El documento presenta un cuestionario sobre computadores y sus partes. Explica que una computadora es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar comandos programados para simplificar las actividades humanas. Define las funciones del teclado, monitor, CPU, mouse y describe los diversos procesos que una computadora puede realizar como clasificar, ordenar e información. Finalmente, explica que en Europa el nombre más común para una computadora es "ordenador".
Diseño de Sistema
Unidad V Objetivo de la Unidad: Analizar los diferentes tipos de interfaz de usuario, así como también su diseño e implementación en un sistema.
Diseño de Sistema
Unidad V Objetivo de la Unidad: Analizar los diferentes tipos de interfaz de usuario, así como también su diseño e implementación en un sistema.
La Constitución Política de Colombia, en el artículo 2°, establece que:
Son fines esenciales del Estado: servir a la comunidad, promover
la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios,
derechos y deberes consagrados en la Constitución; facilitar la
participación de todos en las decisiones que los afectan y en la
vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación;
[…].
De lo anterior se desprende que el Estado colombiano tiene dentro
de sus funciones, el fomento de una educación pertinente, que mejore
las condiciones de vida de su población y que promueva el desarrollo
social, económico y cultural.
La Educación Económica y Financiera (en adelante EEF) se concibe
como un proyecto pedagógico transversal –desde los propósitos del
Decreto 1860 de 1994– articulado al desarrollo de competencias en
las áreas básicas y ciudadanas, con el fin de integrar y hacer efectivos
los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores logrados
en el desarrollo de dichas áreas, potenciando las capacidades de las
niñas, niños, adolescentes y jóvenes para la solución de problemas
cotidianos que tienen relación directa con su entorno social, cultural,
científico, tecnológico y económico.
Con el fin de materializar esta idea, el Ministerio de Educación Nacional
y la Asociación Bancaria de Colombia (Asobancaria) suscribieron
un convenio para la implementación del Programa de EEF en los
establecimientos educativos del país.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. ColegioLaSalleEnvigado
“Formandoen Valores para laVida”
NOMBRE: ____________________________________ GRADO: ____
ÁREA: TECNOLOGÍA FECHA: ________________
DOCENTE: ________________________ CALIFICACIÓN: __________
Lee, comprende y responde las preguntas de la 1 a la 7
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar
muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los
comandos programados para realizar en forma general sus funciones.
1. Una de las funciones principales de un
computador es:
a. Simplificar muchas actividades del
hombre.
b. Es un dispositivo electrónico
c. Permitir el acceso a recetas de
comida
d. Activar un antivirus
2. Las partes de un computador son:
a. Teclado, mouse, c.p.u, power
b. Monitor, c.p.u, teclado, esc
c. Pantalla, teclado, c.p.u, mouse
d. Monitor, ctrl, c.p.u, mouse
3. El Teclado me permite:
a. Visualizar todo lo digitado
b. Procesar la información en el disco
duro
c. Mover el cursor para seleccionar una
opción
d. Digitar
4. El Monitor me permite:
a. Visualizar todo lo digitado
b. Procesar la información en el disco
duro
c. Mover el cursor para seleccionar una
opción
d. Digitar
5. La C.P.U me permite:
a. Visualizar todo lo digitado
b. Procesar la información en el disco
duro
c. Mover el cursor para seleccionar una
opción
d. Digitar
6. El Mouse me permite:
a. Visualizar todo lo digitado
b. Procesar la información en el disco
duro
c. Mover el cursor para seleccionar una
opción
d. Digitar
7. Observa la siguiente imagen, Identifica las partes del computador y escríbelas en el recuadro
1.----------------------------------
2.----------------------------------
3.----------------------------------
4.----------------------------------
5.----------------------------------
6.----------------------------------
7.----------------------------------
2. ColegioLaSalleEnvigado
“Formandoen Valores para laVida”
Lee, comprende y responde las preguntas 8 y 9
En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque sirve no solamente
para Computar y calcular, sino para realizar múltiples procesos sobre los datos proporcionados,
tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos
motivos en Europa su nombre que más común es el de ordenador.
8. Una computadora sirve para realizar múltiples proceso como:
a. Clasificar, ordenar, sumar y restar
b. Corregir, automatizar, dividir y multiplicar
c. Clasificar, ordenar, seleccionar, corregir y automatizar
d. Computar y calcular.
9. En Europa el nombre más común de un computador es:
a. Portátil
b. PC
c. Computadora
d. Ordenador
10. Escribe el nombre de cada uno de los elementos que observar en la imagen, luego encierra con
color rojo aquel que consideras más tecnológico
11. De acuerdo al dibujo, escribe 3 oraciones con sentido completo de lo que observas.
1.----------------------------------
2.----------------------------------
3.----------------------------------
4.----------------------------------
5.----------------------------------
6.----------------------------------
7.----------------------------------
1.--------------------------------------------------------------------
2.--------------------------------------------------------------------
3. --------------------------------------------------------------------
3.---------------------------------------------
3. ColegioLaSalleEnvigado
“Formandoen Valores para laVida”
Lee, comprende y responde las preguntas 12 a la 15
INTERNET: FUENTE DEL CONOCIMIENTO ....
Desde su aparición, internet se ha convertido en una de las herramientas más
utilizadas por todos, agilizar la tarea de buscar información por diversos lugares, es
más simple de utilizar y nos mantiene en contacto por todas partes del mundo.
Sin ninguna duda, es uno de las mejores creaciones y es de gran ayuda. Además de no
ser complicada, se encuentra al alcance de todos y podemos obtener todo tipo de
ayuda.
Internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento. Gracias a
la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y
diversa de información en línea.
12. Las funciones principales del Internet son:
a. Ser la herramienta más utilizada
b. Agilizar tareas, buscar información, Mantener contacto por todo el mundo
c. Dibujar, crear y guardar
d. Se encuentra al alcance de todos
13. Un sinónimo de la palabra resaltada y subrayada en el texto es:
a. Mover
b. Apresurar
c. Esconder
d. Eliminar
14. De acuerdo al texto, la frase: Gracias a la Web…, significa:
a. Gracias a la señora Web
b. Gracias a la página o sitio Web
c. Gracias a la revista Web
d. Gracias a la empresa Web
15. En una frase, internet es:
_____________________________________________________________________________
16. El trabajo en equipo es:
a. Realizar un trabajo simple
b. Realizar un trabajo con la dirección de una sola persona
c. Realizar un trabajo con la colaboración de todos
d. Realizar un trabajo con un objetivo común y respetando al otro.