El documento describe tres modelos de desarrollo (desarrollista, conservacionista y sostenible) y explica por qué es necesario un cambio hacia la gestión sostenible del planeta debido al deterioro ambiental y la desigualdad. También resume las características del desarrollo sostenible, incluyendo la sostenibilidad ecológica, económica y social, y los compromisos internacionales para promoverla.

1. Tema 6Tema 6
Hacia una gestión sostenible del planeta
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2. 1.- GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA
existen tres modelos de desarrollo
A)MODELO DESARROLLISTA
Se basa en la explotación continuada de los recursos, en
el crecimiento constante, en fomentar el aumento de la
producción, en la confianza en que el desarrollo
tecnológico logrará obtener nuevos recursos
Se piensa que los recursos son
ilimitados y no tiene en cuenta el
medio ambiente ; la contaminación es
un daño colateral
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3. b) MODELO CONSERVACIONISTA
Surge en el año 1968 y propone la detención total del
crecimiento económico motivado por el grave daño
realizado en el medio ambiente
No es justo para los países subdesarrollados que reclaman
su derecho a prosperar ya que les impiden alcanzar los
niveles de bienestar que otros poseen
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4. c) MODELO SOSTENIBLE
Propone un desarrollo que satisfaga las necesidades del
presente sin poner en peligro la capacidad de las
generaciones futuras para atender sus propias
necesidades (desarrollo sostenible)
Se trata de conseguir satisfacer las demandas actuales
de la humanidad, generando los recursos para ello y
prestando una especial atención a los países menos
favorecidos
Se intenta minimizar los aspectos negativos que el
crecimiento conlleva, atendiendo a la naturaleza y
defendiendo el patrimonio de las generaciones venideras
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5. ¿ porque es necesario un cambio?
Debido a:
-deterioro de los ecosistemas
-Amenaza para la biodiversidad
-Aumento de contaminantes que ponen en riesgo la salud
-Cambio climático
-Desigualdad entre norte y sur
-División de las riquezas
Y en este cambio el importante eres TÚ
La participación ciudadana es una cuestión clave para la
sostenibilidad de su desarrollo
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6. 3.- CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
En el desarrollo sostenible se pueden diferenciar tres
áreas distintas de actuación
a) Sostenibilidad ecológica
Para ello:
- Emplear los recursos potencialmente renovables por
debajo de su capacidad de regeneración, evitar la
sobreexplotación de los mismos y fomentar su uso
eficaz, así como el ahorro de energía
- Minimizar los procesos de contaminación
- Fomentar el reciclaje y la reutilización
- Fomentara la educación ambiental para acabar con la
degradación de nuestro entorno CIC JULIO SÁNCHEZ

7. -Transformar los patrones de consumo
-Intentar erradicar la pobreza
-Disminuir el crecimiento demográfico hasta unos
niveles asumibles por el planeta
-Alcanzar un compromiso serio y global por parte de los
gobiernos poniendo en práctica actuaciones
medioambientales adecuadas
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8. Entre las actuaciones de gestión ambiental para
favorecer el desarrollo sostenible destacan las
siguientes:
a) Estudios de impacto ambiental: en la actualidad antes
de empezar determinados proyectos, la legislación
exige realizar un estudio de impacto ambiental (EIA) .
Este es un proceso dirigido a identificar, predecir,
prevenir y valorar el posible efecto negativo de una
actuación sobre el medio ambiente y las personas
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9. b) ecoeficiencia: propuesta empresarial que pretende
disminuir los impactos sobre el medio ambiente sin
renunciar a un incremento de la productividad, a través de:
• Una reducción en la explotación de los recursos naturales
•Disminución de la contaminación relacionada con la
producción
•Implantando tecnología respetuosa con el entorno
Las empresas pueden acogerse libremente a esta filosofía
de trabajo y obtener no solo beneficios medioambientales
sino también económicos atrayendo a los consumidores
preocupados por la naturaleza
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10. c) ecoauditorías: Instrumento de control , evaluación y
verificación que se realiza a una empresa que lo solicita
de forma voluntaria.
Una empresa es inspeccionada para certificar que
cumple una serie de comportamientos medioambientales
y demostrar frente a la Administración pública que se
ajusta a parámetros ecológicamente correctos
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11. d) Ecoetiquetas: las empresas que generan productos que
cumplen unos requisitos determinados en relación con su
actuación medioambiental reciben un sello llamado
ecoetiqueta otorgado por un organismo oficial
Es una forma que las empresas tienen de demostrar su
compromiso con el medio ambiente, garantizando
trasparencia y credibilidad : dan respuesta a un amplio
sector de clientes concienciados con la problemática
ambiental
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12. e) Análisis del Ciclo de Vida
Estudio de los problemas que un producto puede originar al
medio ambiente , examinado desde los materiales que lo
forman hasta su transformación en residuo, pasando por todas
las etapas intermedias
Es una técnica normalizada y cuantitativa que se puede
contemplar como un instrumento de estudio del impacto de un
producto sobre su entorno, lo que permite evaluar, comparar y
corregir posibles consecuencias medioambientales
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13. Indicadores de sostenibilidad. Nos indican cuál es
nuestra situación y qué camino nos queda por recorrer
Uno de los indicadores de sostenibilidad más empleado es
la huella ecológica: Superficie del territorio productivo
suficiente para poder generar los recursos que se vayan a
emplear y para absorber los residuos y contaminantes
producidos por una población determinada con un nivel de
vida concreto , independiente de la situación de dicha
área
Superficie productiva de la Tierra: 1,7 Ha
Huella ecológica de un ciudadano europeo: 2,8 Ha
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14. La diferencia entre la superficie disponible, conocida
también como capacidad de carga y el área consumida
(huella ecológica) en una zona concreta recibe el nombre
de déficit ecológico
B) Sostenibilidad económica
Para conseguirla el precio final de
un artículo no solamente debe
incorporar los costes del proceso
de fabricación y comercialización,
sino también las cuantías
ambientales propias del producto
respecto a su gestión como residuo
y a los posibles impactos
ambientales que pudiera tener
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15. Algunos instrumentos de gestión sostenible económicamente
son:
a) Comercio Justo: relación comercial basada en el respeto y
que garantiza los derechos de los trabajadores menos
favorecidos, asegurando así un intercambio comercial digno,
necesario para el desarrollo sostenible de una región
b) Responsabilidad social corporativa:
Dirigir una empresa cumpliendo
escrupulosamente con los derechos
sociales, culturales y ambientales en
todas sus acciones, manteniendo una
estrecha colaboración con los distintos
grupos que tienen interés en las
actividades estratégicas de la empresa
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16. c) Fiscalidad verde : premiar fiscalmente a
las empresas y particulares que apuesten
por tecnologías más limpias y por otra
parte penalizar aquellas actuaciones que
de algún modo puedan influir
negativamente sobre el medio ambiente
d) Deuda por naturaleza: Condonar la deuda externa a cambio
de acuerdos de protección de ecosistemas, especialmente
importantes y vulnerables
e) Banca ética: para clientes sin recursos a los que no se les
pide aval para la concesión de un crédito con un interés muy
bajo para pequeñas cantidades necesarias para un proyecto
de desarrollo
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17. f) Redefinir el concepto de productividad atendiendo a los
costes de deterioro y de recuperación del medio ambiente
c) Sostenibilidad social
Algunas medida para conseguir la igualdad de oportunidades
para todos los hombres son:
•Eliminación del hambre y mitigación de las causas que la
hacen perdurar
•Mejora en los programas de salud y acceso de todas las
personas a las medicinas que precise( choca con el interés
de muchas multinacionales farmacéuticas)
•Respeto a los derechos humanos que garantizan que las
personas tengan acceso a la alimentación , salud educación ,
trabajo y vivienda digna
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18. -Erradicar la pobreza
-Impulsar la educación solidaria
-Eliminar el trabajo infantil ( actualidad 218 millones de
niños)
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19. 4.- residuos
Llamamos residuo a cualquier tipo de sustancia u objeto del
cual su poseedor se desprenda o tenga la intención de
desprenderse
Según su origen los residuos se clasifican:
a) - residuos sanitarios
Se considera residuo sanitario cualquier tipo de material
generado en establecimientos dedicados a la atención
sanitaria, ya sean en actividades asistenciales, preventivas o
de investigación, desde que el material se desecha
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20. Podemos clasificar los residuos sanitarios en:
1.- Asimilables a residuos urbanos o de tipo I: no plantean
medidas específicas de gestión (papel, cartón).
2.-Residuos sanitarios no específicos o de tipo II:
Necesitan medidas de prevención únicamente en el centro
sanitario (material de curas, yesos, ropas, etc.)
3.-Residuos sanitarios específicos de riesgo o de tipo III:
necesitan medidas de prevención tanto dentro como fuera
del centro sanitario.
4.-Residuos tipificados en normativas singulares o de
tipo IV: su gestión está sujeta a requerimientos
especiales, tanto dentro como fuera del centro sanitario.
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21. b) RESIDUOS AGROPECUARIOS
Se incluyen aquí todos los residuos procedentes de las
actividades agrícolas (como alperujos y alpechines) y
ganaderas (como los purines y gallinaza).
Tradicionalmente, este tipo de residuos se venía
utilizando como fertilizante agrícola por su alto contenido
en materia orgánica y minerales, pero el cambio
cualitativo de las explotaciones y las nuevas técnicas de
producción han provocado que estas prácticas ya no sean
convenientes por dos motivos:
- El aumento del tamaño de las explotaciones, que
dificulta la distribución para usos agrícolas.
- Los riesgos medioambientales y sanitarios que
conllevan.
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22. c) RESIDUOS INDUSTRIALES
Son aquellos materiales procedentes de la actividad
industrial y destinados, en principio, a ser desechados,
siendo este proceso de generación de subproductos
imposible de separar del proceso productivo.
Existen dos tipos:
•Los que precisan un tratamiento específico por sus
características de composición y tratamientos o por su
peligrosidad.
•Los que, provenientes de actividades industriales, pueden
asemejarse a residuos sólidos urbanos y pueden ser
tratados como tales.
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23. d) RESIDUOS RADIACTIVOS
Cualquier material o producto de desecho para el cual no
esta previsto ningún uso, que contiene o esta contaminado
con isótopos radiactivos (aquellos núcleos radiactivos que
por ser inestables emiten radiación) en concentraciones o
niveles de actividad superiores a los establecidos por las
autoridades competentes
Estos residuos proceden la las centrales nucleares
(principalmente), de la medicina, de la industria, la
investigación ,etc.
Estos tipos de residuos se caracterizan por:
Gran Peligrosidad: riesgos para la salud humana.
Duración: emisión de radiaciones durante miles de
años. CIC JULIO SÁNCHEZ

24. Según la cantidad de radiación que emiten, podemos
clasificar los residuos radiactivos en:
A) Residuos de baja y media actividad: formados por
herramientas, ropas, piezas de repuesto, lodos, etc., de
las centrales nucleares, universidades, hospitales,
centros de investigación, industrias, etc. Estos residuos
tienen un periodo de semidesintegración menor de 30
años.
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25. B) Residuos de alta actividad: formados por los restos
de las varillas de uranio utilizado como combustible en
las centrales nucleares y otras sustancias que están en
el reactor, además de los residuos generados en la
fabricación de armas nucleares y los generados en el
proceso minero de purificación del uranio. Su período
de semidesintegración es superior a los 30 años
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26. e) RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Son los recogidos por los servicios municipales o por
servicios afines contratados por los ayuntamientos.
Se incluyen los procedentes de los hogares, los comercios,
oficinas, instituciones y pequeños negocios. Su
composición es muy heterogénea y representan
aproximadamente el 15% del total de residuos.
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27. El principal problema medioambiental de los plásticos es
que no se degradan con el paso del tiempo y que se
producen en gran cantidad.
Ante esta perspectiva, la solución radica en la llamada
regla de las tres erres :
Reducir su utilización (y por tanto su
producción).
Aumentar su reutilización ( a nivel
industrial y doméstico).
Reciclar: es necesario separarlos y
limpiarlos de impurezas (lo cual es
costoso y complicado).
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28. 5.- COMPROMISOS INTERNACIONALES
Conferencia de la biosfera (París, 1968)
Primer gran debate sobre le medio ambiente
Se constató la gravedad del problema de la
sobreexplotación de los recursos naturales y su riesgo
de agotamiento
Se crea un programa llamado Hombre y Biosfera (MAB)
que persigue mejorar la relación de las personas con el
medio ambiente a través de la reducción de la pérdida
de biodiversidad , de la mejora de la calidad de vida y
que se den ciertas condiciones sociales, económicas y
culturales para el desarrollo sostenible
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29. b) conferencia de Estocolmo (1972)
Se crea el programa PNUMA (programa de Naciones Unidas
para el Medio Ambiente) con la misión de promover la
aplicación de los aspectos ambientales del desarrollo
sostenible y a su vez evaluar y defender el medio ambiente a
escala mundial
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30. c) Conferencia de Tbilisi (1977) fomentar la educación
ambiental
d) Conferencia de Nairobi (1977) En ella se definieron
conceptos calve y se relacionó el problema de la
desertificación con otras dimensiones socio-culturales
e) Cumbre de la tierra de Río (1992)
En ella los países acordaron adoptar un tipo de desarrollo
que tuviera en cuenta la perspectiva medioambiental
Se crea el Programa 21 sobre desarrollo sostenible
Declaración sobre medio ambiente y desarrollo que define
los derechos y deberes de los estados
Declaración de principios sobre los bosques
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31. f) Cumbre de Kioto(1997):
Acuerdo sobre la reducción de las emisiones de los gases de
efecto invernadero más importantes en un 5,2% sobre la
cantidad emitida en el año 1992 y en un periodo
comprendido entre el 2008 y el 2012
Fue ratificado y firmado en el año 2001 por 180 países
entre los que no se encontraban Estados Unidos, China o
India
g) Objetivos del desarrollo del Milenio (ODM)(2000)
Propusieron 8 objetivos a cumplir antes del año 2015:
1. Erradicar el hambre en el mundo
2. Lograr la enseñanza primaria universal
3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de
la mujer
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32. 4.- Reducir la mortalidad infantil
5.- mejorar la salud materna
6.- Combatir el Sida, paludismo y otras enfermedades
7.- garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
8.- fomentar la asociación mundial para el desarrollo
h) Cumbre de Johannesburgo (2002)
Retos que hay que salvar para lograr una gestión
sostenible del planeta
Se establecieron documentos en la lucha contra la
pobreza debían tener en cuenta los riesgos de desastres
naturales
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33. i) Cumbre de Copenhague: se crea un fondo económico
para el desarrollo de proyectos en países en
desarrollo
j) Cumbre de Durban: Obligó a los países más
contaminantes a reducir sus emisiones. Además se
acordó crear un fondo para ayudar económicamente a
los países pobres a luchar contra el calentamiento
global
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