La integración didáctica de las nuevas tecnologías requiere considerar estrategias para incluir recursos tecnológicos en entornos sin acceso a ellos. Se debe tener claro qué se necesita y hacer, y conocer los procesos sobre los que se actuará para diseñar la tarea tecnificada. Los pasos para insertar nuevas tecnologías incluyen un sistema de información para la comunicación entre docentes, administrativos y padres; herramientas para agilizar la investigación; y responsabilizar a los profesores del buen uso tecn

1. “INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”INTRODUCCIÓN

2. Los procesos de enseñanza son los procesos de comunicación con las nuevas tecnologías estas limitaciones vienen impuestas por y en función al usuario, a su formación y su capacidad de creación. Para ello necesitamos considerar unas estrategias que permitan integrar recursos didácticos tecnológicos en entornos donde aún no se cuenta con estos medios:

3. Forma de Integración:Tener claro lo que se necesita y lo que hay que realizar.Se trata de tecnologías que tienen funciones comunicativas. Conocer adecuadamente los procesos sobre los que se quiere actuar y diseñar la tarea que se quiere tecnificar.

4. Pasos para la inserción de nuevas tecnologías en instituciones carentes de ello:Gestión o Administración: Un sistema de información que permite el contacto permanente entre docentes, administrativos y PP-FF.Investigación: temas y herramientas que agilicen el trabajo propio y sano de la investigación.Docencia: El profesor será responsable absoluto del buen manejo tecnológico.

5. Gracias...!Contextualización N.- 5