El documento presenta diferentes técnicas e instrumentos de investigación como la encuesta, la entrevista, el cuestionario, la observación y el análisis documental. Explica cómo elaborar cada uno de estos instrumentos, sus ventajas y cómo se aplican en el proceso de investigación, el cual incluye la definición de objetivos, elaboración del instrumento, aplicación y análisis de resultados.
técnicas e Instrumentos de Recolección de DatosYana Salazar
Es el proceso y el resultado de recolectar (reunir, recoger o cosechar algo). Un dato, por su parte, una información que permite generar un cierto conocimiento
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científicaLuis Fernández
En este tema se definen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus similitudes y diferencias. Asimismo, se identifican las características esenciales de cada enfoque, y se destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias. Por otro lado, se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.
Presentación de la unidad didáctica Técnicas e Instrumentos de Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, del programa de posgrado de la Escuela Militar de Ingeniería.
Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, ...KEVIN PERALTA
Metodología de la investigación, finalidad de la investigación, enfoques de la misma. Tipos de investigación cualitativo y cuantitativa. Métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.
TEMA:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN.
GRUPO:#6
INTEGRANTES:
Chávez Anchundia Josselyn Jamileth. (COORDINADORA)
Vásquez Macías Karen Melina.
Vélez Loor Génesis Dolores.
Vera Vera Roxanna Isabel.
Zambrano Valencia Nicole Stefania.
técnicas e Instrumentos de Recolección de DatosYana Salazar
Es el proceso y el resultado de recolectar (reunir, recoger o cosechar algo). Un dato, por su parte, una información que permite generar un cierto conocimiento
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científicaLuis Fernández
En este tema se definen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus similitudes y diferencias. Asimismo, se identifican las características esenciales de cada enfoque, y se destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias. Por otro lado, se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.
Presentación de la unidad didáctica Técnicas e Instrumentos de Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, del programa de posgrado de la Escuela Militar de Ingeniería.
Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, ...KEVIN PERALTA
Metodología de la investigación, finalidad de la investigación, enfoques de la misma. Tipos de investigación cualitativo y cuantitativa. Métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.
TEMA:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN.
GRUPO:#6
INTEGRANTES:
Chávez Anchundia Josselyn Jamileth. (COORDINADORA)
Vásquez Macías Karen Melina.
Vélez Loor Génesis Dolores.
Vera Vera Roxanna Isabel.
Zambrano Valencia Nicole Stefania.
Técnicas de recolección de datos
-Definición
-Fuentes primarias
-Fuentes secundarias
-Objetivos
-Clasificación
-Proceso de recolección de datos
-Cualitativas
-Cuantitativas
-Técnicas de recolección de datos cuantitativas
-Técnicas de recolección de datos cualitativas
Para alguna pregunta o si deseas tener presentaciones así de lindas y creativas a muy buen precio puedes comunicarte conmigo y lo haré por ti, de cualquier tema.
Me puedes encontrar por:
Correo: Estevesfrancis5b@gmail.com
Instagram: @EstevesFrancis
Investigación de mercados II
Tema: Recopilacion de informacion para investigacion
Alumno: José Miguel López Calvi
Docente: José Ramiro Zapata Barrientos
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. TÉCNICAS E
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO
COMUNICACIÓN LINGUÍSTICA Y LITERATURA
Asencio Farromeque Briseida
Paucar Molina Kelly
Pineda Crisolo Jessica
Gutiérrez Borja José
INTEGRANTES
2. TÉCNICAS:
Conjuntos de reglas y procedimientos que
permiten al investigador establecer la relación
con el objeto o sujeto de la investigación.
INSTRUMENTOS:
Mecanismo que usa el investigador para
recolectar y registrar la información.
3. La encuesta es una búsqueda sistemática
de información en la que el investigador
pregunta a los investigados sobre los
datos que desea obtener, y
posteriormente reúne estos datos
individuales para obtener durante la
evaluación datos agregados.
ENCUESTA
Encuestas por teléfono.
Encuestas por correo.
Encuesta personal.
Encuesta online.
Entre las modalidades de encuesta
podemos destacar:
La encuesta realiza a todos los
entrevistados las mismas preguntas, en
el mismo orden, y en una situación
similar; de modo que las diferencias son
atribuibles a las diferencias entre las
personas entrevistadas.
4. Cómo elaborar encuestas
La encuesta requiere la colaboración del interesado.
Definición teórica del fenómeno a estudiar y selección diseño de la encuesta.
Prever las técnicas estadísticas que se van a utilizar.
Disponibilidad de recursos: humanos, electrónicos, tiempo.
El entrevistador debe conocer el tema en profundidad y debe prepararse la
encuesta muy bien.
Plantear preguntas claras y que su significado sea el mismo para el
entrevistador y el entrevistado.
Interpretar acertadamente la información que dé el entrevistado (evitar la
distorsión).
No sugerir respuestas al entrevistado.
Habilidad para motivar la participación.
El encuestador:
5. Definición de objetivos e hipótesis.
Elaboración del cuestionario.
Aplicación del cuestionario.
Tratamiento estadístico de los resultados.
Elaboración del informe.
1.
2.
3.
4.
5.
La utilización de la técnica de la encuesta
puede considerarse dividida en varias fases:
6. Entrevista
La entrevista es una técnica de gran
utilidad en la investigación cualitativa
para recabar datos; se define como una
conversación que se propone un fin
determinado distinto al simple hecho de
conversar.
La Estructurada: Estandarizada.
Tipos:
1.
2. No Estructurada: Flexible.
Profundiza en las
discusiones.
Se adapta a los
cambios de temas.
Improvisa las
preguntas preguntas
pertinentes durante
la entrevista.
7. Cuestionario
Contiene un conjunto de
preguntas destinados a recoger,
procesar y analizar información
sobre hechos estudiados en
población (muestras). Sus
preguntas pretenden alcanzar
información mediante las
respuestas de la población.
CONSTRUCCIÓN DE CUESTIONARIO
Especificar la información requerida
Determinar el tipo de preguntas y forma
de recopilar la información.
Determinar el contenido de cada
pregunta.
Determinar la forma de respuesta de
cada pregunta.
Determinar las secuencias de las
preguntas.
8. EJEMPLO
Preguntas Cerradas
¿La elaboración de los mapas conceptuales han
aumentado tu reflexión y análisis?
1.
Totalmente desacuerdo.
En desacuerdo.
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo,
De acuerdo.
Totalmente de acuerdo.
2. ¿Los mapas conceptuales han contribuido a
mejorar tu compresión lectora?
( ) Sí.
( ) No.
Preguntas Abiertas
9. ANÁLISIS DOCUMENTAL
El análisis documental es un conjunto de operaciones
encaminadas a representar un documento y su contenido
bajo una forma diferente de su forma original, con la
finalidad posibilitar su recuperación posterior e
identificarlo.
10.
11.
12. Es la técnica de recogida de información que consiste básicamente en
realiza el registro del fenómeno observado tal como se realiza
habitualmente. Mediante esta técnica se pretende describir, explicar, y
comprender, para descubrir patrones habituales.
LA OBSERVACIÓN
VENTAJAS
Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos.
Se observan características y condiciones de los individuos.
Se observan características y condiciones de los individuos.
Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en
cualquier área del saber.
Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en
cualquier área del saber.
13. Es un instrumento que se
basa en una lista de
indicadores que pueden
redactarse como
afirmaciones o preguntas,
señalando los aspectos
que son relevantes de
observar
INSTRUMENTO: ficha de observacIÓN
14. DETERMINAR EL OBJETO, SITUACIÓN, CASO, ETC.
DETERMINAR LOS OBJETIVOS DE LA OBSERVACIÓN.
OBSERVAR DE MANERA CUIDADOSA Y CRÍTICA.
ANALIZAR DATOS
¿como se realIza una ficha de observacIón?
ELABORE UN REGISTRO DE LOS DATOS RECOPILADOS.
15. REQUISITOS DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
REQUISITOS DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
CONFIABILIDAD
OBJETIVIDAD
VALIDEZ
La confiabilidad se re
fiere al grado en que
su aplicación repetida
al mismo sujeto u obj
eto produce resultad
os iguales.
Se refiere a la exactitud
con que un instrumento mide
lo que se propone medir, es
decir la eficacia de una
prueba para representar,
describir o pronosticar el
atributo que le interesa al
examinador.
Se refiere al
grado en que un
instrumento
refleja un dominio
específico de
contenido de lo que
se mide.