El documento define varios tipos de tecnología, incluyendo tecnología fija, flexible, blanda, dura, de operación, de producto y limpia. También describe brevemente la tecnología de los mayas y define la tecnología ambiental, industrial e informática.
En este documento encontraras la finalidad de la tecnología,su objetivo, lo que involucra la tecnología y las múltiples relaciones y posibilidades de la tecnología y la informática.
En este documento encontraras la finalidad de la tecnología,su objetivo, lo que involucra la tecnología y las múltiples relaciones y posibilidades de la tecnología y la informática.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Tecnologia
1. Escuela Normal superior del sur de Tamaulipas
Evelin Lizeth Cruz Alejandre
Especialidad: Matemáticas
Materia: Tecnología y didáctica de las
matemáticas
Ing. José Alejandro salinas Orta
2. Es una palabra de origen
griego,formada por téchnē
(, arte, técnica u oficio, que
puede ser traducido como
destreza) y logía (λογία, el
estudio de algo).
Tecnología es el
conjunto de
conocimientos
técnicos, ordenados
científicamente, que
permiten diseñar y crear
bienes y servicios que
facilitan la adaptación al
medio ambiente y
satisfacer tanto las
necesidades esenciales
3. Desde remotos tiempos la
tecnología ha ido avanzando
un ejemplo de ello es la
cultura: Maya
Aunque la Civilización Maya no
tenía tecnología metalúrgica ni
había inventado la
rueda, desarrollaron complejos
sistemas de escritura y
astrología y crearon trabajos
esculturales de piedra.
4. TECNOLOGÍA FIJA: la característica
sobresaliente reside en el hecho de que no es
posible utilizarla para la realización de otro bien
o servicio. Por otra parte, la tecnología fija es
aquella que no cambia de manera continua.
Por ejemplo, las refinerías de petróleo.
5. TECNOLOGÍA FLEXIBLE: término
utilizado para referirse al
conocimiento técnico y a los
elementos físicos con los que es
posible elaborar otros productos o
servicios. Es por ello, que puede ser
observada de acuerdo a una variedad
de formalidades.
6. TECNOLOGÍA BLANDA: el término engloba a los
conocimientos de planificación, administración y
comercialización, dejando de lado al saber técnico
al respecto.
7. TECNOLOGÍA DURA: término que
se utiliza para designar a los
saberse exclusivamente
técnicos, aplicados a la producción
de
maquinarias, productos, materiales,
8. TECNOLOGÍA DE OPERACIÓN:
aquí la tecnología es el resultado
de la observación y la aplicación de
lo contemplado durante años.
9. TECNOLOGÍA DE PRODUCTO:
engloba a todos aquellos
procedimientos, características
específicas, reglas y
técnicas, utilizadas en la fabricación
de un producto o servicio.
10. TECNOLOGÍA LIMPIA: es aquella
que al ser utilizada no produce
modificaciones en el ambiente. Es
decir, la tecnología limpia se basa
en el uso racional y equilibrado de
los recursos, de manera que no
afecten a los sistemas naturales.
11. La Tecnología ambiental, tecnología verde o
tecnología limpia es la aplicación de la ciencia
ambiental para conservar el ambiente natural y los
recursos, y frenar los impactos negativos de la
involucración de humanos. El desarrollo sostenible
es el núcleo de las tecnologías ambientales. Cuando
se aplica el desarrollo sostenible como solución para
asuntos ambientales, las soluciones tienen que ser
socialmente equitativas, económicamente viables, y
ambientalmente seguras.
Tecnología ambiental
12. La Tecnología constituye un campo de actividad fruto de las
relaciones entre la ciencia y la técnica. La Tecnología (saber
cómo y por qué se hace) constituye el resultado de una
intersección entre la actividad investigadora, que proporciona
conocimientos aplicables y criterios para mejorar los resultados
de la intervención sobre el medio material, y la técnica, que
aporta experiencia operativa acumulada y conocimientos
empíricos procedentes de la tradición y del trabajo.
Tecnología Industrial
13. La Tecnología Informática (IT), según lo definido por la
asociación de la Tecnología Informática de América (ITAA), es “el
estudio, diseño, desarrollo, innovación puesta en práctica, ayuda
o gerencia de los sistemas informáticos
computarizados, particularmente usos del software y hardware.”
En general, se ocupa del uso de computadoras y del software
electrónico de convertir, de almacenar, de proteger, de
procesar, de transmitir y de recuperar la información.
Tecnología informática