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ACTIVIDADES TEMA 2: REPRESENTACIÓN GRÁFICA
1.- Clasifica los siguientes formatos de papel de mayor a menor: A3, A2, A4, A0, A5, A1.
2.- ¿Qué nombre recibe el formato de papel que utilizamos normalmente? ¿Cuáles son sus
medidas?
3.- Comparando un lápiz 3B y un lápiz HB, ¿cuál es el más blando de los dos?
4.- Clasifica de mayor a menor la dureza de las siguientes minas: 6H, 8B, 5H, HB, 6B, 4H.
5.- Dibuja una escuadra y un cartabón indicando claramente el valor de sus ángulos.
6.- ¿Cuáles son las partes del lápiz?. ¿De qué están hechas?
7.- ¿Cuáles son los útiles de dibujo que utilizamos para el trazado de paralelas y
perpendiculares?
¿Y para medir ángulos?
¿Y para medir un segmento?
8.Dibujar un compás con sus partes
9.¿Que es el gramaje?
10¿Qué es el acabado del papel?
11.Relacionar las siguientes columnas:
Satinado Sin brillo
Sin color Blanco
Liso Rojo
Mate Con brillo
Color Áspero
Rugoso Suave
10.bis. Si unimos dos A-4 por su lado mayor ¿Qué formato obtenemos?
Vistas
12.¿Qué son las vistas de un objeto?
13.Indicar cuales son las 6 vistas de un objeto
14..Obtener las vistas de los siguientes objetos (fotocopia)
14.bis.Dibuja las tres vistas principales de la figuras representadas a continuación:
Escala
15.Indicar cuáles son los tipos de escala
16.¿Cómo interpretar 3 : 1 ?
17.¿Que es la escala?
18. Una llave está dibujada a escala 5:1 . Contesta a las siguientes preguntas:
a. ¿El dibujo es de reducción o ampliación?
b. ¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real?
c. Si la llave real mide 6 cm de larga, ¿cuál será su longitud en el dibujo?
d. Si la llave dibujada mide 12 mm de gruesa, ¿cuál será el grosor de la llave real?
19.El pomo de una puerta está dibujado a escala 1:1. Contesta a las siguientes preguntas:
a).¿El dibujo es de reducción o ampliación?
b).¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real?
c).Si el pomo mide 50 mm de largo, ¿cuál será la longitud en el dibujo?
d).Si el pomo mide 50 mm de ancho, ¿cuál será la anchura en el dibujo?
20.El plano de un ordenador está dibujado a escala 1:3. Contesta a las siguientes
preguntas:
a).El dibujo es de reducción o ampliación?
b) ¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real?
c) Si la altura del ordenador en el dibujo es de 200 mm, ¿cuál será su altura en la
realidad?
d) Si el ancho del ordenador en el dibujo es de 60 mm, ¿qué valor tendrá esta
dimensión en la realidad?
e) Si la profundidad del ordenador real es de 600 mm, ¿qué valor tendrá esta
dimensión en el dibujo?
21.¿Para qué es necesaria la escala?
22. Indica en el recuadro siguiente cual sería la escala a aplicar para dibujar en una hoja
de papel los objetos relacionados:
23.¿Qué significa la escala 20 : 1?
24: Indica en el recuadro siguiente cual sería la escala a aplicar para dibujar en una hoja de
papel los objetos relacionados:
OBJETO
escala
E.Natural E.Reducida E.Ampliada
Pieza de un
reloj
Una vivienda
Un coche
Una
chincheta
Unas tijeras
Un mapa
25. Completa la tabla siguiente para las escalas indicadas:
MEDIDA DEL
DIBUJO
MEDIDA REAL
DEL OBJETO ESCALA
20 mm 1:5
150 mm 1:10
70 mm 2:1
25 mm 25:1
500 mm 1:1
100 mm 400 mm
0´01 m 10 Km
26. El ancho total real de una autovía es de 24 metros. Si el plano en el que se encuentra
dibujada está a escala 1:200, ¿cuántos milímetros tendrá en el dibujo?
Solución: 120 mm
27. Queremos dibujar a una escala de ampliación la aguja de un reloj que mide 1 cm. Si
elegimos una escala 5:1, ¿cuánto medirá su representación en el dibujo?
Solución: 5 cm
28. En un plano de carreteras realizado a escala 1:50.000, la distancia entre dos ciudades,
medida con una regla graduada es de 45 mm. ¿Cuál será la distancia en la realidad?
Solución: 2,25 Km
29. Una pieza que realmente tiene una longitud de 100 cm está representada en un dibujo por
un segmento de 4 cm. ¿A qué escala está dibujado el plano?
Solución: E 1:25
30. ¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades que están separadas por
40 cm en un mapa a escala 1:500.000?
31. ¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50.000?
32. ¿Qué distancia mediríamos en un mapa 1:100.000 entre dos ciudades que en la realidad
distan 7,2 km entre sí?
Solución: 7,2 cm
33. Si en la escala gráfica de un mapa 1 kilómetro equivale a 4 centímetros, ¿cuál es la escala
numérica de ese mapa?
Solución: 1:100.000
34. ¿Con que longitud representarías una pieza cuadrada de 1,5m de lado si utilizaras una
escala 1:20?
Solución: 7,5 cm
35. Dibujar a escala el siguiente objeto a escala 1 : 2 y 3: 1:
36.Une.con.flechas:
Se emplea la escala 2:1 Para dibujar un objeto a tamaño real.
Se emplea la escala 1:2 Para dibujar el objeto a la mitad de su tamaño real.
Se emplea la escala 1:1 Para dibujar el objeto el doble de grande de lo que es
en realidad.
Acotación
35.¿Que es acotar?
36.Elementos de la acotación
37.Acotar las siguientes figuras (fotocopia)
38.Dibujar la siguiente figura a escala 2 : 1 y 1: 2

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TEMA 2 : REPRESENTACIÓN GRÁFICA

  • 1. ACTIVIDADES TEMA 2: REPRESENTACIÓN GRÁFICA 1.- Clasifica los siguientes formatos de papel de mayor a menor: A3, A2, A4, A0, A5, A1. 2.- ¿Qué nombre recibe el formato de papel que utilizamos normalmente? ¿Cuáles son sus medidas? 3.- Comparando un lápiz 3B y un lápiz HB, ¿cuál es el más blando de los dos? 4.- Clasifica de mayor a menor la dureza de las siguientes minas: 6H, 8B, 5H, HB, 6B, 4H. 5.- Dibuja una escuadra y un cartabón indicando claramente el valor de sus ángulos. 6.- ¿Cuáles son las partes del lápiz?. ¿De qué están hechas? 7.- ¿Cuáles son los útiles de dibujo que utilizamos para el trazado de paralelas y perpendiculares? ¿Y para medir ángulos? ¿Y para medir un segmento? 8.Dibujar un compás con sus partes 9.¿Que es el gramaje? 10¿Qué es el acabado del papel? 11.Relacionar las siguientes columnas: Satinado Sin brillo Sin color Blanco Liso Rojo Mate Con brillo Color Áspero Rugoso Suave 10.bis. Si unimos dos A-4 por su lado mayor ¿Qué formato obtenemos? Vistas 12.¿Qué son las vistas de un objeto? 13.Indicar cuales son las 6 vistas de un objeto 14..Obtener las vistas de los siguientes objetos (fotocopia) 14.bis.Dibuja las tres vistas principales de la figuras representadas a continuación:
  • 2. Escala 15.Indicar cuáles son los tipos de escala 16.¿Cómo interpretar 3 : 1 ? 17.¿Que es la escala? 18. Una llave está dibujada a escala 5:1 . Contesta a las siguientes preguntas: a. ¿El dibujo es de reducción o ampliación? b. ¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c. Si la llave real mide 6 cm de larga, ¿cuál será su longitud en el dibujo? d. Si la llave dibujada mide 12 mm de gruesa, ¿cuál será el grosor de la llave real? 19.El pomo de una puerta está dibujado a escala 1:1. Contesta a las siguientes preguntas: a).¿El dibujo es de reducción o ampliación? b).¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c).Si el pomo mide 50 mm de largo, ¿cuál será la longitud en el dibujo? d).Si el pomo mide 50 mm de ancho, ¿cuál será la anchura en el dibujo? 20.El plano de un ordenador está dibujado a escala 1:3. Contesta a las siguientes preguntas: a).El dibujo es de reducción o ampliación? b) ¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c) Si la altura del ordenador en el dibujo es de 200 mm, ¿cuál será su altura en la realidad? d) Si el ancho del ordenador en el dibujo es de 60 mm, ¿qué valor tendrá esta dimensión en la realidad? e) Si la profundidad del ordenador real es de 600 mm, ¿qué valor tendrá esta dimensión en el dibujo? 21.¿Para qué es necesaria la escala? 22. Indica en el recuadro siguiente cual sería la escala a aplicar para dibujar en una hoja de papel los objetos relacionados:
  • 3. 23.¿Qué significa la escala 20 : 1? 24: Indica en el recuadro siguiente cual sería la escala a aplicar para dibujar en una hoja de papel los objetos relacionados: OBJETO escala E.Natural E.Reducida E.Ampliada Pieza de un reloj Una vivienda Un coche Una chincheta Unas tijeras Un mapa 25. Completa la tabla siguiente para las escalas indicadas: MEDIDA DEL DIBUJO MEDIDA REAL DEL OBJETO ESCALA 20 mm 1:5 150 mm 1:10 70 mm 2:1 25 mm 25:1 500 mm 1:1 100 mm 400 mm 0´01 m 10 Km 26. El ancho total real de una autovía es de 24 metros. Si el plano en el que se encuentra dibujada está a escala 1:200, ¿cuántos milímetros tendrá en el dibujo? Solución: 120 mm 27. Queremos dibujar a una escala de ampliación la aguja de un reloj que mide 1 cm. Si elegimos una escala 5:1, ¿cuánto medirá su representación en el dibujo? Solución: 5 cm 28. En un plano de carreteras realizado a escala 1:50.000, la distancia entre dos ciudades, medida con una regla graduada es de 45 mm. ¿Cuál será la distancia en la realidad? Solución: 2,25 Km 29. Una pieza que realmente tiene una longitud de 100 cm está representada en un dibujo por un segmento de 4 cm. ¿A qué escala está dibujado el plano?
  • 4. Solución: E 1:25 30. ¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades que están separadas por 40 cm en un mapa a escala 1:500.000? 31. ¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50.000? 32. ¿Qué distancia mediríamos en un mapa 1:100.000 entre dos ciudades que en la realidad distan 7,2 km entre sí? Solución: 7,2 cm 33. Si en la escala gráfica de un mapa 1 kilómetro equivale a 4 centímetros, ¿cuál es la escala numérica de ese mapa? Solución: 1:100.000 34. ¿Con que longitud representarías una pieza cuadrada de 1,5m de lado si utilizaras una escala 1:20? Solución: 7,5 cm 35. Dibujar a escala el siguiente objeto a escala 1 : 2 y 3: 1: 36.Une.con.flechas: Se emplea la escala 2:1 Para dibujar un objeto a tamaño real. Se emplea la escala 1:2 Para dibujar el objeto a la mitad de su tamaño real. Se emplea la escala 1:1 Para dibujar el objeto el doble de grande de lo que es en realidad. Acotación 35.¿Que es acotar? 36.Elementos de la acotación 37.Acotar las siguientes figuras (fotocopia) 38.Dibujar la siguiente figura a escala 2 : 1 y 1: 2