SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Tecnología
Tercer Grado
Maestra Raquel Mercado Gómez
Secuandaria Mixta 66
CONTEXTOS DE
USO Y DE
REPRODUCCIÓN
APRENDIZAJE
ESPERADO
Usan la información proveniente de
diferentes fuentes en la búsqueda de
alternativas de solución a problemas
técnicos.
Reflexiona las siguientes preguntas:
¿Cómo se modificó la vida de nuestros ancestros con la práctica
agrícola y ganadera?
¿La práctica agrícola y ganadera siempre ha sido igual?
Observa el siguiente video que te mostrará algunas técnicas
agrícolas y ganaderas.
https://youtu.be/vjJ99RYzRKs
En el video pudiste notar que el contexto que te rodea influye en
las actividades que realizas, y por ello es que las innovaciones
tecnológicas se van a presentar de diferentes maneras y de
acuerdo a ciertas circunstancias.
Actividad de Repaso
Observarás que, para llevar a cabo una
innovación en un lugar determinado, tendrás
que conocer cómo está conformado tu
contexto. Como primer punto reconoce que
el conocimiento técnico, el conocimiento
científico y tecnológico se desarrollan a
partir de un contexto social, el cual, está
conformado por un conjunto de factores
como son los recursos naturales, la cultura,
hábitos, costumbres, el arte y el desarrollo
tecnológico.
¿TE HAS PREGUNTADO QUÉ TAN IMPORTANTE ES LA
AGRICULTURA Y LA GANADERÍA EN TU VIDA Y CÓMO
HA INFLUIDO EN LA FORMA DE VIVIR?
Por ejemplo, la agricultura
tradicional se práctica en
terrenos amplios, generalmente
utiliza abono y fuerza animal, su
riego es por el temporal de
lluvias, su producción es baja, y
sólo se tiene una cosecha al año.
La agricultura intensiva o moderna emplea agroquímicos, máquinas y
sistemas de riego. En tanto la agricultura industrial es a partir de
monocultivos, utiliza agroquímicos, pesticidas y herbicidas, lo que
provoca daños al ambiente.
Por otro la agricultura ecológica aumenta la fertilidad del suelo, es
amigable con el ambiente, además reduce costos de producción.
Como te habrás dado cuenta las innovaciones se presentan de
acuerdo a;
1.- “Situaciones inesperadas”, por cambios repentinos que se presentan en la sociedad y como
consecuencia hay cambios de comportamiento, por ejemplo, en el consumo. Actualmente la
manera de obtener los alimentos se ha modificado, es común encontrar en la ciudad alimentos
procesados como los enlatados, congelados y deshidratados, entre otros; esto afecta a la salud de
la población, y de igual manera genera cambios en los hábitos de la sociedad.
2.- Otra innovación surge de acuerdo a las “Necesidades del proceso”. Cuando el proceso
requiere algún cambio, ya sea en una máquina o herramienta que con el pasar del tiempo se
vuelve obsoleta, es necesario adaptarla para que siga siendo eficiente. Un ejemplo es la Máquina
tortilladora que hoy produce más tortillas en menor tiempo.
3.- La mejor oportunidad para innovar es cuando hay “Cambios en la industria y el mercado”. Y es
que la demanda de los productos te invita a usar la creatividad, por ejemplo, todo lo referente a la
moda, en la ropa, zapatos, etcétera.
4.- Otra manera de innovar es observando dentro de un contexto el “Funcionamiento de máquinas
y equipos”.
Debes analizar los medios técnicos que utilizas
diariamente y observar, si cumple la función para la cual
fue creada, así como su demanda en el mercado.
Entonces se analiza y se innova. Pasa por un cambio
técnico para que sea más eficiente en cuanto a su uso,
función y eficiencia. Un ejemplo de ello es la bicicleta,
cuya función principal ha sido ser un medio de
transporte, sin embargo, las necesidades actuales son
resultado de innovaciones tales como la bicicleta de
carreras, la bicicleta fija, bicicleta con alforjas para
transporte de mercancía, las hay también en diferentes
materiales, tamaños.
Observa el siguiente video que es una verdadera innovación
en la Agricultura, se imaginan: ¿para qué crees que se
podría utilizar un dron en la agricultura? Agricultura digital
https://youtu.be/kostS2ZYg1c
Recupera parte importante del video en la sección donde se
les invita a crear su propio huerto familiar.
Puedes hacer uso de las nuevas tecnologías para buscar la
información necesaria acerca de lo que quieres sembrar:
quizá zanahorias, fresas, jitomates o la hortaliza de su agrado
e implementar su huerto en pequeña producción. Ahí
encontrarás paso a paso como sembrar las semillas, cada
cuánto regarlas o crear un sistema de riego muy fácil, y si
cuentas con un dispositivo electrónico podrás descargar las
recomendaciones específicas para su cultivo.
Observa el siguiente video que es una verdadera innovación
en la Agricultura, se imaginan: ¿para qué crees que se
podría utilizar un dron en la agricultura? Agricultura digital
1.- ¿Cómo obtienes tus alimentos?
2.- ¿Qué forma de pago es más común para adquirir alimentos en tu hogar?
3.- Dibuja tu contexto, es decir: las condiciones, sociales y naturales del lugar en donde
vives.?
4.- En los últimos meses ¿qué innovaciones observas en la adquisición de tus alimentos?
Cómo puedes ver no en todas partes puede resultar exitosa una innovación. Todo depende de
su contexto. Piensa ahora en estos pequeños cuestionamientos y responde en tu cuaderno:

Más contenido relacionado

Similar a Tecnologia tema contextos de uso y su reproducción

Obsolescencia vs calidad
Obsolescencia vs calidadObsolescencia vs calidad
Obsolescencia vs calidadcarolinaruiz185
 
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.armandosanchezduran
 
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 gusque1
 
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 gusque1
 
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.Arcelia Gutirob
 
Tendencias útiles para emprender en Bilbao
Tendencias útiles para emprender en BilbaoTendencias útiles para emprender en Bilbao
Tendencias útiles para emprender en BilbaoJulen Iturbe-Ormaetxe
 
Fases de la evolución de la tecnología
Fases de la evolución de la tecnologíaFases de la evolución de la tecnología
Fases de la evolución de la tecnologíaangiediaz230710
 
Guía 01 tecnología e informática-grado 8º
Guía 01   tecnología e informática-grado 8ºGuía 01   tecnología e informática-grado 8º
Guía 01 tecnología e informática-grado 8ºmaywilliam
 
La Obsolescencia programada
 La Obsolescencia programada La Obsolescencia programada
La Obsolescencia programadacarlosangarcia
 
Emprender Con Tecnologia Y Liderazgo
Emprender Con Tecnologia Y LiderazgoEmprender Con Tecnologia Y Liderazgo
Emprender Con Tecnologia Y LiderazgoTecnova Gran Canaria
 
Análisis del video la historia de las cosas
Análisis del video la historia de las cosasAnálisis del video la historia de las cosas
Análisis del video la historia de las cosaspascual bravo
 
Naturaleza y Evolución de la Tecnología
Naturaleza y Evolución de la TecnologíaNaturaleza y Evolución de la Tecnología
Naturaleza y Evolución de la TecnologíaMáximus Valerious
 
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdf
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdfEducaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdf
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdfIpuhSucua
 
Reporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoReporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoTony Santoyo
 

Similar a Tecnologia tema contextos de uso y su reproducción (20)

Obsolescencia vs calidad
Obsolescencia vs calidadObsolescencia vs calidad
Obsolescencia vs calidad
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIAEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
 
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.
FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA.
 
EVOLUCION DE LA
EVOLUCION DE LA EVOLUCION DE LA
EVOLUCION DE LA
 
Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)
 
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
 
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7 Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
Presentacion caso la historia de las cosas grupo 7
 
Presentación de convergencia tecnológica
Presentación de convergencia tecnológicaPresentación de convergencia tecnológica
Presentación de convergencia tecnológica
 
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
 
Tendencias útiles para emprender en Bilbao
Tendencias útiles para emprender en BilbaoTendencias útiles para emprender en Bilbao
Tendencias útiles para emprender en Bilbao
 
angie medina 11 - 2
angie medina 11 - 2angie medina 11 - 2
angie medina 11 - 2
 
Fases de la evolución de la tecnología
Fases de la evolución de la tecnologíaFases de la evolución de la tecnología
Fases de la evolución de la tecnología
 
Guía 01 tecnología e informática-grado 8º
Guía 01   tecnología e informática-grado 8ºGuía 01   tecnología e informática-grado 8º
Guía 01 tecnología e informática-grado 8º
 
La Obsolescencia programada
 La Obsolescencia programada La Obsolescencia programada
La Obsolescencia programada
 
Emprender Con Tecnologia Y Liderazgo
Emprender Con Tecnologia Y LiderazgoEmprender Con Tecnologia Y Liderazgo
Emprender Con Tecnologia Y Liderazgo
 
Análisis del video la historia de las cosas
Análisis del video la historia de las cosasAnálisis del video la historia de las cosas
Análisis del video la historia de las cosas
 
Cta1 u2 sesion10
Cta1 u2 sesion10Cta1 u2 sesion10
Cta1 u2 sesion10
 
Naturaleza y Evolución de la Tecnología
Naturaleza y Evolución de la TecnologíaNaturaleza y Evolución de la Tecnología
Naturaleza y Evolución de la Tecnología
 
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdf
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdfEducaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdf
Educaclima_-El-viaje-del-kiwi_COMPLETO-compressed.pdf
 
Reporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducandoReporte campaña digital ecoeducando
Reporte campaña digital ecoeducando
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Tecnologia tema contextos de uso y su reproducción

  • 1. Tecnología Tercer Grado Maestra Raquel Mercado Gómez Secuandaria Mixta 66
  • 2. CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCIÓN
  • 3. APRENDIZAJE ESPERADO Usan la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.
  • 4. Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Cómo se modificó la vida de nuestros ancestros con la práctica agrícola y ganadera? ¿La práctica agrícola y ganadera siempre ha sido igual? Observa el siguiente video que te mostrará algunas técnicas agrícolas y ganaderas. https://youtu.be/vjJ99RYzRKs En el video pudiste notar que el contexto que te rodea influye en las actividades que realizas, y por ello es que las innovaciones tecnológicas se van a presentar de diferentes maneras y de acuerdo a ciertas circunstancias. Actividad de Repaso Observarás que, para llevar a cabo una innovación en un lugar determinado, tendrás que conocer cómo está conformado tu contexto. Como primer punto reconoce que el conocimiento técnico, el conocimiento científico y tecnológico se desarrollan a partir de un contexto social, el cual, está conformado por un conjunto de factores como son los recursos naturales, la cultura, hábitos, costumbres, el arte y el desarrollo tecnológico. ¿TE HAS PREGUNTADO QUÉ TAN IMPORTANTE ES LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA EN TU VIDA Y CÓMO HA INFLUIDO EN LA FORMA DE VIVIR?
  • 5. Por ejemplo, la agricultura tradicional se práctica en terrenos amplios, generalmente utiliza abono y fuerza animal, su riego es por el temporal de lluvias, su producción es baja, y sólo se tiene una cosecha al año.
  • 6. La agricultura intensiva o moderna emplea agroquímicos, máquinas y sistemas de riego. En tanto la agricultura industrial es a partir de monocultivos, utiliza agroquímicos, pesticidas y herbicidas, lo que provoca daños al ambiente. Por otro la agricultura ecológica aumenta la fertilidad del suelo, es amigable con el ambiente, además reduce costos de producción. Como te habrás dado cuenta las innovaciones se presentan de acuerdo a;
  • 7. 1.- “Situaciones inesperadas”, por cambios repentinos que se presentan en la sociedad y como consecuencia hay cambios de comportamiento, por ejemplo, en el consumo. Actualmente la manera de obtener los alimentos se ha modificado, es común encontrar en la ciudad alimentos procesados como los enlatados, congelados y deshidratados, entre otros; esto afecta a la salud de la población, y de igual manera genera cambios en los hábitos de la sociedad. 2.- Otra innovación surge de acuerdo a las “Necesidades del proceso”. Cuando el proceso requiere algún cambio, ya sea en una máquina o herramienta que con el pasar del tiempo se vuelve obsoleta, es necesario adaptarla para que siga siendo eficiente. Un ejemplo es la Máquina tortilladora que hoy produce más tortillas en menor tiempo. 3.- La mejor oportunidad para innovar es cuando hay “Cambios en la industria y el mercado”. Y es que la demanda de los productos te invita a usar la creatividad, por ejemplo, todo lo referente a la moda, en la ropa, zapatos, etcétera. 4.- Otra manera de innovar es observando dentro de un contexto el “Funcionamiento de máquinas y equipos”.
  • 8. Debes analizar los medios técnicos que utilizas diariamente y observar, si cumple la función para la cual fue creada, así como su demanda en el mercado. Entonces se analiza y se innova. Pasa por un cambio técnico para que sea más eficiente en cuanto a su uso, función y eficiencia. Un ejemplo de ello es la bicicleta, cuya función principal ha sido ser un medio de transporte, sin embargo, las necesidades actuales son resultado de innovaciones tales como la bicicleta de carreras, la bicicleta fija, bicicleta con alforjas para transporte de mercancía, las hay también en diferentes materiales, tamaños.
  • 9. Observa el siguiente video que es una verdadera innovación en la Agricultura, se imaginan: ¿para qué crees que se podría utilizar un dron en la agricultura? Agricultura digital https://youtu.be/kostS2ZYg1c Recupera parte importante del video en la sección donde se les invita a crear su propio huerto familiar. Puedes hacer uso de las nuevas tecnologías para buscar la información necesaria acerca de lo que quieres sembrar: quizá zanahorias, fresas, jitomates o la hortaliza de su agrado e implementar su huerto en pequeña producción. Ahí encontrarás paso a paso como sembrar las semillas, cada cuánto regarlas o crear un sistema de riego muy fácil, y si cuentas con un dispositivo electrónico podrás descargar las recomendaciones específicas para su cultivo. Observa el siguiente video que es una verdadera innovación en la Agricultura, se imaginan: ¿para qué crees que se podría utilizar un dron en la agricultura? Agricultura digital
  • 10. 1.- ¿Cómo obtienes tus alimentos? 2.- ¿Qué forma de pago es más común para adquirir alimentos en tu hogar? 3.- Dibuja tu contexto, es decir: las condiciones, sociales y naturales del lugar en donde vives.? 4.- En los últimos meses ¿qué innovaciones observas en la adquisición de tus alimentos? Cómo puedes ver no en todas partes puede resultar exitosa una innovación. Todo depende de su contexto. Piensa ahora en estos pequeños cuestionamientos y responde en tu cuaderno: