Este documento describe cómo la sociedad actual basada en el conocimiento requiere nuevas habilidades y cualificaciones relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La escuela debe adaptarse a este contexto incorporando las TIC y cambiando su enfoque para que los estudiantes sean los protagonistas de su propio aprendizaje a lo largo de la vida. Las TIC permiten nuevas formas de aprendizaje flexible e interactivo que pueden beneficiar a todos los colectivos sociales.