariamente en las mochilas.
Además, con los continuos avances, descubrimientos y el ritmo frenético de
acontecimientos pronto se quedan desactualizados.
Los libros digitales evitan estas problemáticas, ya que es posible leerlos en diferentes
dispositivos electrónicos y pueden adaptarse rápidamente sus contenidos a partir de las
novedades que vayan saliendo.
Ordenadores y teléfonos móviles inteligentes
Los ordenadores no son algo novedoso y los móviles no suelen ser bienvenidos en las
aulas. Sin embargo, son el instrumento ideal para que a través de la programación y la
robótica se desarrolle el pensamiento computacional en las aulas.
Cursos MOOC
Son los Massive Open On-line Course, que contribuyen a que muchas más personas
puedan acceder a formación y reducir la brecha educativa debido a sus características: son
gratuitos, colectivos, permiten que el alumnado pueda disponer libremente de los contenidos
y no exigen prueba de acceso.
Aprendizaje en línea
El conocido aprendizaje en línea o e-learning es algo similar a lo anterior, pues también
fomenta el acceso a la educación a través de la red, pero en este caso se basa en un
modelo de docencia donde hay una comunicación e interacción permanente entre el
profesorado y el alumnado
Grupos de WhatsApp
En muchos centros escolares es frecuente que los progenitores dispongan de este tipo de
grupos. Permiten estar en contacto con el centro educativo y permanecer al día de todas las
cuestiones: comedor, actividades extraescolares, excursiones
Video relacionado a tecnología y su impacto
https://www.youtube.com/watch?v=tlKV6vCKUVc
Fuentes de consulta
https://www.aula1.com/tecnologia-en-la-educacion/
https://blog.oxfamintermon.org/las-nuevas-tecnologias-en-la-educacion-con-valores/

Tec

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    El impacto dela Tecnología en la educación Autor: ● Adolfo Aquino ● Deisy Avalos ● Rocio Zorrilla Módulo: Tecnología Aplicada a la Educación - UAA Año 2019
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    Ventajas del usode la tecnología en la educación según los profesores ● Permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas. ● Se abre la posibilidad de aprender a distancia y en diferentes contextos. ● Permite una mayor flexibilidad de horarios. ● Posibilita que los alumnos puedan mantener un ritmo más personalizado a sus necesidades. ● Es más fácilmente adaptable a alumnos con necesidades especiales
  • 3.
    Retos que implicael uso de la tecnología en la educación Aunque la tecnología puede tener un impacto muy positivo si se usa de manera correcta en los centros escolares, la implementación de su uso trae consigo algunos retos a los que tienen que hacer frente. Una transformación tan importante ha significado que desde un aprendizaje basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las capacidades para buscar, analizar e interpretar correctamente la información y eso se traduce en algunas nuevas necesidades:
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    ● Es probableque nos encontremos con algunas resistencias al cambio, sobre todo desde sectores más conservadores o menos familiarizados con las nuevas tecnologías dentro del personal del centro o entre los padres de los alumnos. ● La introducción de la tecnología en el aula implica la necesidad de aprender a trabajar en equipo y de forma más colaborativa, algo a lo que los alumnos generalmente no están acostumbrados y precisará de un tiempo de aprendizaje. ● Al introducir la tecnología en las aulas se hace necesario un cambio de paradigma, en los contenidos programados y en los sistemas de evaluación, ya que será necesario adaptarlos a la nueva realidad
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    Las 5 nuevastecnologías en la educación Libros electrónicos Los libros en papel pesan, resulta incómodo transportarlos diariamente en las mochilas. Además, con los continuos avances, descubrimientos y el ritmo frenético de acontecimientos pronto se quedan desactualizados. Los libros digitales evitan estas problemáticas, ya que es posible leerlos en diferentes dispositivos electrónicos y pueden adaptarse rápidamente sus contenidos a partir de las novedades que vayan saliendo.
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    Ordenadores y teléfonosmóviles inteligentes Los ordenadores no son algo novedoso y los móviles no suelen ser bienvenidos en las aulas. Sin embargo, son el instrumento ideal para que a través de la programación y la robótica se desarrolle el pensamiento computacional en las aulas. Cursos MOOC Son los Massive Open On-line Course, que contribuyen a que muchas más personas puedan acceder a formación y reducir la brecha educativa debido a sus características: son gratuitos, colectivos, permiten que el alumnado pueda disponer libremente de los contenidos y no exigen prueba de acceso. Aprendizaje en línea El conocido aprendizaje en línea o e-learning es algo similar a lo anterior, pues también fomenta el acceso a la educación a través de la red, pero en este caso se basa en un modelo de docencia donde hay una comunicación e interacción permanente entre el profesorado y el alumnado
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    Grupos de WhatsApp Enmuchos centros escolares es frecuente que los progenitores dispongan de este tipo de grupos. Permiten estar en contacto con el centro educativo y permanecer al día de todas las cuestiones: comedor, actividades extraescolares, excursiones
  • 8.
    Video relacionado atecnología y su impacto https://www.youtube.com/watch?v=tlKV6vCKUVc Fuentes de consulta https://www.aula1.com/tecnologia-en-la-educacion/ https://blog.oxfamintermon.org/las-nuevas-tecnologias-en-la-educacion-con-valores/