Este documento resume varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo libros multimedia y libros interactivos. Explica que las tecnologías de asistencia mejoran la capacidad funcional de personas con discapacidad y cubren recursos educativos, de comunicación y de independencia. También analiza plataformas como Issuu, Calameo y libros interactivos, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la educación y la accesibilidad.
En México las personas con capacidades diferentes hasta hace poco se les comenzó a incorporar en las escuelas publicas y particulares, mas sin embargo, ayudado pero no a todos, ya que necesitan ayuda adicional, los que no ven o no escuchan aprenden con diferentes formas de enseñanza, lo positivo de esta situación es que se cuenta ya muchas facilidades para obtener un software especializado para cada discapacidad, de esta forma el alumno ya podrá tener un acceso a la información mas actualizada, a través de las tics, hay mas información, conferencias y accesorios hardware también para agregar a los aditamentos a una computadora
Este documento es una síntesis de los recursos tecnológicos de los que disponemos para facilitar el acceso de alumnos con diferentes tipos de discapacidades a las TIC.
En México las personas con capacidades diferentes hasta hace poco se les comenzó a incorporar en las escuelas publicas y particulares, mas sin embargo, ayudado pero no a todos, ya que necesitan ayuda adicional, los que no ven o no escuchan aprenden con diferentes formas de enseñanza, lo positivo de esta situación es que se cuenta ya muchas facilidades para obtener un software especializado para cada discapacidad, de esta forma el alumno ya podrá tener un acceso a la información mas actualizada, a través de las tics, hay mas información, conferencias y accesorios hardware también para agregar a los aditamentos a una computadora
Este documento es una síntesis de los recursos tecnológicos de los que disponemos para facilitar el acceso de alumnos con diferentes tipos de discapacidades a las TIC.
Es un documento donde podemos ver la importancia de las TICS en la educación virtual para las personas con diferentes discapacidades y sus herramientas de apoyo que les ha brindado la tecnología.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Tecnologia de ayuda
1. Instituto de Formación Docente Salomé Ureña
Recinto Emilio Prud Homme
Tema: tecnología de ayuda, libros multimedia y libros interactivos
Asignatura: tecnología de la educación
Maestra: Solanlly Martínez
Elaborado: Kenia Cepeda Molina
2. Tecnología de ayuda
Las tecnologías de apoyo o tecnologías de asistencia (también conocidas como AT, del inglés
assistive technologies) son: productos que se usan para incrementar, mantener o mejorar las
capacidades funcionales de personas con discapacidad. La específica para las personas con
trastorno visual es la tiflotecnología.
Tecnologías de apoyo es en términos generales la que incluye cualquier producto de asistencia,
adaptación y rehabilitación para personas con discapacidades. También incluye el proceso de
selección, localización y uso de estas. Tecnología de asistencia promueve la independencia y la
habilitación de la persona para que pueda acceder o realizar una tarea que era incapaz de cumplir,
o que tenía gran dificultad en realizar. Esto se hace por medio de mejorar, o cambiar los métodos
de interacción con la tecnología en cuestión.
TECNOLOGÍA ASISTIDA EN EL CONTEXTO DEL AULA ESCOLAR
Las tecnologías de asistencia pueden proporcionar importantes beneficios para los niños en los
centros educativos desde preescolar hasta los niveles de educación superior (Todis y Walker,
1993).
ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE PUEDEN SER ASISTIDAS CON TECNOLOGÍAS DE
ASISTENCIA
LECTURA: La Lectura requiere habilidades motoras, sensoriales y cognitivas.
LAS HABILIDADES MOTORAS: se asocian principalmente con la adquisición y
posicionamiento del material de lectura y tareas Manipulativas (por ejemplo, pasar las páginas,
recogiendo un gancho).
Las habilidades motoras se asocian principalmente con el manejo del material y las tareas de
manipulación (por ejemplo: El uso de un lápiz o un bolígrafo y papel requiere un control motor
fino para sostener la pluma o lápiz y producir letras).
Resultado de imagen para HABILIDADES SENSORIALES:HABILIDADES SENSORIALES:
Normalmente se utiliza el sistema visual para realizar la lectura. Para esta función debe haber
campo visual suficiente, la agudeza visual y la función óculo-motora para escanear el texto y
reconocer letras y palabras. Si el sistema visual no puede soportar estas funciones, se pueden
realizar modificaciones a través de un formato alternativo, ya sea en táctil (braille) o en forma
auditiva (habla) se puede utilizar en su lugar.
Así mismo, existen recursos tecnológicos basados en el uso de las TIC diseñados específicamente
para posibilitar la accesibilidad de las personas con discapacidad. Nos enfocaremos en estos
3. recursos por su pertinencia en el tema y por la importancia de difundirlos, y, sobre todo, dinamizar
el uso de la tecnología y lograr que ésta sea una herramienta útil para mejorar el aprendizaje a
través de métodos y técnicas pedagógicas innovadoras
Recursos tecnológicos de apoyo a la discapacidad
Existen diferentes recursos tecnológicos de apoyo a la discapacidad que pueden ser clasificados
de las siguientes formas:
Por la finalidad de uso: educativo, simulador de vida independiente, diversión, de accesibilidad,
de movilidad, como medio de comunicación.
Por el costo de adquisición: alto costo, costo medio, bajo costo, gratuitos.
Por el medio de acceso: compra, creación personalizada, descarga gratuita, en línea.
Por el tipo de materiales que ofrecen: recursos interactivos, recursos para impresión, recursos para
diseño.
Por el tipo de tecnología: software, hardware, switch, simuladores, realidad virtual, realidad
aumentada.
Por el tipo de medios que utilizan: videos, audio, texto, imagen y animaciones.
Por el tipo de discapacidad: motora, visual, auditiva, intelectual, Trastorno por Déficit de Atención
con o sin hiperactividad (TDAH), autismo y otros Trastornos en el Desarrollo.
Las ventajas de las TIC para las personas con discapacidad son más que evidentes y así se pone de
manifiesto en el reciente informe "Discapacidad, integración y el papel de las TIC”.
4. Un 83% dispone de móvil de los que un 62% es un smartphone.
Tres de cada cuatro personas con discapacidad dispone de un ordenador para conectarse a Internet.
Casi 7 de cada 10 de las personas con discapacidad encuestadas se conecta a diario a Internet
Un 80% usa algún recurso tecnológico en su día a día.
La aplicaciones móviles son el recurso más utilizado por parte de personas con algún tipo de
discapacidad visual o auditiva.
Las personas con discapacidad visual son las que hacen un uso más habitual del teléfono móvil.
Un 17% emplea algún tipo de recursos tecnológico o sistema de apoyo para personas con
discapacidad.
El teléfono móvil es la herramienta TIC más empleada y generalizada. Su uso hace su día a día
más cómodo:
Accesibility Scan: Una solución tecnológica para personas que permite el uso del móvil a personas
con severos problemas de movilidad gracias a su sistema de activación por toques.
Google Talkback: Aplicación para personas con discapacidad visual que traduce a voz lo que está
escrito o figura en la pantalla del móvil.
Usound: Aplicación para personas con discapacidad auditiva disponible tanto para Android como
para IOS que adapta el sonido a las necesidades de la persona y a su nivel de audición.
DILO: Aplicación para personas con discapacidad en el habla que ayuda en la comunicación con
su entorno familiar y social.
Renfe Atendo: Aplicación para gestionar la compra de billetes y reserva de plazas a personas con
movilidad reducida.
Libros multimedia y libros interactivos
Issuu
Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado
electrónicamente, como libros, documentos, números de revistas, periódicos, y otros
medios impresos de forma realista y personalizable. El servicio que
ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para
compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir vídeo. El material subido al
sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible
a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas
a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada.
5. reducida.
Ventajas de Issuu
Ventajas de Issuu Es gratis Tiene utilidades similares alas redes sociales añadir amigos
compartir documentos etc. Puedes crear tanto libros como revistas Puedes ver los
documentos Issuu de otros usuarios
Otra de las virtudes de Issuu es que es una importante base de datos. A la
hora de realizar trabajos, es más fácil obtener la información de esta página que
de Google, por ejemplo. En el metabuscador, tendrías que ir abriendo página a
página y desenmarañando la información. En Issuu, el sistema de navegación
es rápido e intuitivo, con una lupa, que te ayuda a acercar los textos. De un
vistazo puedes encontrar lo que estás buscando o descartarlo.
Desventajas de Issuu
Está en inglés
Es muy lento
Está limitado a 500 páginas y 100 Mb La navegación y la lectura resultan un tanto
incomodas sobre todo cuando el tamaño de la fuente del texto es muy
CALAMEO
Es una herramienta digital que permite crear publicaciones interactivas por medio de
presentaciones, folletos, revistas etc.
Las funciones educativas que cumple la aplicación de CALAMEO es que se puede
trabajar desde edades muy tempranas, permite dar a conocer los ideales de los
estudiantes mediante la publicación de sus trabajos de una forma elegante, lo cual
lo convierte un una herramienta muy utilizada para los educandos.
Es importante dar a conocer cuáles son los formatos que reconoce la plataforma digital
de CALAMEO. estos son:
word (dod, docx y rft)
Excel
Adobe pdf
6. Open office
Power point
Bloc de notas
open office calc
etc.
En términos generales, la publicación interactiva de documentos en línea permite,
reproducir la sensación de lectura de documentos impresos (pasar las páginas con los
dedos, marcar páginas, y hacer anotaciones), hacer disponible a través de Internet, su
acceso desde cualquier lugar y cualquier hora, organizar documentos por categoría,
departamento, asignatura, tema, etc.
PUBLICACIONES EN CALAMÉO
Calaméo es la forma ideal de publicar, buscar y compartir todos sus documentos en
línea. Puede organizar sus publicaciones en suscripciones. ¡Además, usted, su familia y
sus amigos pueden añadir comentarios e iniciar discusiones sobre cada publicación!
VENTAJAS DE CALAMÉO
Ofrece un nuevo método de publicación que tiene una amplia gama de opciones y es de
fácil uso.
Es una herramienta capaz de producir documentos interactivos de altísima calidad con
poco esfuerzo y sin requerir de conocimientos técnicos.
Ofrecen múltiples opciones de navegación y utilización, una buena funcionalidad en las
búsquedas, y desplazamiento a través del documento con una interfaz de usuario
intuitiva y simple.
DESVENTAJAS DE CALAMÉO
Solo puede ser modificable con acceso a Internet.
Esta plataforma no es muy conocida.
Así como es de fácil encontrar muy buena información , igualmente puedes encontrar
información mala.
7. A nivel educativo las presentaciones en Powerpoint son un formato muy limitado
No tienen demasiado valor si no hay un presentador explicando y ampliando la
información.
No admite animaciones. Son estáticas
No es posible combinar el sonido y la imagen. Como un presentador que lleve la
exposición o relato de lo que se quiere mostrar.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CALAMÉO
Además también dispone de una base de datos de publicaciones que nos permite
explorar y encontrar otras publicaciones de la comunidad. Las publicaciones de esta
base de datos pueden comentarse,compartirse a través de Facebook o twitter,
suscribirse, etc. Calaméo también tiene una comunidad de usuarios y grupos.
Calaméo es un servicio Free/Premium, es decir, podemos hacer uso de su sistema de
forma gratuita y tenemos la posibilidad de contratar cuentas Premium con ventajas.
El LIM
(siglas de Libro Interactivo Multimedia) es un libro en formato digital, creado a partir de
una herramienta de autor que podemos publicar como una página web en internet de
modo que los alumnos pueden visualizarlo con el navegador .
LIBROS INTERACTIVOS
Los libros interactivos permiten a los estudiantes hacer anotaciones sobre cualquier
elemento de este, resaltar o extractar porciones del texto, ejecutar simulaciones o videos
complementarios, acceder desde el libro directamente a páginas o recursos Web
recomendados, integrar en una nota elementos provenientes de varios documentos o
recursos, etc. A continuación, encuentre una reseña de algunos libros interactivos que
pueden descargarse de Internet y leerse en una Tableta.
La rápida popularización de las Tabletas y los múltiples formatos que estas reproducen,
posibilitaron la creación de libros de texto interactivos. Estos permiten a los estudiantes
hacer anotaciones sobre cualquier elemento del texto, resaltar o extractar porciones de
éste, ejecutar simulaciones o videos complementarios, acceder a recursos Web
recomendados, etc. Reseñamos en este documento las tabletas más usadas y algunos
libros interactivos; además, presentamos el nuevo tipo de libro que está emergiendo: el
“Transmedia”.
8. Las ventajas de los libros electrónicos son muchas, pero también es necesario tomar en
consideración quiénes los van a utilizar. De nada vale hacer una inversión de miles de
dólares, si los estudiantes no lo podrán utilizar. Es importante entonces tener en mente
las opciones accesibles para las personas con impedimentos al momento de estas
compras e inversiones.
Habiendo tomado todo esto en consideración, los beneficios de los libros electrónicos no
se pueden negar. Estos libros traen a las personas con impedimento al mismo nivel que
el resto de los estudiantes promoviendo así la inclusión, y no la segregación.