ESCRITO SOBRE EL APRENDIZAJE AUTONOMO BASADO EN LAS TIC
ALVER BERRIO GIRALDO
15516339
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE EDUCACION
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
MEDELLIN
2019
GUIA DEL TRABAJO
• Creación de una (1) power point sobre: ¿Qué son las líneas de investigación según la
ECEDU- UNAD?, mencionar las doce (12) líneas de Investigación de ECEDU – UNAD.
¿QUÉ SON LAS LÍNEAS DE
INVETIGACION¡?
• Es un proceso orientado hacia dos aspectos fundamentales: por un lado, la gestión
de conocimientos, nuevas teorías y nuevos aprendizajes y por otro resolver los
problemas prácticos en un mundo dinámico y cambiante
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
• Argumentación pedagogía y aprendizaje
• Educación y desarrollo humano
• Etnoeducación, cultura y comunicación
• Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías
• Infancias, educación y diversidad
• Visibilidad, gestión del conocimiento y educación
• Línea filosofía y educación
• Historia y prospectiva de la educación abierta y a distancia
• Educación intercultural e inclusiva
• Factores asociados a la calidad de la educación a distancia
• Línea pedagogía, didáctica y currículo
• Pedagogías mediadas
CIBERGRAFIA
• García Sandoval, Yenny Gamboa Mora, María Cristina Rivera Piragauta, José Alberto,
Tibaduiza Rodríguez, Oscar Alfredo (2017).Lineamientos para la presentación de
trabajos de grado de los programas de especialización de la ECEDU. Colombia
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/12693

Lineas de investigacion

  • 1.
    ESCRITO SOBRE ELAPRENDIZAJE AUTONOMO BASADO EN LAS TIC ALVER BERRIO GIRALDO 15516339 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE EDUCACION SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN MEDELLIN 2019
  • 2.
    GUIA DEL TRABAJO •Creación de una (1) power point sobre: ¿Qué son las líneas de investigación según la ECEDU- UNAD?, mencionar las doce (12) líneas de Investigación de ECEDU – UNAD.
  • 3.
    ¿QUÉ SON LASLÍNEAS DE INVETIGACION¡? • Es un proceso orientado hacia dos aspectos fundamentales: por un lado, la gestión de conocimientos, nuevas teorías y nuevos aprendizajes y por otro resolver los problemas prácticos en un mundo dinámico y cambiante
  • 4.
    LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN •Argumentación pedagogía y aprendizaje • Educación y desarrollo humano • Etnoeducación, cultura y comunicación • Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías • Infancias, educación y diversidad • Visibilidad, gestión del conocimiento y educación • Línea filosofía y educación • Historia y prospectiva de la educación abierta y a distancia • Educación intercultural e inclusiva • Factores asociados a la calidad de la educación a distancia • Línea pedagogía, didáctica y currículo • Pedagogías mediadas
  • 5.
    CIBERGRAFIA • García Sandoval,Yenny Gamboa Mora, María Cristina Rivera Piragauta, José Alberto, Tibaduiza Rodríguez, Oscar Alfredo (2017).Lineamientos para la presentación de trabajos de grado de los programas de especialización de la ECEDU. Colombia Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/12693