Comenta los paradigmas que evolucionaron según la comunicación.

1. Conducta Social Teoría de la Comunicación Teorías de Aprendizajes Paradigmas Historia de la Tecnología Educativa

2. Paradigma del ‘30 al ‘50 Paradigma del’60 al ‘70 Paradigma del ‘80 al ‘90 Paradigma actual

7. COMUNICACIÓN GLOBALIZACIÓN ROBÓTICA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. Inteligencia artificial. DIGITALIZACIÓN. AVANCE INFORMÁTICO EN EL PROCESO DE LA INFORMACIÓN. AVANCE DE LAS TELECOMUNICACIONES. Posibilidades de interactuar con los medio de comunicación. Se busca lo Personal dentro de la masa. (Web 2.0)

8. ENTRADA MEMORIA PENSAMIENTO SENTIDOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS M. CORTO PLAZO M. LARGO PLAZO A.I.S. SALIDA Paquetes de información Esquemas mentales HEURÍSTICA ALGORÍTMICA

9. La Tecnología educativa no se limita sólo a los artefactos (desde la tiza , el pizarrón a las computadoras de última generación) sino que extiende hoy su sentido a lo simbólico (el lenguaje, escritura, sistemas de pensamientos), a lo conceptual (Informática y manejo de medios), y a lo social (económica, bélica, etcétera) Sancho 1994 Atrás

10. Es un conjunto de métodos y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo. Busca desarrollar habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos. Este método da como resultado, un aprendizaje activo con conceptos y reflexiones móviles o activos.