Este documento describe la Web 2.0 y cómo ha evolucionado de sitios web tradicionales creados por grandes empresas hacia aplicaciones participativas donde los usuarios crean y comparten contenido. Explica que la Web 2.0 se basa en la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y otras herramientas que ofrecen una experiencia enriquecedora. También analiza cómo la Web 2.0 puede ayudar a los docentes y presenta características y ejemplos de aplicaciones como Flickr.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE
AMBATO
WEB 2.0
STEFANY SANCHEZ FARIÑO
TICS II

3. QUE ES LA WEB 2.0?
WEB 2.0 SE REFIERE A LA TRANSICIÓN PERCIBIDA EN
INTERNET DESDE LAS WEBS TRADICIONALES A
APLICACIONES WEB DESTINADAS A USUARIOS.
LA WEB 2.0 HA SURGIDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS COMO
CONCEPTO ENFRENTADO A TODA LA BURBUJA
TECNOLÓGICA DE FINALES DE LOS 90S, QUE ESTABA
BASADA EN SITIOS WEB CREADOS POR UNA GRAN
EMPRESA Y DIRIGIDOS A MILES DE USURAIOS
GENERALMENTE PARA INTENTAR REALIZAR VENTAS EN
MASA DESPERSONALIZADAS.
BAJO ESTE CONCEPTO Y FILOSOFIA SE HAN COMENZADO
A DESARROLLAR APLICACIONES WEB QUE BASAN SU
FUNCIONAMIENTO EN LA PARTICIPACIÓN DE LOS
PROPIOS USUARIOS (BLOGS, WIKIS, ETC) QUE UTILIZAN
TECNOLOGÍAS DIFERENTES DE TRANSMISIÓN DE LA
INFORMACIÓN Y QUE OFRECEN AL VISITANTE UNA RICA
EXPERIENCIA.

4. ¿COMO NOS PUEDE AYUDAR A LOS
DOCENTES?

5. CARACTERÍSTICAS DE LA
WEB 2.0
Se puede leer y escribir .
Se potencia la participación y la interacción
Esta basada en micro- contenidos
Permite unir los micro- contenidos
Además de recibir los contenidos, podemos
crearlos.

6. Aplicaciones Web 2.0: FLICKR
FLICKR es una herramienta para guardar y
etiquetar imágenes en Web que posibilita:
Guardar imágenes fotográficas ordenadas,
compartirlas con todos o con algunas personas y
etiqueterlas.
Que los usurarios comenten sus imágnes

7. BUSQUEDA TRADICIONAL
Vs
WEB 2.0
Los motores de busqueda estan
basados en tecnologías de
recuperación de información
Incluyen en la ecuación de las
preferencias de los usuarios:
colaboración, inteligencia
colectiva, experiencia
enriquecedora de los usuarios y
muchas otras capacidades
especializadas que hacen la
información más productiva.