 ¿QUÉ SON?
Dichos populares que contienen una
enseñanza, una explicación de un hecho o un
consejo.
EJEMPLOS . HAZ
CLICK AQUÍ
 La oración. Sujeto y predicado.
 SUJETO- Persona, animal o cosa de los que se
dice algo en la oración.
SUJETO-
2 TIPOS
LÉXICO- EXPRESADO EN LA
ORACIÓN. EL CABALLO BAILA.
GRAMATICAL- NO
EXPRESADO EN LA ORACIÓN.
FUNDARON LA CIUDAD EN 1902.
SUJETO- ELLOS
 La oración. Sujeto y predicado.
 PREDICADO- Es lo que se dice del sujeto en la
oración.
Predicad
o-2 ejemplos
en blanco
Nosotros estuvimos
nadando en la
piscina.
Arturo perdió los
patines en el parque
de debajo de su casa.
 ¿QUÉ SON?
Unidades superiores formadas por palabras u
oraciones que utilizamos para comunicarnos,
que tienen un sentido completo.
Características:
•Son mensajes completos.
•Las diferentes ideas que expresan aparecen
ordenadas
•Todas las oraciones del texto tratan de un mismo
tema.
•Las distintas oraciones están relacionadas entre
sí.
¿RECUERDA?
 La raya – Se utiliza para introducir lo que
dicen los personajes.
 Las comillas “”- Se utiliza para reproducir
exactamente las palabras que dice alguien.
 Los paréntesis () –Se utilizan para intercalaren
una oración datos como fechas, lugares o
explicación de siglas.
¿RECUERDA?
 La raya – Se utiliza para introducir lo que
dicen los personajes.
 Las comillas “”- Se utiliza para reproducir
exactamente las palabras que dice alguien.
 Los paréntesis () –Se utilizan para intercalaren
una oración datos como fechas, lugares o
explicación de siglas.
 Biografía de una persona.
 Es el relato de la vida de una persona.
 Se cuentan los hechos más importantes de la
vida de alguien importante
 Tiene que hacerse en orden cronológico.
 ¿Te atreves a escribir la biografía de alguién?

Tema 15 de lengua

  • 2.
     ¿QUÉ SON? Dichospopulares que contienen una enseñanza, una explicación de un hecho o un consejo. EJEMPLOS . HAZ CLICK AQUÍ
  • 3.
     La oración.Sujeto y predicado.  SUJETO- Persona, animal o cosa de los que se dice algo en la oración. SUJETO- 2 TIPOS LÉXICO- EXPRESADO EN LA ORACIÓN. EL CABALLO BAILA. GRAMATICAL- NO EXPRESADO EN LA ORACIÓN. FUNDARON LA CIUDAD EN 1902. SUJETO- ELLOS
  • 4.
     La oración.Sujeto y predicado.  PREDICADO- Es lo que se dice del sujeto en la oración. Predicad o-2 ejemplos en blanco Nosotros estuvimos nadando en la piscina. Arturo perdió los patines en el parque de debajo de su casa.
  • 5.
     ¿QUÉ SON? Unidadessuperiores formadas por palabras u oraciones que utilizamos para comunicarnos, que tienen un sentido completo. Características: •Son mensajes completos. •Las diferentes ideas que expresan aparecen ordenadas •Todas las oraciones del texto tratan de un mismo tema. •Las distintas oraciones están relacionadas entre sí.
  • 6.
    ¿RECUERDA?  La raya– Se utiliza para introducir lo que dicen los personajes.  Las comillas “”- Se utiliza para reproducir exactamente las palabras que dice alguien.  Los paréntesis () –Se utilizan para intercalaren una oración datos como fechas, lugares o explicación de siglas.
  • 7.
    ¿RECUERDA?  La raya– Se utiliza para introducir lo que dicen los personajes.  Las comillas “”- Se utiliza para reproducir exactamente las palabras que dice alguien.  Los paréntesis () –Se utilizan para intercalaren una oración datos como fechas, lugares o explicación de siglas.
  • 8.
     Biografía deuna persona.  Es el relato de la vida de una persona.  Se cuentan los hechos más importantes de la vida de alguien importante  Tiene que hacerse en orden cronológico.  ¿Te atreves a escribir la biografía de alguién?