Este documento describe nuevas tecnologías para ayudar a personas con discapacidades y cómo pueden usarse para mejorar las habilidades de los niños con Síndrome de Down. Explica algunas tecnologías como Zoom, Sistesis y teclados ampliados, y cómo el uso de computadoras con software educativo puede ayudar a desarrollar habilidades lingüísticas y de aprendizaje. También describe las características del Síndrome de Down y estrategias didácticas personalizadas para mejorar el aprendizaje a través

1. Nuevas tecnologias
para las
discapacidades
Adquisicion de las actividades
basicas en niños con Sindrome
de Down

2. Por discapacidades se entiende qualquier restriccion e
impedimento en las actividades normales y cotidianas a causa de
una disfuncion mas o menos grave.
Las discapacidades pueden ser fisicas o cognitivas.
El termino quot;Descapacidadquot; puede estar unido al termino
Accesibilidad que es la propiedad de los sistemas informaticos
de ser utilizados sin discriminaciones derivadas de las
discapacidades.
ACCESIBILID
AD

3. Ejemplos de Tecnologias Asistivas
ZOOM SISTESIS
OPTICO VOCAL
Es un software que permite Es un programa que permite
crear una quot;ventana escuchar y leer cada tipo de
agrandadaquot; sobre la pantalla. texto porque los contenidos
Sirve sobre todo para las son convertidos en sonidos
personas con discapacidades gracias a un software.
visuales.

4. TECLADO SCREEN READER
EXPANDIDO
Es un teclado de medidas mas Es un software que lee los
grandes de lo habitual. Las contenidos de los archivos junto
teclas son muy grandes y a un software de sintesis vocal
separadas para facilitar la que lee todo lo que esta en la
presion. pantalla.

5. LA SINDROME DE DOWN
La sindrome de Down es una patologia producida desde una
anomalia de los cromosomas no sexuales.
El nombre deriva de John Langdon Down que ha describido la
patologia en el 1862.
Esta patologia se puede llamar tambien TRISOMIA 21 porque
es causada de la presencia de un cromosoma numero 21 mas.

6. Descripcion del Sindrome de
Down
Los sujetos con esta patologia presentan:
• retraso en el desarrollo cognitivo;
• dificultad en el desarrollo del lenguaje escrito y
oral;
• deficit en la actencion, la concentracion y la
memoria;
• dificultad en la comprension y elaboracion de
conceptos;
• dificultad en la coordinacion
oculo-tactil;

7. DEFICIT EN LAS COMPETENCIAS
LINGUISTICAS
La mayoria de los ninos con Sindrome de Down presenta
caracteristicas bastante similares en el desarrollo del perfil
linguistico:
• nivel lexical
inferior a la • faltas a
• faltas nivel
a nivel propia edad
mental sintactico
fonologico
La sintaxis y la morfologia pueden estar
devilidadas por muchos factores de
tipo cognitivo, social y comunicativo.

8. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
El empleo del ordenador como insrumento didactico es un
estimulo positivo para aprender...
en casa en la escuela en el tiempo
libre

9. Para utilizar el ordenador como instrumento para facilitar el
aprendizaje se tiene que desarrollar estrategias didacticas
personalizadas, de exploracion y construcion de contenidos.
Para hacer todo esto existen especificos software didacticos y
perifericos que pueden desarrollar:
• potenciamiento en el desarrollo de la capacidad para leer,
escribir y organizacion de letras y numeros;
• automatizacion de los procesos de escritura, lectura y
calculo;
• desarrollo de la memoria;
• optimizacion de los procesos de lectura, escritura, calculo y
reconocimiento visual y auditivo;

10. Gracias a los avances de la nueva tecnologia es mas
facil para los niños normodotados, como para
aquellos con necesidades educativas especiales el
proceso de INTEGRACION de los unos con
los otros en una escuela que esperimente nuevos
modelos de inovacion.

11. The End!

12. Trabajo de:
Alessia Cingolani
Curso quot;Aplicaciones Web
2.0
y
practicas educativas