Este documento presenta diferentes métodos y técnicas de estudio, incluyendo condiciones externas e internas para el estudio efectivo, así como pasos y técnicas específicas como prelectura, lectura analítica, síntesis, subrayado, esquemas, resúmenes y mapas conceptuales. El objetivo es facilitar la comprensión, asimilación y aplicación de nuevos temas académicos a través de un enfoque de estudio activo y organizado.

1. 27/08/2011 METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 1

2. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 2 METODOS DE ESTUDIO CONDICIONES EXTERNAS PASOS TECNICAS

3. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 3 NOTAS AL MARGEN 1. PRELECTURA 3. LECTURA COMPRESIVA El método de estudio es de vital importancia para que la actividad estudiantil se desempeñe de forma eficaz y facilite la comprensión, asimilación y puesta en práctica de los nuevos temas del ámbito universitario. 4. SUBRAYADO 7. MEMORIZAR 5. ESQUEMA 6 RESUMEN

4. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 4 CONDICIONES EXTERNAS

5. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 5 En el trabajo intelectual se gastan energías y calorías que es necesario mantener y reponer por medio de una alimentación adecuada y en lo posible bien balanceada. CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE Para enfrentarse con agrado y también con éxito al trabajo del estudio es necesario estar en forma, es decir sano y dispuesto a trabajar. El ejercicio físico y el descanso son importantes para el bienestar y desarrollodel cuerpo. Los ejercicios musculares ayudan a despejar la mente y a descansar de la fatiga mental.

6. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 6 El lugar y el momento escogidos repercuten decisivamente en el rendimiento académico. Para lograrlo se requiere un mínimo de comodidad, aseo y buen gusto. BIBLIOTECA PARQUES LUGAR DE ESTUDIO CAFETERIAS

7. EL TIEMPO DEDICADO AL ESTUDIO 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 7 DESCANSAR BIEN, PARA PODER ESTUDIAR OPTIMIZA TU TIEMPO La mejor forma de aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del día: las fisiológicas, como comer, dormir asearse y descansar, las del trabajo, las académicas y las recreativas. REALIZA LA ACTIVIDADES MAS DIFICILES Y DEJA LAS MAS FACILES DE ULTIMAS SESIONES DE ESTUDIO A LA MISMA HORA.

8. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 8 PASOS DEL METODO DE ESTUDIO

9. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 9 PRELECTURA EN LA PRELECTURA SE DEBE IDENTIFICAR LAS PARTES DEL LIBRO, IDEAS PRINCIPALES, Y ASPECTOS QUE NO ENTENDAMOS EN LA PRELECTURA NO SE PUEDE SUBRAYAR, YA QUE NO IDENTIFICAMOS SUS IDEAS PRINCIPALES

10. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 10 LECTURA ANALITICA

11. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 11 SINTESIS La síntesis consiste en poder hacer un compendio de todas las ideas expuestas por el autor de un texto de manera resumida. La acción más importante dentro del proceso de síntesis es hacer una interpretación adecuada de las ideas expuestas en un texto.

12. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 12 TECNICAS DEL METODO DE ESTUDIO

13. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 13 SE RECOMIENDA DEBIDO A QUE SE LLEGA A UNA EXCELENTE COMPESION DE LECTURA ES TRAZAR MEDIANTE UNAS LINEAS, TRAZOS, PALABRAS CLAVES DEL TEXTO LEIDO ES CONDICION INDISPENSABLE PARA REALIZAR ESQUEMAS Y RESUMENES DEBEMOS SUBRAYAR LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO SUBRAYADO FAVORECE EL ESTUDIO ACTIVO PALABRAS TECNICAS DEL TEXTO QUE NO ENTENDAMOS. SE RECOMIENDA SUBRAYAR EN LA SEGUNDA LEIDA. CON EL FIN DE IDENTIFICAR PLEANAMENTE LAS IDEAS PRINCIPALES

14. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 14 MENTEFACTO Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.

15. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 15 TEMA GENERAL NO PERTENECE AL CONCEPTO CARACTERISTICAS FORMAS DE PRESENTACIÓN

19. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 19 Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. El mapa conceptual recoge la idea de mapa entendida como una representación gráfica o visual. Se recomienda para lograr mayor impacto visual destacar los conceptos con letra mayúscula y encerrarlos en elipses. La elipse es preferible al rectángulo por la “suavidad” perceptual

20. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 20 Una gran parte del aprendizaje significativo se logra mediante la asimilación de nueva información a la estructura cognitiva de manera no arbitraria. Es importante entender que la noción de mapa conceptual recoge la idea de mapa entendida como una representación gráfica o visual. Las relaciones entre conceptos pueden cambiar en diferentes contextos de aprendizaje. Por tal razón en ocasiones se utiliza la analogía de la membrana de goma para explicar que en un mapa conceptual, cualquier concepto puede “elevarse” de posición y continuar manteniendo una relación proposicional significativa con otros conceptos del mapa.

21. 27/08/2011 TECNICAS DE COMUNICACIÓN - EDWIN ALEXANDER TORRES - ECCI 2011 21 …….GRACIAS……