Tecnooooooloooooooogiiiiiiiiiaaaaaaaaaaaaa
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El documento habla sobre los blogs de aula como una nueva metodología educativa que utiliza las tecnologías para complementar las clases normales. Los blogs de aula permiten que los estudiantes construyan su propio conocimiento siguiendo sus intereses y los objetivos educativos, mientras que el profesor actúa como mediador. Este tipo de blogs pueden usarse para publicar actividades educativas como diarios de clase, debates, proyectos y ejercicios interactivos que aprovechan los recursos en Internet.
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![LAS NUEVAS TECNOLOGIAS COMO RETO EDUCATIVO ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Mis Diapositivas
Este documento describe los blogs de aula y su utilidad en la educación. Explica que los blogs permiten a los estudiantes construir su propio aprendizaje y mejorar el acceso a Internet. Detalla los tipos de blogs educativos y cómo se pueden usar para diarios de clase, proyectos, debates y más. Además, ofrece consejos sobre cómo comenzar un blog de aula y ejemplos de plataformas de alojamiento web gratuitas.
La Experiencia Del Blog De Aula
El documento describe los blogs de aula como herramientas educativas que permiten a estudiantes y profesores publicar contenidos y comunicarse. Explica que los blogs de aula pueden usarse para actividades como diarios de clase, debates, proyectos y tareas. También detalla cómo crear un blog de aula, incluyendo decidir dónde alojarlo y qué tipo de contenidos se pueden publicar, como actividades interactivas y expresiones creativas.
La experiencia del blog de aula!!
El documento habla sobre los blogs de aula y su utilidad en la educación. Explica que los blogs de aula permiten publicar contenidos educativos en Internet y complementar las clases presenciales con herramientas multimedia. También describen los diferentes tipos de blogs educativos y las actividades que se pueden realizar en ellos, como publicar trabajos de los estudiantes, debates, ejercicios interactivos y más. El objetivo general es aprovechar las nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje.
Blog (Jesi)
El documento habla sobre el uso de blogs en la educación. Explica que los blogs permiten nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje colaborativo. Los blogs de aula pueden usarse para publicar actividades, diarios de clase y proyectos estudiantiles. También ofrecen una forma de evaluar conocimientos y fomentar la creatividad y el debate.
Tecnologia (Terminado)
El documento habla sobre el uso de blogs en el aula como un método actualizado de enseñanza y aprendizaje que utiliza la tecnología. Explica que los blogs de aula pueden usarse para publicar contenidos educativos como actividades de clase, experiencias del profesor y estudiantes, y debates. También describe los objetivos y tipos de blogs educativos, como blogs de centros, profesores, estudiantes y de aula, así como actividades que se pueden realizar en un blog de aula.
Terminado Diapositivas
El documento describe el uso de blogs en el aula como un nuevo método de enseñanza y aprendizaje. Las metodologías actuales como el constructivismo promueven el uso de tecnologías como complemento en clase. Los blogs permiten que los maestros actúen como facilitadores para que los estudiantes construyan su propio conocimiento. Los blogs de aula incluyen contenido creado por maestros y estudiantes para actividades educativas como diarios de clase, revistas y cuadernos de ejercicios.
Terminado
Este documento describe el uso de blogs en el aula como un nuevo método de enseñanza y aprendizaje. Explica que los blogs permiten adoptar metodologías comunicativas y cooperativas que mejoran el aprendizaje con herramientas multimedia. Los blogs de aula son creados tanto por profesores como estudiantes y sirven para publicar contenidos educativos y fomentar la colaboración y evaluación alternativa. Se usan para actividades como diarios de clase, ejercicios y debates que ayudan a los estudiantes a aprender y comunicarse
Blogs Endilxxvii1
El documento describe el uso de blogs como portafolios electrónicos del docente para la enseñanza de lenguas extranjeras. Explica que los blogs permiten la interacción, comunicación y trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes. También proporciona ejemplos de cómo integrar blogs en el aula a través de actividades y discusiones, y resalta la importancia de motivar a los estudiantes y considerar sus necesidades al utilizar esta herramienta.
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Herramientas docentes para la web 2.0
El documento presenta una discusión sobre el uso de herramientas tecnológicas en la educación. Señala algunos objetivos como evitar considerar la tecnología como un fin en sí mismo y clasificar las herramientas docentes. También describe algunas ventajas y desventajas de recursos como catálogos de herramientas y reseñas, así como buenas prácticas educativas y el perfil deseable de un profesor experto en tecnología educativa.
Gutierrez ziga gandhi_guia_docente
Describe la definición del blog, blog educativo; muestra características del blog, objetivos, como lo puede usar el docente, tipos de blogs, como crear un blog, ejemplos entre otras cosas que le pueden servir tanto al docente como al estudiante para crear un blog bien estructurado
Usos educativos de los blogs
Este documento describe los blogs y su uso en la educación. Define un blog como un archivo cronológicamente organizado que contiene enlaces, comentarios y reflexiones de un autor sobre un tema. Explica que los blogs educativos o "edublogs" se usan con fines educativos por profesores y estudiantes. Luego, ofrece varios ejemplos de cómo los blogs pueden usarse en la educación, incluyendo como portafolios electrónicos, páginas web para cursos, revistas en línea y libros publicados en blogs. Finalmente, anima a
El blog y su uso educativo
Este documento describe los blogs y su potencial uso educativo. Define un blog como un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Explica que los blogs tienen ventajas como herramienta didáctica como permitir la comunicación participativa, crear portafolios electrónicos y gestionar conocimientos. También clasifica diferentes tipos de blogs educativos y sugiere temas como cursos, áreas académicas o procesos de aprendizaje.
taller uso del blog para la enseñanza y aprendizaje de las artes plasticas
Material elaborado para el Optativo I , de la carrera de Pedagogía en Artes Plásticas impartido por Mario Ibarrra C. en la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha.
Para que sirve un blog
Un blog de aula sirve para que estudiantes y profesores compartan opiniones y experiencias, y trabajen de forma colaborativa bajo la supervisión del profesor. El profesor decide cómo configurar las herramientas del blog para apoyar el aprendizaje, y los estudiantes realizan trabajos individuales y colectivos que fomentan la creatividad y el rendimiento académico. Los blogs de aula ofrecen ventajas como el apoyo de recursos audiovisuales y la mejora de habilidades comunicativas.
Yarely pech para que sirve un blog
Este documento describe qué es un blog y para qué sirve en el contexto educativo. Explica que un blog es una herramienta flexible que permite a docentes y estudiantes publicar contenido sin experiencia en informática. También describe tres tipos comunes de blogs educativos - blogs del profesor, blogs del aula y blogs de estudiantes - y menciona algunas plataformas populares para crear blogs como Blog.com, Blogger y Weebly.
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
Este documento describe los usos educativos de los blogs en Educación Infantil. Explica que los blogs son sitios web que facilitan la publicación y actualización de contenidos. Señala que cuando el tema es la educación, se llaman edublogs. Los blogs educativos apoyan procesos de enseñanza-aprendizaje constructivistas y mejoran la comunicación con familias. Los blogs tienen ventajas para alumnos, profesores y familias al fomentar aprendizajes colaborativos y el uso de herramientas digitales.
Ensayo blogs
Este documento describe qué es un blog. Explica que un blog es un sitio web que recopila artículos de varios autores donde aparece siempre el más reciente y permite que los lectores comenten y el autor responda. Menciona que los blogs se pueden usar con fines personales, periodísticos, educativos u otros y que permiten enlazar con otros blogs y agregar fotos y videos. Finalmente, señala que los blogs pueden utilizarse en educación para que los estudiantes accedan al conocimiento y publiquen trabajos escolares.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe cómo la Web 2.0 y las nuevas aplicaciones web como blogs, wikis y colaboratorios estimulan la experimentación, reflexión y generación de conocimientos individuales y colectivos entre estudiantes y docentes. El aprendizaje 2.0 se basa en el intercambio abierto de contenidos y conocimientos entre estudiantes y docentes.
Objetivos
Este documento describe cuatro tipos principales de blogs educativos: 1) blogs de centros educativos que incluyen contenido general creado por la comunidad escolar, 2) blogs profesionales que los docentes utilizan para compartir experiencias educativas, 3) blogs de estudiantes personales o para tareas, y 4) blogs de aula que incluyen contenidos creados por docentes y estudiantes para enseñanza y aprendizaje. Los blogs de aula pueden usarse para diarios personales, revistas con artículos sobre varios temas, eventos escol
la experiencia del blog de aula
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Blog (Jesi)
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Diapositivas Tec. Educativa (2009)
El documento describe los blogs de aula como una herramienta educativa que permite a estudiantes y maestros publicar contenidos y comentarios en internet. Los blogs de aula pueden usarse para actividades como diarios de clase, proyectos colaborativos, debates y publicación de artículos escritos por estudiantes. La autora ha tenido experiencia positiva utilizando blogs de aula para mejorar la comunicación y participación de estudiantes en actividades educativas y culturales.
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La experiencia del blog de aula
Este documento describe los blogs de aula como una herramienta educativa valiosa en el contexto de las nuevas tecnologías. Los blogs de aula permiten publicar contenidos en línea, fomentar la colaboración y la escritura, y proporcionar formas nuevas de evaluación y aprendizaje. Al usar blogs, los estudiantes pueden desarrollar habilidades como la comunicación, la creatividad y el pensamiento crítico mientras exploran la sociedad de la información de manera segura y responsable.
TecnologíA Educativa Diapositivas
es un archivo el cual trata sobre las definiciones y caracteristicas del blogs dentro y fuera del aula.
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TecnologíA Educativa Diapositivas
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Tecnologia 2 Mel.
EN ESTAS DIAPOSITIVAS ENCONTRARAS UNA POCA INFORMACION DE LO QUE ES EL BLOG EN EL AULA PARA QUE TE SIRVE Y COMO LO PUEDES CREAR, ETC.
Tecnologia 2 Meli.
En estas diapositivas en contraras una poca inforacion de lo que es un blod de aula, como lo puedes realizar, para que te sirve, entre otras cosas mas.
El Blog en el aula
En estas diapositivas en contraras lo que es un blogs de aula, paraque se utiliza, y los beneficios que puedes tener con este.
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Web 2.0 blogs
El blog comenzó como una evolución de los diarios personales en línea donde las personas compartían su vida privada como en un diario íntimo pero de forma pública en Internet. Los primeros blogs datan de 1994 y permitían publicar artículos breves como opiniones y enlaces. Actualmente, los blogs se usan ampliamente en educación para compartir recursos, fomentar el aprendizaje colaborativo y desarrollar habilidades mediante actividades individuales y de grupo.
Blogs educativos 1
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