Este documento presenta información sobre innovaciones técnicas a través de la historia, la innovación, y el cambio técnico. Explica que la revolución tecnológica actual está transformando el tiempo y el espacio, y que la innovación depende de factores sociales, económicos y organizativos más que solo investigación y desarrollo. Define la innovación como la transformación de una idea en un producto o proceso nuevo o mejorado, y el cambio técnico como los cambios en hardware y software de las computadoras para lograr compatibilidad y me
Este documento presenta información sobre innovaciones técnicas a través de la historia, la innovación y el cambio técnico. Explica que la innovación tecnológica ha tenido un gran impacto en el tiempo y el espacio y ha redefinido la organización social. También describe la innovación como la transformación de una idea en un nuevo producto o proceso y explica que el cambio técnico implica actualizaciones de hardware y software para mejorar las prestaciones de las computadoras.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del prólogo de Francis Pisani al libro "2010-2020 32 Tendencias de cambio" de Juan Freire y Antoni Gutiérrez-Rubí. Pisani elogia el trabajo de los autores por su esfuerzo de comprender las transformaciones actuales a través del análisis de tendencias en lugar de predicciones, y describe su método de "rejilla de lectura" como una herramienta útil para interpretar los cambios en curso en lugar de predecir el futuro. Finalmente, señala que aunque la re
Este documento trata sobre innovación y desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica crear productos, procesos o ideas nuevas y mejores. También habla sobre cómo la innovación puede usarse para resolver problemas en las comunidades. Finalmente, describe que el desarrollo comunitario está relacionado con el respeto a la cultura y tradiciones locales, y con el liderazgo para promover cambios e innovación.
Este documento trata sobre innovaciones técnicas a través de la historia. Explica que desde la prehistoria, el hombre tallaba materiales como madera y piedra para crear utensilios. Luego, durante la Edad Antigua surgieron artesanos y diversas técnicas para realizar trabajos. Finalmente, define innovación como nuevas propuestas e ideas que se implementan exitosamente en el mercado, y explica que el cambio técnico introduce reemplazos de productos y procesos que afectan la productividad.
Este documento habla sobre la innovación técnica a través de la historia. Explica que desde la prehistoria, cuando el Australopiteco tallaba madera y otros materiales para crear utensilios, ha habido innovaciones técnicas. Luego describe algunas innovaciones clave de la Edad Antigua y define la innovación como la implementación exitosa de nuevas ideas en productos, servicios o procesos. Finalmente, explica que el cambio técnico introduce reemplazos a productos, procesos y diseños para mejorar la productividad.
Este documento habla sobre la innovación y el cambio técnico. Explica que la innovación implica la introducción de novedades y que no se limita a la creación de nuevos productos, desarrollos tecnológicos o ideas revolucionarias. También define el cambio técnico como la introducción de cambios que reemplazan productos, procesos y diseños. Finalmente, da ejemplos de cómo los cambios técnicos drásticos de las décadas de 1950 y 1960 transformaron las condiciones laborales y de vida, mientras que en los 1970
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la gestión del conocimiento aplicada a la auditoría. Explica conceptos clave como conocimiento tácito y explícito, capital intelectual, los procesos de gestión del conocimiento y cómo afecta la sociedad del conocimiento a la auditoría en términos de nuevos requerimientos y la importancia de los activos intangibles. El documento concluye comparando las empresas tradicionales con las empresas del conocimiento y sus modos de funcionamiento.
Este documento trata sobre innovación y desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica la creación de nuevos productos, procesos o ideas que sean aceptados por el mercado y la sociedad. También discute cómo la innovación puede ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades mediante el uso de los talentos locales. Finalmente, define el desarrollo comunitario y la educación no formal como medios para solucionar problemas económicos y sociales en las comunidades.
Este documento presenta información sobre innovaciones técnicas a través de la historia, la innovación y el cambio técnico. Explica que la innovación tecnológica ha tenido un gran impacto en el tiempo y el espacio y ha redefinido la organización social. También describe la innovación como la transformación de una idea en un nuevo producto o proceso y explica que el cambio técnico implica actualizaciones de hardware y software para mejorar las prestaciones de las computadoras.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del prólogo de Francis Pisani al libro "2010-2020 32 Tendencias de cambio" de Juan Freire y Antoni Gutiérrez-Rubí. Pisani elogia el trabajo de los autores por su esfuerzo de comprender las transformaciones actuales a través del análisis de tendencias en lugar de predicciones, y describe su método de "rejilla de lectura" como una herramienta útil para interpretar los cambios en curso en lugar de predecir el futuro. Finalmente, señala que aunque la re
Este documento trata sobre innovación y desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica crear productos, procesos o ideas nuevas y mejores. También habla sobre cómo la innovación puede usarse para resolver problemas en las comunidades. Finalmente, describe que el desarrollo comunitario está relacionado con el respeto a la cultura y tradiciones locales, y con el liderazgo para promover cambios e innovación.
Este documento trata sobre innovaciones técnicas a través de la historia. Explica que desde la prehistoria, el hombre tallaba materiales como madera y piedra para crear utensilios. Luego, durante la Edad Antigua surgieron artesanos y diversas técnicas para realizar trabajos. Finalmente, define innovación como nuevas propuestas e ideas que se implementan exitosamente en el mercado, y explica que el cambio técnico introduce reemplazos de productos y procesos que afectan la productividad.
Este documento habla sobre la innovación técnica a través de la historia. Explica que desde la prehistoria, cuando el Australopiteco tallaba madera y otros materiales para crear utensilios, ha habido innovaciones técnicas. Luego describe algunas innovaciones clave de la Edad Antigua y define la innovación como la implementación exitosa de nuevas ideas en productos, servicios o procesos. Finalmente, explica que el cambio técnico introduce reemplazos a productos, procesos y diseños para mejorar la productividad.
Este documento habla sobre la innovación y el cambio técnico. Explica que la innovación implica la introducción de novedades y que no se limita a la creación de nuevos productos, desarrollos tecnológicos o ideas revolucionarias. También define el cambio técnico como la introducción de cambios que reemplazan productos, procesos y diseños. Finalmente, da ejemplos de cómo los cambios técnicos drásticos de las décadas de 1950 y 1960 transformaron las condiciones laborales y de vida, mientras que en los 1970
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la gestión del conocimiento aplicada a la auditoría. Explica conceptos clave como conocimiento tácito y explícito, capital intelectual, los procesos de gestión del conocimiento y cómo afecta la sociedad del conocimiento a la auditoría en términos de nuevos requerimientos y la importancia de los activos intangibles. El documento concluye comparando las empresas tradicionales con las empresas del conocimiento y sus modos de funcionamiento.
Este documento trata sobre innovación y desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica la creación de nuevos productos, procesos o ideas que sean aceptados por el mercado y la sociedad. También discute cómo la innovación puede ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades mediante el uso de los talentos locales. Finalmente, define el desarrollo comunitario y la educación no formal como medios para solucionar problemas económicos y sociales en las comunidades.
Este documento resume el bloque 1 de un libro de texto sobre tecnología, información e innovación para el grado 3. El bloque trata sobre las características del mundo actual como la capacidad de comunicar e informar en tiempo real, los impactos ambientales y avances tecnológicos. También habla sobre identificar fuentes de información técnica y usar tecnologías de la información para la innovación.
Este documento trata sobre la innovación técnica a través de la historia. Explica que en la antigüedad surgieron diversas técnicas y herramientas a medida que crecían las ciudades y se diversificaban las labores. Luego habla sobre la prehistoria de la técnica y menciona utensilios como las hachas de piedra. Finalmente define la innovación, el cambio técnico y las tecnologías de la información y la comunicación, e incluye ejemplos históricos de innovaciones.
USO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y LAS TIC PARA LA INNOVACIÓNenrikflores
Este documento trata sobre innovación, tecnologías de la información y comunicación (TIC), y conocimientos técnicos. Explica que la innovación implica la creación o modificación de un producto y su introducción en el mercado. Se clasifican diversos tipos de innovación como técnica, de servicios, de modelos de negocio y social. Las TIC permiten procesar, almacenar y transmitir información y juegan un papel importante en organizaciones. Los conocimientos técnicos son información confidencial como fórmulas y métodos que
Este documento introduce el tema de la innovación tecnológica en las empresas. Explica que la innovación es un factor clave para la competitividad de las empresas en entornos turbulentos. Además, describe cómo la economía se ha movido hacia un modelo basado en el conocimiento donde los factores críticos son la tecnología, el conocimiento y el capital intelectual. Finalmente, el capítulo tiene como objetivo ofrecer una introducción al concepto de innovación tecnológica en las empresas.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías para el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las tecnologías de comunicación. También enfatiza la importancia de las redes de investigación entre universidades y empresas para generar conocimiento e innovación que impulsen la competitividad regional.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías en el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las universidades y empresas en redes de investigación. También destaca la importancia del financiamiento de instituciones regionales para proyectos empresariales que fomenten un entorno dinámico de conocimiento e innovación.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías para el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las tecnologías de comunicación. También enfatiza la importancia de las redes de investigación entre universidades y empresas para generar conocimientos que impulsen la innovación y competitividad.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica brevemente la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. También describe cómo la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades y cómo servir a una comunidad requiere respetar su cultura y liderazgo para crear un ambiente propicio para la innovación.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica brevemente la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. También describe cómo la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades y cómo servir a una comunidad requiere respetar su cultura y liderazgo para crear un ambiente propicio para la innovación.
Este prólogo presenta la visión de los autores sobre las tendencias de cambio y la necesidad de sustituir las predicciones del futuro por un enfoque basado en identificar y comprender las tendencias emergentes. El autor elogia la propuesta de los autores de utilizar una "rejilla de lectura" para analizar las transformaciones en curso en diferentes ámbitos como la tecnología y la sociedad. Esta herramienta permite entender la dirección de los cambios sin predecir el futuro de forma específica. Reconoce también que el resultado de cada tendencia depender
bloque 1 tecnología, información y innovación tema 2 características y fuent...Sebas HC
El documento discute la innovación y el desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica la creación de nuevos productos, procesos, servicios, tecnologías o ideas que son aceptados por el mercado y la sociedad. También destaca que la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades, y que estudiar las dinámicas de una comunidad es clave para aprovechar mejor los talentos locales y abrir posibilidades de desarrollo.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica que la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades mediante el uso de los talentos de sus residentes. Define la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. El propósito es identificar fuentes de información para la innovación de productos y procesos que mejoren las comunidades.
Este documento trata sobre la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Discuten 1) la innovación tecnológica y la convergencia de medios, 2) los paradigmas de las nuevas tecnologías y la creatividad como bases de datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad, y 3) la imaginabilidad tecnológica y su aplicación cotidiana. Las nuevas tecnologías han permitido la globalización de la comunicación y la eliminación de barreras espacio-temporales entre personas
Este documento describe la innovación técnica y sus características. Explica que la innovación técnica se enfoca en el diseño y manufactura de productos, donde la información y el conocimiento son insumos fundamentales. También identifica las fuentes de información para la innovación técnica en contextos de uso y reproducción, así como los contextos de uso de medios técnicos y reproducción de técnicas.
Este documento trata sobre la innovación técnica. Define la innovación técnica como un proceso enfocado al diseño y manufactura de productos donde la información y el conocimiento son insumos fundamentales. Identifica cuatro secciones clave: 1) características y fuentes de la innovación técnica, 2) contextos de uso de medios técnicos, 3) fuentes de la innovación técnica, y 4) contextos de reproducción de técnicas. El objetivo general es reconocer las características del mundo actual y promover el desarrollo de habilidades
Este documento presenta una introducción al concepto de innovación. Define la innovación como el cambio o introducción de novedades, y discute las definiciones de autores clave como Schumpeter y Drucker. Schumpeter identificó cinco tipos de innovación: nuevos productos o servicios, nuevos métodos de producción, nuevas fuentes de suministro, nuevos mercados, y nuevas estructuras de mercado. El documento también destaca que la innovación no solo implica nuevos productos o tecnologías, sino también nuevas formas de organización.
Este documento discute la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se describe cómo la innovación tecnológica y la convergencia de medios han permitido la globalización de la comunicación. También analiza los paradigmas de las nuevas tecnologías como las bases de datos, la hipertextualidad, la no linealidad y la interactividad y cómo estas han impactado la creatividad. Finalmente, explora cómo las nuevas tecnologías se han aplicado en la vida cotidiana desde su imaginabilidad tecnológica inicial
Este documento discute la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Explora la innovación tecnológica, la convergencia de medios y los paradigmas de las nuevas tecnologías como bases de datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad. También examina cómo las nuevas tecnologías pueden aplicarse en la vida cotidiana para mejorar la sociedad.
Portada lápices de colores 2 (eportadas.com)Jackii Morales
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica crear nuevos productos, procesos o ideas que sean aceptados por el mercado. También habla sobre el cambio técnico y cómo introduce nuevas técnicas y tecnologías. Por último, define el desarrollo comunitario como un enfoque para mejorar el bienestar de las personas en una comunidad a través de la organización comunitaria y atendiendo problemas sociales.
BLOQUE 1. TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN. SEGUNDO TEMA. INNOVACIÓN Y DE...Alba Vera
Este documento presenta información sobre innovación, cambio técnico y desarrollo comunitario. Explica que la innovación se refiere a la transformación de una idea en un producto o proceso mejorado, y que implica tres elementos: innovación tecnológica, creatividad e innovación educativa. Define el cambio técnico como las modificaciones en la calidad, rendimiento o eficiencia de procesos y productos. Finalmente, describe el desarrollo comunitario como un método de intervención que incorpora a todos los miembros de una comunidad para
Este documento resume el bloque 1 de un libro de texto sobre tecnología, información e innovación para el grado 3. El bloque trata sobre las características del mundo actual como la capacidad de comunicar e informar en tiempo real, los impactos ambientales y avances tecnológicos. También habla sobre identificar fuentes de información técnica y usar tecnologías de la información para la innovación.
Este documento trata sobre la innovación técnica a través de la historia. Explica que en la antigüedad surgieron diversas técnicas y herramientas a medida que crecían las ciudades y se diversificaban las labores. Luego habla sobre la prehistoria de la técnica y menciona utensilios como las hachas de piedra. Finalmente define la innovación, el cambio técnico y las tecnologías de la información y la comunicación, e incluye ejemplos históricos de innovaciones.
USO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y LAS TIC PARA LA INNOVACIÓNenrikflores
Este documento trata sobre innovación, tecnologías de la información y comunicación (TIC), y conocimientos técnicos. Explica que la innovación implica la creación o modificación de un producto y su introducción en el mercado. Se clasifican diversos tipos de innovación como técnica, de servicios, de modelos de negocio y social. Las TIC permiten procesar, almacenar y transmitir información y juegan un papel importante en organizaciones. Los conocimientos técnicos son información confidencial como fórmulas y métodos que
Este documento introduce el tema de la innovación tecnológica en las empresas. Explica que la innovación es un factor clave para la competitividad de las empresas en entornos turbulentos. Además, describe cómo la economía se ha movido hacia un modelo basado en el conocimiento donde los factores críticos son la tecnología, el conocimiento y el capital intelectual. Finalmente, el capítulo tiene como objetivo ofrecer una introducción al concepto de innovación tecnológica en las empresas.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías para el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las tecnologías de comunicación. También enfatiza la importancia de las redes de investigación entre universidades y empresas para generar conocimiento e innovación que impulsen la competitividad regional.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías en el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las universidades y empresas en redes de investigación. También destaca la importancia del financiamiento de instituciones regionales para proyectos empresariales que fomenten un entorno dinámico de conocimiento e innovación.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías para el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las tecnologías de comunicación. También enfatiza la importancia de las redes de investigación entre universidades y empresas para generar conocimientos que impulsen la innovación y competitividad.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica brevemente la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. También describe cómo la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades y cómo servir a una comunidad requiere respetar su cultura y liderazgo para crear un ambiente propicio para la innovación.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica brevemente la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. También describe cómo la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades y cómo servir a una comunidad requiere respetar su cultura y liderazgo para crear un ambiente propicio para la innovación.
Este prólogo presenta la visión de los autores sobre las tendencias de cambio y la necesidad de sustituir las predicciones del futuro por un enfoque basado en identificar y comprender las tendencias emergentes. El autor elogia la propuesta de los autores de utilizar una "rejilla de lectura" para analizar las transformaciones en curso en diferentes ámbitos como la tecnología y la sociedad. Esta herramienta permite entender la dirección de los cambios sin predecir el futuro de forma específica. Reconoce también que el resultado de cada tendencia depender
bloque 1 tecnología, información y innovación tema 2 características y fuent...Sebas HC
El documento discute la innovación y el desarrollo comunitario. Explica que la innovación implica la creación de nuevos productos, procesos, servicios, tecnologías o ideas que son aceptados por el mercado y la sociedad. También destaca que la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades, y que estudiar las dinámicas de una comunidad es clave para aprovechar mejor los talentos locales y abrir posibilidades de desarrollo.
Este documento trata sobre la innovación y el desarrollo comunitario. Explica que la innovación debe ser parte de las soluciones a los problemas de las comunidades mediante el uso de los talentos de sus residentes. Define la innovación, el cambio técnico y el desarrollo comunitario. El propósito es identificar fuentes de información para la innovación de productos y procesos que mejoren las comunidades.
Este documento trata sobre la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Discuten 1) la innovación tecnológica y la convergencia de medios, 2) los paradigmas de las nuevas tecnologías y la creatividad como bases de datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad, y 3) la imaginabilidad tecnológica y su aplicación cotidiana. Las nuevas tecnologías han permitido la globalización de la comunicación y la eliminación de barreras espacio-temporales entre personas
Este documento describe la innovación técnica y sus características. Explica que la innovación técnica se enfoca en el diseño y manufactura de productos, donde la información y el conocimiento son insumos fundamentales. También identifica las fuentes de información para la innovación técnica en contextos de uso y reproducción, así como los contextos de uso de medios técnicos y reproducción de técnicas.
Este documento trata sobre la innovación técnica. Define la innovación técnica como un proceso enfocado al diseño y manufactura de productos donde la información y el conocimiento son insumos fundamentales. Identifica cuatro secciones clave: 1) características y fuentes de la innovación técnica, 2) contextos de uso de medios técnicos, 3) fuentes de la innovación técnica, y 4) contextos de reproducción de técnicas. El objetivo general es reconocer las características del mundo actual y promover el desarrollo de habilidades
Este documento presenta una introducción al concepto de innovación. Define la innovación como el cambio o introducción de novedades, y discute las definiciones de autores clave como Schumpeter y Drucker. Schumpeter identificó cinco tipos de innovación: nuevos productos o servicios, nuevos métodos de producción, nuevas fuentes de suministro, nuevos mercados, y nuevas estructuras de mercado. El documento también destaca que la innovación no solo implica nuevos productos o tecnologías, sino también nuevas formas de organización.
Este documento discute la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se describe cómo la innovación tecnológica y la convergencia de medios han permitido la globalización de la comunicación. También analiza los paradigmas de las nuevas tecnologías como las bases de datos, la hipertextualidad, la no linealidad y la interactividad y cómo estas han impactado la creatividad. Finalmente, explora cómo las nuevas tecnologías se han aplicado en la vida cotidiana desde su imaginabilidad tecnológica inicial
Este documento discute la creatividad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Explora la innovación tecnológica, la convergencia de medios y los paradigmas de las nuevas tecnologías como bases de datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad. También examina cómo las nuevas tecnologías pueden aplicarse en la vida cotidiana para mejorar la sociedad.
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BLOQUE 1. TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN. SEGUNDO TEMA. INNOVACIÓN Y DE...Alba Vera
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Este documento presenta la información de un bloque educativo sobre innovación técnica. El bloque busca que los estudiantes reconozcan las características del mundo actual y aprendan a acceder y usar información de fuentes varias para procesos de innovación. Se explican conceptos como innovación técnica, sus características y fuentes. También se describen temas como el contexto de uso de medios técnicos y el contexto de producción que influye en una obra.
Este documento presenta información sobre un bloque educativo en la escuela primaria "Leonardo Vargas Machado". El propósito del bloque es reconocer las características del mundo actual como la capacidad de informar en tiempo real y los avances tecnológicos. También promueve el uso de medios y TIC para acceder e innovar con la información. Se define innovación, TIC y conocimientos técnicos para utilizar la información en el desarrollo de proyectos.
Este documento presenta información sobre un tema de innovación técnica para el grado 3B de la Escuela Leonardo Vargas Machado. Explica el propósito del bloque y tema, que es organizar información de diferentes fuentes para proyectos de innovación. También describe características y fuentes de innovación técnica, e incluye secciones sobre innovación técnica, fuentes de innovación, contexto de uso de medios técnicos y contexto de producción.
Bloque 1 Tecnología Información y Innovación, TEMA 1 innovación a trabes de la historia, innovación y cambio tecnico
1. 1
Nombre de la Escuela: Leonardo
Vargas Machado.
Nombre del Alumno: Mario Andrés
Morales Velasco.
Nombre de la Maestra: Rosalinda
Vázquez Atenco.
Grado y Grupo: “3 B”
3. 3
PROPÓSITO DEL BLOQUE 1:
En este bloque se pretende el
reconocimiento de las características
del mundo actual:
La capacidad de informar en tiempo
real los acontecimientos de la
dinámica social, los avances en
diversos campos de conocimiento.
También se promueve el uso de los
medios para tener acceso y usar la
información en proceso de
innovación técnica con la finalidad
de facilitar la incorporación
responsable de los alumnos a los
procesos de intercambio cultural y
económico.
Se promueve que se logre distinguir
entre información y conocimientos
técnicos e identifique las fuentes de
información que puede utilizar en los
procesos de innovación técnica; así
como instructora combinar y juzgar
dichas información y de aprenderla
para darle un significado al
momento de publicarlo en las
creaciones técnicas. También se
fomenta el uso de las tecnologías de
la información y de la comunicación
TIC.
4. 4
PROPÓSITO:
1.- Identificar las fuentes de
información en textos de uso y de
reproducción para la innovación
técnica de productos y procesos
5. 5
INNOVACIONES TÉCNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA
Está fuera de toda discusión que hoy estemos en el centro de la revolución tecnológica más
importante, la cual tiene un impacto decisivo en dos dimensiones fundamentales de la
experiencia humana: el tiempo y el espacio.
Las transformacioneseconómicas, sociales y organizativas dadas por el sistema de relaciones
que operan a través de los flujos espaciales, como las telecomunicaciones, los sistemas de
transporte rápido, etc. están conformando un nuevo modelo de organización social que
redefine la estructura de los estados, regiones y territorios a nivel mundial y toca a todos los
ámbitosde la organizaciónsocial,desde laproducciónhastael marketing,del tiempo libre a la
política, hasta extenderse a nuevas formas de control y vigilancia.
Sin embargo, la innovación tecnológica no es un "Prometeo Desencadenado" imposible de
controlar, aunque tenga contenidos propios que puedan incidir sobre las características de la
mutación. La innovación tecnológica no es simplemente el producto de la investigación y
desarrollo aplicada a la resolución de problemas sociales y económicos, la manera en la que
nace, crece y se difunde depende de un conjunto de factores sociales, económicos y
organizativos.Entoncesse vuelve importanteanalizar,como sugería Nathan Rosemberg en un
textode 1982, lacaja negra que comprende losmecanismosconstitutivos y de crecimiento de
la tecnología para reconsiderar la relación Ciencia-Tecnología-Sociedad, no según una lógica
lineal y unidireccional, sino circular y sistemática.
Sugieroporlo tanto,un acercamientoa la innovación tecnológica de carácter sistemático que
si bien subraye la fuerte interdependencia entre tecnología, economía, política, cultura y
contexto territorial, supere este modelo sistémico tradicional, en cuanto esté en grado de
trasladarla visiónteóricaaestrategiassocio-políticas.Estadefiniciónpermite leerlatecnología
como organización social y, por lo tanto, no sólo tiene una mayor comprensión de las
relaciones que se desarrollan entre sociedad y ambiente, sino reconstruir a partir de la
sociedad la relación que se establece entre la tecnología y su uso. De esta manera es posible
hacer un discurso concreto sobre la innovación tecnológica, individualizando sus
potencialidades, evaluando sus límites y describiendo el impacto diversificado sobre el
territorio y sobre el sistema socioeconómico.
6. 6
INNOVACIÓN:
La innovaciónse define comolatransformaciónde unaideaenunproductoo equipovendible,
nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio, o en una nueva
metodología para la organización social.
Cubre todas las etapas científicas, técnicas, comerciales y financieras, necesarias para el
desarrolloycomercializaciónexitosadel nuevoomejoradoproducto,procesooserviciosocial.
El acto por el cual se introduce por primera vez un cambio tecnológico en un organismo o
empresa se denomina innovación.
Innovación tecnológica: Es el conjunto de actividades científicas, tecnológicas, financieras y
comerciales que permiten:
* Introducir nuevos o mejorados productos en el mercado nacional o extranjero (ejemplos:
medicamentos, equipos, dispositivos médicos, diagnosticado res; y de productores: LABEX,
IMEFA, CIDEM, CQF, etc.).
* Introducirnuevosomejoradosservicios(ejemplos:nuevos serviciosquirúrgicos,preventivos,
de atención estomatológica, PPU).
* Implantar nuevos o mejorados procesos productivos o procedimientos (ejemplos: medico
quirúrgicos, docente-educativos, informativos y de automatización).
7. 7
CAMBIO TÉCNICO
Los cambiostecnológicosenlas computadoras, son en Hardware, y en el Software. Y se busca
que una computadora sea compatible, y la necesaria para lo que uno la utilizara.
En realidadlosdistintosdesarrolladoresyfabricantes,parapodercomercializar unproductoen
informática no buscan precisamente la originalidad, sino la compatibilidad y mejores
prestaciones. Un usuario en común, no necesita tener amplios conocimientos puntuales que
tenganque actualizar,ante losdistintos cambios tecnológicos, salvo que realmente este muy
desactualizado…
Por motivo de los cambios tecnológicos, generalmente, la mayoría de los usuarios suelen
cambiar de PC, antes de que esta posea 10 años; para un profesional o aficionado, no es de
extrañar que cambie su computadora a más tardar en 5 años.
Cuanta más antigua es una computadora, menos tecnologías nuevas puede utilizar.
Por ejemplo:
-En una época las computadoras ni siquiera procesaban colores, o si lo hacían, eran unos
pocos. El entorno de trabajo, era algo semejante a planillas y textos.
-Luego,conel avance de lastecnologías,lascomputadorasde volvieronmásfáciles de utilizar,
y con mejores prestaciones, con un entorno gráfico y con más cantidad de colores. E incluso
comenzó a procesarse sonidos y juegos.
Tal vez en algún momento, además de leer y escribir, sea necesario saber utilizar una
computadora para no estar limitado. Esto es parte de lo que va implicando distintos cambios
tecnológicos,ylatan masiva difusión a nivel mundial de esta herramienta tan útil que es una
PC.