Este documento resume conceptos gramaticales como palabras homófonas, el punto, género y número en sustantivos, estilo directo e indirecto, y define un telediario. Explica que las palabras homófonas suenan igual pero tienen distinto significado, que el punto se usa para marcar el final de oraciones y párrafos, y que el género y número en sustantivos indica si son masculino/femenino o singular/plural.
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Disponemos de más de 37.000 fichas de actividades de estimulación temprana, Preescolar, matemáticas para Primaria y ortografía.
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Siempre se insiste en la idea de que que para escribir bien hay que leer mucho.Cualquiera puede cometer errores de ortografía. Sabemos que cuando leemos, aunque de manera inconsciente,las palabras van quedando en nuestro cerebro, de tal manera, que cuando debemos escribirlas la visualizamos.
En esta presentación se explica la variación de número (singular/plural) de los sustantivos en español. Asimismo, se ofrecen ejemplos muy gráficos y actividades que el estudiante puede realizar para afianzar su aprendizaje.
4. EL PUNTO
Se usa para señalar el final de una
oración (punto y seguido), de un
párrafo (punto y aparte) o de un escrito
(punto final).
También se usa detrás de las
abreviaturas. EJ: Sra.
Al empezar a escribir o después de un
punto se escribe letra MAYÚSCULA
que lleva tilde si lo exigen las reglas de
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5. GÉNERO EN EL
SUSTANTIVO
Los nombres tienen género: masculino o
femenino.
El femenino se puede formar de varias
maneras:
-Cambiando la -o por –a: vecino – vecina
-Añadiendo terminaciones como: -a, -isa,
-esa,
-ina: doctor – doctora
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6. GÉNERO EN EL
SUSTANTIVO II
-Cambiando la terminación: emperador –
emperatriz
-Utilizando palabras distintas entre el
masculino y femenino: caballo - yegua
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7. NÚMERO EN EL
SUSTANTIVO
Indica si nos referimos a un ser o a
varios. Se forma el plural:
-Si el singular acaba en vocal, se
añade s: carta – cartas.
-Si el singular acaba en consonante
(distinta a s o x) se forma con –es:
girasol – girasoles.
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8. NÚMERO EN EL
SUSTANTIVO II
Si la consonante es –z, el plural termina
en –ces: hoz – hoces.
Los nombres con acentuación aguda
acabados en
-s o –x forman el plural con –es:
autobús – autobuses.
-Si acaban en –s o –x y son llanas o
esdrújulas, no varía el plural: crisis,
análisis, toráx…
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9. ESTILO DIRECTO E
INDIRECTO
El estilo directo es repetir textualmente
lo que se ha dicho.
El estilo indirecto es hablar sin ultilizar
exactamente las mismas palabras.
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10. EL
TELEDIARIO
Son programas informativos que se
emiten diariamente y cuentan noticias
del día. En un telediario se emplea la
imagen y la palabra.
TELEDIARIO
TELEVISIÓN
ESPAÑOLA
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11. PREGUNTAS
¿Qué son las palabras homófonas?
¿Qué es el punto? ¿Qué tipos hay?
¿Cómo se forma el femenino?
¿Cómo se forma el plural?
Explica cada uno de los estilos (directo
e indirecto).
¿Qué es un telediario?
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