El documento describe las formas en que se pueden integrar didácticamente las nuevas tecnologías en la educación. Explica que la integración didáctica de las nuevas tecnologías se aplica a la administración, investigación y docencia. En entornos sin recursos tecnológicos, sugiere gestionar la construcción de un laboratorio de computación, adquirir herramientas tecnológicas y capacitar a docentes. Concluye que la incorporación de las nuevas tecnologías es importante pero requiere recursos económicos

1. “ESQUEMA SOBRE LAS FORMAS EN QUE SE PUEDAN INTEGRAR DIDACTICAMENTELAS NNTT"AUTOR: Lcda. Glenda Grandes NaranjoDOCENTE: Msc. Franklin Miranda

2. LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIASINTEGRACION DIDACTICALos procesos de enseñanza abarcan los procesos de la comunicación y la intencionalidad.L a enseñanza de estar acorde con los nuevas tecnologías.Las NNTT obligan a buscar nuevos caminos didácticos.Las NNTT son canales y medios de comunicación La integración didáctica de las NNTT distinguen tres campos , administración, investigación, docencia.

3. ADMINISTRACIONEs la gestión de los centros escolaresSeguimiento y evaluación de los centros escolaresUnión de redes telemáticas y telefonía móvilPermite el contacto permanente de centro con los padres o representante legal del alumnoINTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIASINVESTIGACION Permite realizar tareas que serían mas complejasDisponibilidad de base y banco de datos de diferentes aspectos de la vida académicaFacilitador de tareasDisposición de resultados en un mínimo tiempo y a menor costoDOCENCIAMedio de gestión y controlHerramientas de trabajoMedios didacticosMedios para la colaboración

4. CUAL SERIA LA FORMA DE INTEGRAR DIDACTICAMENTE LA NUEVAS TECNOLOGÍAS, EN ENTORNOS EN DONDE NO SE CUENTA CON RECURSOS DIDACTICOS –TECNOLÓGICOS

5. Plantear ante las autoridades de educación y padres de familia la importancia que tiene la implementación de las NNTT en la labor educativaGestionar ante las autoridades gubernamentales la construcción de un espacio designado para un laboratorio de computaciónADMINISTRACION

6. Realizar un análisis de la importancia de las NNTT en el quehacer educativo Adquisición e implementación de herramientas tecnológicas y sistemas de comunicación que faciliten la vida académica los cuales van a generar ahorro de tiempo y dinero.INVESTIGACION

7. Concientizar y actualizar a los docentes en la área de informática y en lo referente a las NNTTOrganizar talleres donde el maestro y el estudiante interactúenColaborar con el cuidado y uso de las herramientas tecnológicas.DOCENCIA

8. Las variables ya que algunas influirán en la incorporación de las NNTTModelo didáctico como referente; el marco curricular es de gran importancia ya que se incluyen las estrategias, o métodos para facilitar su aprendizajeCriterios de selección, ayuda a seleccionar los medios adecuados para una mejor enseñanzaEl papel del profesor y del estudiante al incorporar las NNTT sufren una transformación ya que el profesor es vuelve un tutor, evaluador y debe disponer de habilidades no directivas, el estudiante toma sus propias decisiones y sume sus responsabilidadesOTROS ASPECTOS QUE SE DEBEN TOMAR EL CUENTA EL AL INCORPORACION DE LAS NNTT

9. La incorporación de las NNTT en el ámbito educativo es de vital importancia, pero se debe contar con los recursos económicos necesarios ya que muchas escuelas fiscales de nuestro país no tienen condiciones físicas adecuadas para el proceso enseñanza aprendizaje y en muchas recién están empezando a conocer en computador, los maestros nos encontramos capacitados y dispuestos al manejo de la tecnología, pero faltan los recursos.CONCLUSIONES