Este documento presenta un conjunto de actividades de refuerzo en tecnología e informática para un estudiante de sexto grado. Incluye 7 tareas como completar una tabla con información familiar, crear un mapa conceptual sobre ciencia, tecnología y técnica, comparar ciencia y tecnología, investigar sobre invenciones como la rueda y el teléfono, y definir conceptos como artefacto y sistema tecnológico. El estudiante debe completar las actividades y presentarlas en hojas tamaño carta, excepto la tabla que

1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
REFUERZOS 2014
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: Tecnología e
informática
ESTUDIANTE: _____________________________ GRADO: Sexto
FECHA DE ENTREGA: 20 de Noviembre de 2014
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR:
 Reconoce invenciones e Innovaciones que han aportado al desarrollo de la
humanidad.
 Reconoce en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que
permitieron su creación.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
1. En Microsoft office Word, Inserte una tabla donde va a completar con los siguientes
datos
Nombre de 5 familiares, edad de cada uno, parentesco (es decir si es padre, hermano,
primo..) profesión o actividades a las que se dedica, cuál es el alimento predilecto,
cuál es el lugar más importante, cuál es la canción preferida y a qué le tiene miedo.
Tenga en cuenta:
a. Letra: Times New Roman
b. Tamaño 12
c. Texto justificado.
d. Insertar un pie de página con su nombre y apellidos y el grado.
e. Desde el menú revisar, inserte un comentario donde defina las funciones de una
de las profesiones que han dado como respuesta.
2. Realice un mapa conceptual con los siguientes conceptos: ciencia, tecnología y
técnica, especifica las características de cada uno.
3. ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología?
4. Consulte los siguientes inventos:
a. La rueda
b. El tornillo
c. La imprenta
d. El teléfono

2. e. Satélite
y para cada uno responda las preguntas sugeridas.
 ¿Dónde se creó? ¿de qué está hecho? ¿para qué se usa? ¿cuál es su importancia en
la vida de los seres humanos?
5. ¿Qué es un artefacto?
6. ¿Qué es un sistema tecnológico?
7. ¿Qué tipos de sistemas existen? De tres ejemplos
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Para el punto 1 del taller hay excepción, para el resto de las respuestas deben ser
Manuscritas cada una.