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La Experiencia del Blog de Aula
Las nuevas tecnologías como reto educativo *La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres; por esto algunos docentes quieren contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que permiten el acceso a Internet y la publicación de contenidos en la Web. *Hoy en día  se están aplicando nuevas técnicas de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos como son  los  blogs o bitácoras de aula.
Metodologías Educativas *Las metodologías actuales de enseñanza y aprendizaje entran en conflicto con las nuevas  tecnologías, y en concreto con los blogs o bitácoras. * Las nuevas tecnologías las usan los maestros como complemento de las clases normales; esto le sirve al estudiante  para mejorar su conocimiento y  su aprendizaje.
¿Que son los blogs de aula? Estos son simplemente blogs o bitácoras; sus características principales son: * La estructura y el diseño del blog ya están creados , solo hay que personalizarlos, no hay que tener conocimientos técnicos para elaborar una bitácora. *El contenido de la pagina esta formado por  artículos  escritos dentro de la misma web. *Las características principales de los artículos son las siguientes: -se ordenan por  fecha de publicación  y aparecen en la  pagina  principal en orden inverso. -se agrupan por  categorías  principalmente. -pueden incluir materiales multimedia (fotografías, videos y presentaciones). *Los lectores pueden escribir  comentarios  a dichos artículos, que aparecen publicados debajo de estos.
Los Objetivos de los blogs de aula son: * Utilizar internet  con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento.  *Fomentar la  escritura de blogs  como herramientas para la  publicación de contenidos. * Fomentar el  trabajo en colaboración . Ya sea mediante blogs colectivos o individuales. * Proponer  otra forma de evaluación de los conocimientos. * Concientizar sobre el  buen uso del lenguaje   y capacitar para la  escritura de artículos. * Proporcionar el  debate intelectual  como forma de  intercambio de conocimientos  y de adquisición del habito de la  critica constructiva. * Conocer a fondo la  sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento  en la que estamos viviendo,
¿Para que se usan los blogs de aula? La utilidad  que  se  puede  dar  a  los blogs de aula varia  según los objetivos que  se  quieran  conseguir;  existen  tres  tipos  d e blog  educativos: * Blogs  de  centros  educativos   que  incluyen  contenido  general  creado  por  los  miembros  de  la  comunidad. * Blogs profesionales  que los docentes utilizan como medio  para publicar sus experiencias educativas y en lo que participan los estudiantes. * Blogs de estudiantes  ya sean de carácter personal o como complemento para sus tareas académicas. * Blogs de aula  propiamente dichos, individuales o colectivos, que incluyen contenidos creados tanto por el docente como por los estudiantes, y que sirve como medio de enseñanza y de aprendizaje.
Los blogs se  pueden utilizar para incluir actividades educativas de todo tipo, de las que se pueden destacar la siguiente: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo empezar con un blog de aula? No es complicada crear un blog de aula, es necesario tener ideas claras  objetivos precisos. También hay que tomar algunas decisiones sobre el tipo de alojamiento web donde se publica el blog. Hay varias posibilidades: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué se puede hacer en un blog de aula? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 1. La Experiencia del Blog de Aula
  • 2. Las nuevas tecnologías como reto educativo *La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres; por esto algunos docentes quieren contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que permiten el acceso a Internet y la publicación de contenidos en la Web. *Hoy en día se están aplicando nuevas técnicas de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos como son los blogs o bitácoras de aula.
  • 3. Metodologías Educativas *Las metodologías actuales de enseñanza y aprendizaje entran en conflicto con las nuevas tecnologías, y en concreto con los blogs o bitácoras. * Las nuevas tecnologías las usan los maestros como complemento de las clases normales; esto le sirve al estudiante para mejorar su conocimiento y su aprendizaje.
  • 4. ¿Que son los blogs de aula? Estos son simplemente blogs o bitácoras; sus características principales son: * La estructura y el diseño del blog ya están creados , solo hay que personalizarlos, no hay que tener conocimientos técnicos para elaborar una bitácora. *El contenido de la pagina esta formado por artículos escritos dentro de la misma web. *Las características principales de los artículos son las siguientes: -se ordenan por fecha de publicación y aparecen en la pagina principal en orden inverso. -se agrupan por categorías principalmente. -pueden incluir materiales multimedia (fotografías, videos y presentaciones). *Los lectores pueden escribir comentarios a dichos artículos, que aparecen publicados debajo de estos.
  • 5. Los Objetivos de los blogs de aula son: * Utilizar internet con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento. *Fomentar la escritura de blogs como herramientas para la publicación de contenidos. * Fomentar el trabajo en colaboración . Ya sea mediante blogs colectivos o individuales. * Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos. * Concientizar sobre el buen uso del lenguaje y capacitar para la escritura de artículos. * Proporcionar el debate intelectual como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del habito de la critica constructiva. * Conocer a fondo la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento en la que estamos viviendo,
  • 6. ¿Para que se usan los blogs de aula? La utilidad que se puede dar a los blogs de aula varia según los objetivos que se quieran conseguir; existen tres tipos d e blog educativos: * Blogs de centros educativos que incluyen contenido general creado por los miembros de la comunidad. * Blogs profesionales que los docentes utilizan como medio para publicar sus experiencias educativas y en lo que participan los estudiantes. * Blogs de estudiantes ya sean de carácter personal o como complemento para sus tareas académicas. * Blogs de aula propiamente dichos, individuales o colectivos, que incluyen contenidos creados tanto por el docente como por los estudiantes, y que sirve como medio de enseñanza y de aprendizaje.
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