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Este documento presenta la propuesta pedagógica para la asignatura Introducción a las Construcciones en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se explica que la asignatura se ubica en el primer año y es fundamental para enseñar tecnología constructiva. Se describen las actividades de aprendizaje previstas, incluyendo ejercicios temáticos y un trabajo práctico único, con el objetivo de que los estudiantes desarrollen conocimientos a través de la observación, simbolización y model



















