SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
EL DINERO Y LA INFLACIÓN
EL DINERO. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
DEFINIMOS EL DINERO COMO EL MEDIO DE CAMBIO Y DE PAGO ACEPTADO
POR TODOS LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD
A LO LARGO DE LA HISTORIA, EL DINERO HA PASADO POR TRES DIFERENTES
FORMAS O ESTADIOS:
 EL DINERO MERCANCIA
 EL DINERO PAPEL
 EL DINERO FIDUCIARIO
EL DINERO MERCANCÍA
ES LA FORMA MÁS PRIMITIVA DE DINERO Y LA QUE PERMITIÓ SUPERAR LA FASE DEL
TRUEQUE. SU PRINCIPAL CARACTERÍSTICA ERA POSEER UN DOBLE VALOR: EL DE USO
Y EL DE MEDIO DE PAGO (LA SAL, LAS CONCHAS, EL GANADO O LOS METALES PRECIOSOS)
Trueque
Metales preciosos
Dinero mercancía
Sal
EL DINERO MERCANCIA: LAS MONEDAS
LAS MONEDAS ACUÑADAS EN METALES PRECIOSOS TERMINARON IMPONIÉNDOSE
SOBRE EL RESTO DE LOS PRODUCTOS POR SUS MÚLTIPLES VENTAJAS:
 DURADERAS
 FÁCILES DE TRANSPORTAR
 DIVISIBLES EN PARTES
 HOMOGÉNEAS
 ESCASAS
EL VALOR DE CADA MONEDA VENÍA DETERMINADO POR LA CANTIDAD DE METAL
QUE CONTENÍA. EL ORO, LA PLATA Y EL BRONCE FUERON LAS MÁS UTILIZADAS
EL DINERO PAPEL
PARECE SER QUE FUE EN CHINA, EN TORNO AL SIGLO IX, EL PRIMER LUGAR DONDE
COMENZÓ A USARSE EL PAPEL MONEDA COMO DINERO EN EFECTIVO, INTERCAMBIABLE
POR CERTIFICADOS EMITIDOS PARA EL GOBIERNO DE LA DINASTÍA TANG POR LOS
BANCOS PRIVADOS
Kuan chino del siglo XIV
EN OCCIDENTE, EL DINERO PAPEL SURGIRÍA DURANTE LA EDAD MEDIA Y SU ORIGEN
ESTARÍA EN LOS CERTIFICADOS EN PAPEL EXPEDIDIOS POR LOS ORFEBRES A LOS
COMERCIANTES A CAMBIO DE CUSTODIARLES SUS MONEDAS Y METALES PRECIOSOS
El dinero papel se
cambiaba por oro cuando
su propietario lo exigía
A LO LARGO DE LA EDAD MEDIA SE GENERALIZARÍAN LOS PRIMEROS BANCOS POR
EUROPA, QUIENES SUSTITUIRÍAN A LOS ORFEBRES Y CAMBISTAS EN LAS FUNCIONES DE
CUSTODIAR EL DINERO Y EXPEDIR CERTIFICADOS, QUE DESDE EL SIGLO XVII SE
CONOCERÍAN COMO BILLETES DE BANCO
EL DINERO PAPEL. LOS PRIMEROS BANCOS CENTRALES
DADO QUE LOS BANCOS COMENZARON A EMITIR MÁS BILLETES QUE EL ORO
QUE ACUMULABAN, CON EL CONSIGUIENTE RIESGO PARA LOS DEPOSITANTES,
LOS ESTADOS DECIDIERON OTORGAR A UN SOLO BANCO EN EXCLUSIVIDAD EL
DERECHO DE EMISIÓN. NACÍAN ASÍ LOS PRIMEROS BANCOS CENTRALES
Banco Real de Suecia,
fundado en 1668, pasa
por ser el Banco Central
más antiguo
Billete de 700 reales de vellón emitido
por el Banco de San Carlos, nacido
en 1782, y el primero en España en emitir
billetes
EL DINERO FIDUCIARIO. EL DINERO DE HOY EN DÍA
ES EL CREADO POR LOS GOBIERNOS Y ACEPTADO POR LEY POR TODOS LOS
CIUDADANOS. ES LO QUE CONOCEMOS COMO DINERO DE CURSO LEGAL
ARRANCA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX. CARECE DE CUALQUIER VALOR
COMO MERCANCIA Y NO ES CONVERTIBLE EN ORO
SÓLO LA AUTORIDAD MONETARIA DE CADA PAÍS O BANCO CENTRAL PUEDE CREARLO.
SU USO SE BASA EN LA CONFIANZA DE QUE VA A SER ACEPTADO POR TODOS LOS
CIUDADANOS
DOLLAR AMERICANO
YEN JAPONÉS
LAS FUCIONES DEL DINERO
MEDIO DE CAMBIO: FACILITA EL COMERCIO Y LA ESPECIALIZACIÓN
EN LA PRODUCCIÓN
DEPÓSITO DE VALOR: SE PUEDE GUARDAR, DE MODO QUE SE CONVIERTE
EN UN MEDIO PARA MANTENER LA RIQUEZA Y EL AHORRO
UNIDAD DE CUENTA O DE MEDIDA: PERMITE MEDIR EL VALOR DE LOS
BIENES Y SERVICIOS, AUNQUE ESTOS SEAN DIFERENTES . EL REQUISITO
ES QUE ADMITA MÚLTIPLOS Y DIVISORES
LA DEMANDA DE DINERO
LA CANTIDAD DE DINERO DEMANDADA POR UNA SOCIEDAD, BIEN SEA PARA LA
REALIZACIÓN DE TRANSACCIONES, HACER FRENTE A IMPREVISTOS, ACOMETER
INVERSIONES…ETC. DEPENDE DE LOS SIGUIENTES FACTORES:
 EL NIVEL DE LOS PRECIOS: CUANTO MÁS SUBAN MÁS DINERO NECESITAREMOS
 EL NIVEL DE RENTA. CUANTO MÁS GANAMOS MÁS GASTAMOS Y, POR TANTO, MÁS
DINERO DEMANDAREMOS
 EL TIPO DE INTERÉS: CUANTO MÁS ALTO SEA, MENOS DINERO DEMANDAREMOS Y
MAYOR LA PROPENSIÓN AL AHORRO, LOS DEPÓSITOS A PLAZO, LA DEUDA PÚBLICA
 LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO: CUANTO MÁS POSITIVAS MAYOR SERÁ LA TENDENCIA
AL CONSUMO Y LA INVERSIÓN Y, POR TANTO, MAYOR DEMANDA DE DINERO HABRÁ
LA CREACIÓN DEL DINERO: EL DINERO BANCARIO
EN PRINCIPIO, COMO YA HEMOS COMENTADO, LA CAPACIDAD DE “FABRICAR” DINERO
RESIDE DE FORMA EXCLUSIVA EN LOS BANCOS CENTRALES NACIONALES (BANCO
CENTRAL EUROPEO EN EL CASO DE LOS PAÍSES DE LA ZONA EURO)
EXISTE, SIN EMBARGO, OTRA FORMA DE “CREAR” DINERO: EL DINERO BANCARIO,
AQUEL QUE CREAN LOS BANCOS MEDIANTE LOS CRÉDITOS QUE CONCEDEN A TERCERAS
PERSONAS (PRESTATARIOS) CON LOS DEPÓSITOS DE SUS CLIENTES
LOS BANCOS PARTEN DE LA HIPÓTESIS DE QUE NUNCA TODOS SUS DEPOSITANTES
ACUDIRÁN AL MISMO TIEMPO A RETIRAR SUS DEPÓSITOS. ESTE HECHO LES PERMITE
PRESTAR PARTE DEL DINERO QUE CUSTODIAN (UNA SIMPLE ANOTACIÓN BANCARIA) Y
“CREAR” NUEVO DINERO CON EL QUE COMPRAR O INVERTIR. DINERO QUE FÁCILMENTE
ACABARÁ, EN SU MAYOR PARTE, EN OTRO BANCO
Concesión de crédito Compra de vivienda Ingreso en banco
RESERVA FRACCIONARIA Y COEFICIENTE LEGAL DE CAJA
CONSCIENTES LAS AUTORIDADES DEL RIESGO QUE SUPONE LA CREACIÓN DE DINERO
POR PARTE DE LOS BANCOS, ÉSTAS EXIGEN A TODAS LAS ENTIDADES DE CRÉDITO QUE
MANTENGAN SIEMPRE DISPONIBLE EN EFECTIVO (RESERVA FRACCIONARIA) UNA
PARTE PROPORCIONAL DEL TOTAL DE LOS DEPÓSITOS QUE CUSTODIAN: EL
COEFICIENTE LEGAL DE CAJA O COEFICIENTE LEGAL DE RESERVAS. EN LA ZONA EURO, HOY
DÍA, SE CIFRA EN UN 2% DEL TOTAL DE LOS DEPÓSITOS CUSTODIADOS
EL COEFICIENTE LEGAL DE CAJA SE CONVIERTE EN UN IMPORTANTE INSTRUMENTO DE LA
POLÍTICA MONETARIA DE CUALQUIER GOBIERNO. LA DECISIÓN DE AUMENTARLO O
DISMINUIRLO, DEPENDIENDO DE LA COYUNTURA ECONÓMICA, CONDICIONARÁ
LA OFERTA MONETARIA
PARA DAR MAYOR SEGURIDAD AÚN AL SISTEMA, LOS ESTADOS HAN CREADO LAS
SOCIEDADES DE GARANTÍAS DE DEPÓSITOS. DE ESTE MODO, EN CASO DE QUE EL BANCO
QUEBRASE, LOS DEPOSITANTES TENDRÁN LA SEGURIDAD DE RECUPERAR PARTE DE
SU DINERO (HASTA 100.000 EUROS EN ESPAÑA)
EL MULTIPLICADOR DEL DINERO
EL PROCESO DE CREACIÓN DE DINERO CONTINÚA MIENTRAS EL DINERO PASA POR
DIFERENTES BANCOS EN FORMA DE MÚLTIPLES DEPÓSITOS Y PRÉSTAMOS, DANDO
LUGAR A NUEVO DINERO CON CADA MOVIMIENTO
PARA CALCULAR EL VALOR TOTAL DEL DINERO CREADO RECURRIMOS A LA SIGUIENTE
FÓRMULA:
Dinero total creado= depósito inicial x ____1_____
coeficiente de caja
LA PROPORCIÓN EN LA QUE SE CREA EL DINERO VENDRÁ DETERMINADA POR EL
MULTIPLICADOR BANCARIO
Multiplicador del dinero= 1/coeficiente de caja
COMO SE PUEDE OBSERVAR EL FACTOR MÁS DETERMINANTE A LA HORA DE
MULTIPLICARSE EL DINERO BANCARIO ES EL COEFICIENTE DE CAJA. CUANTO MAYOR SEA,
MENOR CAPACIDAD PARA CRECER. EL SEGUNDO FACTOR CONDICIONANTE SERÁ LA
CONFIANZA DE LOS CIUDADANOS EN EL SISTEMA BANCARIO
EL PRECIO DEL DINERO: EL TIPO DE INTERÉS
CUANDO PEDIMOS DINERO PRESTADO DEBEMOS PAGAR UN PRECIO POR EL
DINERO RECIBIDO Y EL RIESGO ASUMIDO POR EL PRESTAMISTA. ESE PRECIO
SE DENOMINA TIPO DE INTERÉS (SUELE SER UN % ANUAL SOBRE LA CANTIDAD
PRESTADA)
EL TIPO DE INTERÉS NO LO MARCA EL MERCADO, SINO QUE ES ESTABLECIDO POR
LA AUTORIDAD MONETARIA PERTINENTE (EN LA ZONA EURO ES EL BANCO CENTRAL
EUROPEO), ATENDIENDO A RAZONES DE CARÁCTER ESTRATÉGICO LIGADAS A LA
COYUNTURA ECONÓMICA ,Y RECIBE EL NOMBRE DE TIPO BÁSICO DE INTERÉS.
EL TIPO BÁSICO DE INTERÉS ES EL QUE COBRA EL BANCO CENTRAL EUROPEO A LAS
ENTIDADES BANCARIAS CUANDO LES PRESTA DINERO. CUANDO LOS BANCOS PRESTEN
DINERO A LOS PARTICULARES LO HARÁN SIEMPRE POR ENCIMA DEL TIPO BÁSICO,
PUDIENDO ENTONCES OBSERVARSE UNA MÍNIMA COMPETENCIA ENTRE LOS BANCOS
A LA HORA DE FIJAR EL TIPO QUE COBRARÁN A SUS CLIENTES POR LA CONCESIÓN DE
UN CRÉDITO, O EL QUE ESTARÁN DISPUESTOS A PAGAR A SUS CLIENTES POR LOS
DEPÓSITOS A PLAZO FIJO
OTRAS CIRCUNSTANCIAS QUE CONDICIONAN EL TIPO DE INTERÉS
EL TIPO DE CRÉDITO SOLICITADO:
 HIPOTECARIO: EL INTERÉS EXIGIDO SERÁ MÁS BAJO, PUES LA GARANTÍA
VINCULADA (LA VIVIENDA) DISMUNUYE EL RIESGO ASUMIDO
 PERSONAL: EL INTERÉS SERÁ MÁS ALTO PUES LA GARANTÍA ES MENOR
EL PLAZO DE DEVOLUCIÓN DEL CRÉDITO: CUANTO MÁS LARGO SEA EL PLAZO DE
DEVOLUCIÓN MAYOR SERÁ EL INTERÉS EXIGIDO
EL RIESGO: CUANTO MAYOR SEA EL RIESGO DE IMPAGO MAYOR EL INTERÉS EXIGIDO.
CUANTO MÁS SOLVENTE SEA EL PRESTATARIO (EL QUE RECIBE EL DINERO), MENOR
EL INTERÉS EXIGIDO
LA LIQUIDEZ: CUANTO MÁS FÁCIL SEA RECUPERAR EL DINERO PRESTADO, MENOR EL
TIPO DE INTERÉS EXIGIDO
INFLACIÓN
LA INFLACIÓN SE DEFINE COMO UNA SUBIDA CONTINUADA Y GENERALIZADA DE
LOS PRECIOS DE LOS BIENES Y SERVICIOS
PARA SABER CUÁNTO HAN SUBIDO LOS PRECIOS SE UTILIZAN LAS TASAS DE INFLACIÓN,
QUE MIDEN LA VARIACIÓN DE LOS PRECIOS DE MUY DIVERSOS PRODUCTOS Y SERVICIOS
A LO LARGO DE UN AÑO
SEGÚN LA INTENSIDAD DE LA INFLACIÓN, PODEMOS HABLAR DE:
 INFLACIÓN MODERADA: AUMENTO LEVE, INFERIOR AL 3%. NO SUPONE UN PROBLEMA
GRAVE
 INFLACIÓN GALOPANTE: SUBIDAS POR ENCIMA DEL 10%. MUY NEGATIVA
 HIPERINFLACIÓN: POR ENCIMA DEL 100%. SUPONE EL AUTÉNTICO CAOS ECONÓMICO.
EL DINERO CARECE DE VALOR, EL SISTEMA MONETARIO QUIEBRA Y LA INVERSIÓN
SE PARALIZA.
 ESTANFLACIÓN: COMBINACIÓN DE INFLACIÓN ELEVADA Y ESTANCAMIENTO
ECONÓMICO, CON EL CONSIGUIENTE AUMENTO DEL PARO. UNO DE LOS ESCENARIOS
ECONÓMICOS MÁS NEGATIVOS Y COMPLEJOS DE ATAJAR. LA ESTANFLACIÓN DE LOS
AÑOS 70 ACABÓ CON LA CREENCIA KEYNESIANA DE LA INCOMPATIBILIDAD DE LA
INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO.
LAS CAUSAS DE LA INFLACIÓN
DOS SERÍAN LAS ORÍGENES MÁS FRECUENTES DE LA INFLACIÓN:
 INFLACIÓN DE COSTES: El origen de la subida de los precios se encontraría en el
aumento de los costes de producción, bien por el aumento del precio de las
materias primas (el petróleo), bien por el aumento de los salarios por encima
del crecimiento de la productividad de las empresas.
 INFLACIÓN DE DEMANDA: El origen se encontraría en la existencia de una demanda
de bienes y servicios muy por encima de lo que una economía es capaz de ofertar,
generando una situación de escasez con su inmediata subida de los precios
Inflación de costes Inflación de demanda
LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA INFLACIÓN
UNA INFLACIÓN ELEVADA Y PERSISTENTE TERMINA GENERANDO MÚLTIPLES
CONSECUENCIAS NEGATIVAS SOBRE LA ECONOMÍA Y LOS AGENTES ECONÓMICOS
DE CUALQUIER PAÍS:
 SUPONE UNA PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD ADQUISITIVA DE LOS TRABAJADORES,
ESPECIALMENTE CUANDO VEN QUE SUS SALARIOS NO AUMENTAN EN LA MISMA
PROPORCIÓN QUE LOS PRECIOS.
 CASTIGA A LOS AHORRADORES, QUIENES VEN COMO SUS AHORROS PIERDEN SU
VALOR EN LA MEDIDA QUE SUBEN LOS PRECIOS
 PERJUDICA A LOS PRESTAMISTAS, QUE CUANDO RECUPERAN EL DINERO PRESTADO
OBSERVAN QUE LA INFLACIÓN SE HA COMIDO SUS BENEFICIOS
 MACHACA A LOS EMPRESARIOS, OBLIGADOS A REPERCUTIR SOBRE LOS PRECIOS EL
AUMENTO DE LOS COSTES DE PRODUCCIÓN, VOLVIÉNDOLOS MENOS COMPETITIVOS.
ADEMÁS, LES DESANIMA A INVERTIR, PUES LA SUBIDA DE LA INFLACIÓN AUMENTA
DE MODO INMEDIATO LOS TIPOS DE INTERÉS
 FAVORECE LA ECONOMÍA ESPECULATIVA, BASADA EN LA INVERSIÓN EN LA COMPRA
DE BIENES SEGUROS (JOYAS, ARTE, INMUEBLES..ETC) QUE NO REPERCUTEN EN
LA ECONOMÍA REAL (LA QUE GENERA EMPLEO)
 DISTORSIONA LA CUANTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES ECONÓMICAS. HABLAMOS ASÍ
DE PIB REAL (SIN LOS EFECTOS DE LA INFLACIÓN), O DE SUBIDAS SALARIALES
NOMINALES Y RELAES (DESCONTADA LA INFLACIÓN)
INFLACIÓN SUBYACENTE Y DEFLACIÓN
DADO QUE EXISTEN DETERMINADOS PRODUCTOS Y SERVICIOS CUYOS PRECIOS SON
EXCESIVAMENTE VOLÁTILES (ALIMENTOS FRESCOS Y PRODUCTOS ENERGÉTICOS)
QUE PUEDEN DISTORSIONAR LA INFORMACIÓN REAL DE LA EVOLUCIÓN DE LOS
PRECIOS, LOS ECONOMISTAS MANEJAN EL CONCEPTO INFLACIÓN SUBYACENTE. ÉSTA
SE CALCULARÍA SIN TENER EN CUENTA LOS ALIMENTOS FRESCOS O ENERGÉTICOS
LA DEFLACIÓN SERÍA EL PROCESO POR EL QUE EL PRECIO DE LOS PRODUCTOS Y
SERVICIOS DESCIENDE DE FORMA GENERALIZADA Y CONTINUA. FENÓMENO MUCHO
MENOS FRECUENTE QUE LA INFLACIÓN, PUEDE SER TAN NEGATIVO O MÁS QUE EL
ANTERIOR, YA QUE SUELE CONLLEVAR ASOCIADO UN DESCENSO PRONUNCIADO DE LA
ACTIVIDAD ECONÓMICA
Deflación
LA MEDICIÓN DE LA INFLACIÓN: EL IPC
EL IPC (ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUNO) ES EL INSTRUMENTO USADO PARA MEDIR
LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS MES A MES Y CALCULAR LA TASA DE INFLACIÓN
INTERANUAL
EN ESPAÑA SE ENCARGA DE SU ELABORACIÓN EL INE (INSTITUTO NACIONAL DE
ESTADÍSTICA) QUIEN ELABORA UNA HIPOTÉTICA “CESTA DE LA COMPRA” DE BIENES Y
SERVICIOS (CERCA DE 500) REPRESENTATIVA DEL PAÍS CON LA QUE SE PRETENDE
AVERIGUAR EL GASTO MEDIO DE LAS FAMILIAS EN LOS BIENES QUE CONSUMEN
UNA VEZ DETERMINADA LA “CESTA DE LA COMPRA”, SE TRATA DE REGISTRAR LA
EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS QUE LA COMPONEN DE FORMA
PONDERADA, ES DECIR, ASIGNANDO A CADA UNO DE ELLOS UN PORCENTAJE MAYOR
O MENOR SEGÚN LA IMPORTANCIA QUE TIENEN EN EL GASTO DE LAS FAMILIAS
TRANSCURRIDO UN AÑO SE COMPRUEBA CÓMO HAN EVOLUCIONADO LOS PRECIOS
CALCULANDO SU VARIACIÓN CON RESPECTO AL AÑO ANTERIOR (AÑO INICIAL) EN
FORMA DE TASA DE VARIACIÓN
Tasa de inflación = (IPCfinal- IPCinicial) x 100
IPCinicial
LOS GRUPOS PONDERADOS DEL IPC
ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUMO ARMONIZADO (IPCA)
PARA MEDIR LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS EN LOS PAÍSES DE LA ZONA EURO
SE USA EL IPCA. LA AGENCIA DE LA COMISIÓN EUROPEA ENCARGADA DE
ELABORARLO ES EUROSTAT
La evolución del dinero a través de la historia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conceptos basicos de quimica
Conceptos basicos de quimicaConceptos basicos de quimica
Conceptos basicos de quimicaprofejorgediaz
 
Biodiversidad del ecuador
Biodiversidad del ecuadorBiodiversidad del ecuador
Biodiversidad del ecuadorkarla paredes
 
Causas de crisis asiatica
Causas de crisis asiaticaCausas de crisis asiatica
Causas de crisis asiaticaCinthia Roatan
 
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.robertyagual
 
Diapositiva de economia informatica
Diapositiva de economia   informaticaDiapositiva de economia   informatica
Diapositiva de economia informaticaevaagutierrez
 
La química en nuestra vida cotidiana
La química en nuestra vida cotidianaLa química en nuestra vida cotidiana
La química en nuestra vida cotidianaEquipo5IQinorganica
 
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicos
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicosTabla de ventajas y desventajas de los transgénicos
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicosjuliocesarlop
 
sector externo ECONOMIA
sector externo ECONOMIAsector externo ECONOMIA
sector externo ECONOMIANGARZABAL
 
Expo teoria de hekscher ohlin - copia
Expo teoria de hekscher ohlin - copiaExpo teoria de hekscher ohlin - copia
Expo teoria de hekscher ohlin - copiatalia zambrano
 
Ch07 7etr oferta y demanda agregada
Ch07 7etr oferta y demanda agregadaCh07 7etr oferta y demanda agregada
Ch07 7etr oferta y demanda agregadajose luis
 
Oferta Y Demanda Agregada
Oferta Y Demanda AgregadaOferta Y Demanda Agregada
Oferta Y Demanda Agregadagavi
 
(Final) cálculo trabajo en equipo
(Final) cálculo   trabajo en equipo(Final) cálculo   trabajo en equipo
(Final) cálculo trabajo en equipoEmanuelMuoz11
 
Oferta agregada 1
Oferta agregada 1Oferta agregada 1
Oferta agregada 1diana23yrea
 
OFERTA Y DEMANDA AGREGADA
OFERTA Y DEMANDA AGREGADAOFERTA Y DEMANDA AGREGADA
OFERTA Y DEMANDA AGREGADAgavi
 
Relación de la química con otras ciencias
Relación de la química con otras cienciasRelación de la química con otras ciencias
Relación de la química con otras cienciasAbimael T. Acosta
 
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009TodoComercioExterior
 

La actualidad más candente (20)

Introduccion a la Contabilidad II
Introduccion a la Contabilidad IIIntroduccion a la Contabilidad II
Introduccion a la Contabilidad II
 
Conceptos basicos de quimica
Conceptos basicos de quimicaConceptos basicos de quimica
Conceptos basicos de quimica
 
Biodiversidad del ecuador
Biodiversidad del ecuadorBiodiversidad del ecuador
Biodiversidad del ecuador
 
Causas de crisis asiatica
Causas de crisis asiaticaCausas de crisis asiatica
Causas de crisis asiatica
 
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.
Comportamiento estrategico en la organizacion industrial.
 
Diapositiva de economia informatica
Diapositiva de economia   informaticaDiapositiva de economia   informatica
Diapositiva de economia informatica
 
La química en nuestra vida cotidiana
La química en nuestra vida cotidianaLa química en nuestra vida cotidiana
La química en nuestra vida cotidiana
 
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicos
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicosTabla de ventajas y desventajas de los transgénicos
Tabla de ventajas y desventajas de los transgénicos
 
sector externo ECONOMIA
sector externo ECONOMIAsector externo ECONOMIA
sector externo ECONOMIA
 
Expo teoria de hekscher ohlin - copia
Expo teoria de hekscher ohlin - copiaExpo teoria de hekscher ohlin - copia
Expo teoria de hekscher ohlin - copia
 
Comunidad biotica
Comunidad bioticaComunidad biotica
Comunidad biotica
 
Ch07 7etr oferta y demanda agregada
Ch07 7etr oferta y demanda agregadaCh07 7etr oferta y demanda agregada
Ch07 7etr oferta y demanda agregada
 
Oferta Y Demanda Agregada
Oferta Y Demanda AgregadaOferta Y Demanda Agregada
Oferta Y Demanda Agregada
 
(Final) cálculo trabajo en equipo
(Final) cálculo   trabajo en equipo(Final) cálculo   trabajo en equipo
(Final) cálculo trabajo en equipo
 
Oferta agregada 1
Oferta agregada 1Oferta agregada 1
Oferta agregada 1
 
OFERTA Y DEMANDA AGREGADA
OFERTA Y DEMANDA AGREGADAOFERTA Y DEMANDA AGREGADA
OFERTA Y DEMANDA AGREGADA
 
Relación de la química con otras ciencias
Relación de la química con otras cienciasRelación de la química con otras ciencias
Relación de la química con otras ciencias
 
Teoría de juegos
Teoría de juegosTeoría de juegos
Teoría de juegos
 
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009
Proteccionismo ante la crisis, Restricciones Ecuador 2009
 
Presentación Tipo de cambio, Grupo 4
Presentación Tipo de cambio, Grupo 4Presentación Tipo de cambio, Grupo 4
Presentación Tipo de cambio, Grupo 4
 

Similar a La evolución del dinero a través de la historia

La política monetaria. el valor del dinero
La política monetaria. el valor del dineroLa política monetaria. el valor del dinero
La política monetaria. el valor del dineroManuel Orteu Berrocal
 
El dinero
El dineroEl dinero
El dineroICE
 
eco1º temas 12,13, 1bach
eco1º temas 12,13, 1bacheco1º temas 12,13, 1bach
eco1º temas 12,13, 1bachEstrella
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Carmen Hevia Medina
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Carmen Hevia Medina
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Carmen Hevia Medina
 
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y crédito
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y créditoEconomía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y crédito
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y créditoBea Hervella
 
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisis
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisisDinero, patrón oro, sistema monetario y crisis
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisismibrela
 
Tema 11 el dinero
Tema 11   el dineroTema 11   el dinero
Tema 11 el dineroanaguiber
 
Moneda y banca tema exposicion (1)
Moneda y banca tema exposicion (1)Moneda y banca tema exposicion (1)
Moneda y banca tema exposicion (1)Angela Peña
 
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflación
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflaciónEconomía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflación
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflaciónBea Hervella
 

Similar a La evolución del dinero a través de la historia (20)

La política monetaria. el valor del dinero
La política monetaria. el valor del dineroLa política monetaria. el valor del dinero
La política monetaria. el valor del dinero
 
Dinero + Politica Monetaria
Dinero + Politica MonetariaDinero + Politica Monetaria
Dinero + Politica Monetaria
 
Unidad 11
Unidad 11Unidad 11
Unidad 11
 
El dinero y la financiación en la economía
El dinero y la financiación en la economíaEl dinero y la financiación en la economía
El dinero y la financiación en la economía
 
El dinero
El dinero El dinero
El dinero
 
El dinero
El dineroEl dinero
El dinero
 
eco1º temas 12,13, 1bach
eco1º temas 12,13, 1bacheco1º temas 12,13, 1bach
eco1º temas 12,13, 1bach
 
El dinero
El dineroEl dinero
El dinero
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
 
Udes upv-4-cúcuta agosto2012
Udes upv-4-cúcuta agosto2012Udes upv-4-cúcuta agosto2012
Udes upv-4-cúcuta agosto2012
 
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
Udes upv-4-buc septiembre2012 (1)
 
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y crédito
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y créditoEconomía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y crédito
Economía 4ºESO - UD6. Dinero, seguros y crédito
 
Udes upv-4-buc mayo2012
Udes upv-4-buc mayo2012Udes upv-4-buc mayo2012
Udes upv-4-buc mayo2012
 
Udes upv-4-cúcuta marzo2012
Udes upv-4-cúcuta marzo2012Udes upv-4-cúcuta marzo2012
Udes upv-4-cúcuta marzo2012
 
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisis
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisisDinero, patrón oro, sistema monetario y crisis
Dinero, patrón oro, sistema monetario y crisis
 
Tema 11 el dinero
Tema 11   el dineroTema 11   el dinero
Tema 11 el dinero
 
Moneda y banca tema exposicion (1)
Moneda y banca tema exposicion (1)Moneda y banca tema exposicion (1)
Moneda y banca tema exposicion (1)
 
T.6 El dinero y la inflación
T.6 El dinero y la inflaciónT.6 El dinero y la inflación
T.6 El dinero y la inflación
 
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflación
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflaciónEconomía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflación
Economía 1º Bachillerato - UD11. Dinero e inflación
 

Más de Manuel Orteu Berrocal (20)

Sector secundario
Sector secundario Sector secundario
Sector secundario
 
Sector primario
Sector primarioSector primario
Sector primario
 
El espacio geográfico español. la diversidadgeomorfológica
El espacio geográfico español. la diversidadgeomorfológicaEl espacio geográfico español. la diversidadgeomorfológica
El espacio geográfico español. la diversidadgeomorfológica
 
Las empresas.
Las empresas. Las empresas.
Las empresas.
 
Introducción a la economía
Introducción a la economíaIntroducción a la economía
Introducción a la economía
 
Introducción a la geografía
Introducción a la geografíaIntroducción a la geografía
Introducción a la geografía
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoria
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad moderna
 
El mercado de trabajo
El mercado de trabajoEl mercado de trabajo
El mercado de trabajo
 
Sector servicios
Sector serviciosSector servicios
Sector servicios
 
La economía familiar
La economía familiarLa economía familiar
La economía familiar
 
Tiempo y clima
Tiempo y climaTiempo y clima
Tiempo y clima
 
Paz armada y primera guerra mundial [autoguardado]
Paz armada y primera guerra mundial [autoguardado]Paz armada y primera guerra mundial [autoguardado]
Paz armada y primera guerra mundial [autoguardado]
 
La producción y el crecimiento económico
La producción y el crecimiento económicoLa producción y el crecimiento económico
La producción y el crecimiento económico
 
Introducción a lageografía
Introducción a lageografíaIntroducción a lageografía
Introducción a lageografía
 
Introducción a la geografía
Introducción a la geografíaIntroducción a la geografía
Introducción a la geografía
 
El comercio intrnacional
El comercio intrnacionalEl comercio intrnacional
El comercio intrnacional
 
Las entidades financieras
Las entidades financierasLas entidades financieras
Las entidades financieras
 
´Mundo de entreguerras
´Mundo de entreguerras´Mundo de entreguerras
´Mundo de entreguerras
 
Política fiscal
Política fiscalPolítica fiscal
Política fiscal
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

La evolución del dinero a través de la historia

  • 1. EL DINERO Y LA INFLACIÓN
  • 2. EL DINERO. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEFINIMOS EL DINERO COMO EL MEDIO DE CAMBIO Y DE PAGO ACEPTADO POR TODOS LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD A LO LARGO DE LA HISTORIA, EL DINERO HA PASADO POR TRES DIFERENTES FORMAS O ESTADIOS:  EL DINERO MERCANCIA  EL DINERO PAPEL  EL DINERO FIDUCIARIO
  • 3. EL DINERO MERCANCÍA ES LA FORMA MÁS PRIMITIVA DE DINERO Y LA QUE PERMITIÓ SUPERAR LA FASE DEL TRUEQUE. SU PRINCIPAL CARACTERÍSTICA ERA POSEER UN DOBLE VALOR: EL DE USO Y EL DE MEDIO DE PAGO (LA SAL, LAS CONCHAS, EL GANADO O LOS METALES PRECIOSOS) Trueque Metales preciosos Dinero mercancía Sal
  • 4. EL DINERO MERCANCIA: LAS MONEDAS LAS MONEDAS ACUÑADAS EN METALES PRECIOSOS TERMINARON IMPONIÉNDOSE SOBRE EL RESTO DE LOS PRODUCTOS POR SUS MÚLTIPLES VENTAJAS:  DURADERAS  FÁCILES DE TRANSPORTAR  DIVISIBLES EN PARTES  HOMOGÉNEAS  ESCASAS EL VALOR DE CADA MONEDA VENÍA DETERMINADO POR LA CANTIDAD DE METAL QUE CONTENÍA. EL ORO, LA PLATA Y EL BRONCE FUERON LAS MÁS UTILIZADAS
  • 5. EL DINERO PAPEL PARECE SER QUE FUE EN CHINA, EN TORNO AL SIGLO IX, EL PRIMER LUGAR DONDE COMENZÓ A USARSE EL PAPEL MONEDA COMO DINERO EN EFECTIVO, INTERCAMBIABLE POR CERTIFICADOS EMITIDOS PARA EL GOBIERNO DE LA DINASTÍA TANG POR LOS BANCOS PRIVADOS Kuan chino del siglo XIV EN OCCIDENTE, EL DINERO PAPEL SURGIRÍA DURANTE LA EDAD MEDIA Y SU ORIGEN ESTARÍA EN LOS CERTIFICADOS EN PAPEL EXPEDIDIOS POR LOS ORFEBRES A LOS COMERCIANTES A CAMBIO DE CUSTODIARLES SUS MONEDAS Y METALES PRECIOSOS El dinero papel se cambiaba por oro cuando su propietario lo exigía A LO LARGO DE LA EDAD MEDIA SE GENERALIZARÍAN LOS PRIMEROS BANCOS POR EUROPA, QUIENES SUSTITUIRÍAN A LOS ORFEBRES Y CAMBISTAS EN LAS FUNCIONES DE CUSTODIAR EL DINERO Y EXPEDIR CERTIFICADOS, QUE DESDE EL SIGLO XVII SE CONOCERÍAN COMO BILLETES DE BANCO
  • 6. EL DINERO PAPEL. LOS PRIMEROS BANCOS CENTRALES DADO QUE LOS BANCOS COMENZARON A EMITIR MÁS BILLETES QUE EL ORO QUE ACUMULABAN, CON EL CONSIGUIENTE RIESGO PARA LOS DEPOSITANTES, LOS ESTADOS DECIDIERON OTORGAR A UN SOLO BANCO EN EXCLUSIVIDAD EL DERECHO DE EMISIÓN. NACÍAN ASÍ LOS PRIMEROS BANCOS CENTRALES Banco Real de Suecia, fundado en 1668, pasa por ser el Banco Central más antiguo Billete de 700 reales de vellón emitido por el Banco de San Carlos, nacido en 1782, y el primero en España en emitir billetes
  • 7. EL DINERO FIDUCIARIO. EL DINERO DE HOY EN DÍA ES EL CREADO POR LOS GOBIERNOS Y ACEPTADO POR LEY POR TODOS LOS CIUDADANOS. ES LO QUE CONOCEMOS COMO DINERO DE CURSO LEGAL ARRANCA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX. CARECE DE CUALQUIER VALOR COMO MERCANCIA Y NO ES CONVERTIBLE EN ORO SÓLO LA AUTORIDAD MONETARIA DE CADA PAÍS O BANCO CENTRAL PUEDE CREARLO. SU USO SE BASA EN LA CONFIANZA DE QUE VA A SER ACEPTADO POR TODOS LOS CIUDADANOS DOLLAR AMERICANO YEN JAPONÉS
  • 8. LAS FUCIONES DEL DINERO MEDIO DE CAMBIO: FACILITA EL COMERCIO Y LA ESPECIALIZACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DEPÓSITO DE VALOR: SE PUEDE GUARDAR, DE MODO QUE SE CONVIERTE EN UN MEDIO PARA MANTENER LA RIQUEZA Y EL AHORRO UNIDAD DE CUENTA O DE MEDIDA: PERMITE MEDIR EL VALOR DE LOS BIENES Y SERVICIOS, AUNQUE ESTOS SEAN DIFERENTES . EL REQUISITO ES QUE ADMITA MÚLTIPLOS Y DIVISORES
  • 9. LA DEMANDA DE DINERO LA CANTIDAD DE DINERO DEMANDADA POR UNA SOCIEDAD, BIEN SEA PARA LA REALIZACIÓN DE TRANSACCIONES, HACER FRENTE A IMPREVISTOS, ACOMETER INVERSIONES…ETC. DEPENDE DE LOS SIGUIENTES FACTORES:  EL NIVEL DE LOS PRECIOS: CUANTO MÁS SUBAN MÁS DINERO NECESITAREMOS  EL NIVEL DE RENTA. CUANTO MÁS GANAMOS MÁS GASTAMOS Y, POR TANTO, MÁS DINERO DEMANDAREMOS  EL TIPO DE INTERÉS: CUANTO MÁS ALTO SEA, MENOS DINERO DEMANDAREMOS Y MAYOR LA PROPENSIÓN AL AHORRO, LOS DEPÓSITOS A PLAZO, LA DEUDA PÚBLICA  LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO: CUANTO MÁS POSITIVAS MAYOR SERÁ LA TENDENCIA AL CONSUMO Y LA INVERSIÓN Y, POR TANTO, MAYOR DEMANDA DE DINERO HABRÁ
  • 10. LA CREACIÓN DEL DINERO: EL DINERO BANCARIO EN PRINCIPIO, COMO YA HEMOS COMENTADO, LA CAPACIDAD DE “FABRICAR” DINERO RESIDE DE FORMA EXCLUSIVA EN LOS BANCOS CENTRALES NACIONALES (BANCO CENTRAL EUROPEO EN EL CASO DE LOS PAÍSES DE LA ZONA EURO) EXISTE, SIN EMBARGO, OTRA FORMA DE “CREAR” DINERO: EL DINERO BANCARIO, AQUEL QUE CREAN LOS BANCOS MEDIANTE LOS CRÉDITOS QUE CONCEDEN A TERCERAS PERSONAS (PRESTATARIOS) CON LOS DEPÓSITOS DE SUS CLIENTES LOS BANCOS PARTEN DE LA HIPÓTESIS DE QUE NUNCA TODOS SUS DEPOSITANTES ACUDIRÁN AL MISMO TIEMPO A RETIRAR SUS DEPÓSITOS. ESTE HECHO LES PERMITE PRESTAR PARTE DEL DINERO QUE CUSTODIAN (UNA SIMPLE ANOTACIÓN BANCARIA) Y “CREAR” NUEVO DINERO CON EL QUE COMPRAR O INVERTIR. DINERO QUE FÁCILMENTE ACABARÁ, EN SU MAYOR PARTE, EN OTRO BANCO Concesión de crédito Compra de vivienda Ingreso en banco
  • 11. RESERVA FRACCIONARIA Y COEFICIENTE LEGAL DE CAJA CONSCIENTES LAS AUTORIDADES DEL RIESGO QUE SUPONE LA CREACIÓN DE DINERO POR PARTE DE LOS BANCOS, ÉSTAS EXIGEN A TODAS LAS ENTIDADES DE CRÉDITO QUE MANTENGAN SIEMPRE DISPONIBLE EN EFECTIVO (RESERVA FRACCIONARIA) UNA PARTE PROPORCIONAL DEL TOTAL DE LOS DEPÓSITOS QUE CUSTODIAN: EL COEFICIENTE LEGAL DE CAJA O COEFICIENTE LEGAL DE RESERVAS. EN LA ZONA EURO, HOY DÍA, SE CIFRA EN UN 2% DEL TOTAL DE LOS DEPÓSITOS CUSTODIADOS EL COEFICIENTE LEGAL DE CAJA SE CONVIERTE EN UN IMPORTANTE INSTRUMENTO DE LA POLÍTICA MONETARIA DE CUALQUIER GOBIERNO. LA DECISIÓN DE AUMENTARLO O DISMINUIRLO, DEPENDIENDO DE LA COYUNTURA ECONÓMICA, CONDICIONARÁ LA OFERTA MONETARIA PARA DAR MAYOR SEGURIDAD AÚN AL SISTEMA, LOS ESTADOS HAN CREADO LAS SOCIEDADES DE GARANTÍAS DE DEPÓSITOS. DE ESTE MODO, EN CASO DE QUE EL BANCO QUEBRASE, LOS DEPOSITANTES TENDRÁN LA SEGURIDAD DE RECUPERAR PARTE DE SU DINERO (HASTA 100.000 EUROS EN ESPAÑA)
  • 12. EL MULTIPLICADOR DEL DINERO EL PROCESO DE CREACIÓN DE DINERO CONTINÚA MIENTRAS EL DINERO PASA POR DIFERENTES BANCOS EN FORMA DE MÚLTIPLES DEPÓSITOS Y PRÉSTAMOS, DANDO LUGAR A NUEVO DINERO CON CADA MOVIMIENTO PARA CALCULAR EL VALOR TOTAL DEL DINERO CREADO RECURRIMOS A LA SIGUIENTE FÓRMULA: Dinero total creado= depósito inicial x ____1_____ coeficiente de caja LA PROPORCIÓN EN LA QUE SE CREA EL DINERO VENDRÁ DETERMINADA POR EL MULTIPLICADOR BANCARIO Multiplicador del dinero= 1/coeficiente de caja COMO SE PUEDE OBSERVAR EL FACTOR MÁS DETERMINANTE A LA HORA DE MULTIPLICARSE EL DINERO BANCARIO ES EL COEFICIENTE DE CAJA. CUANTO MAYOR SEA, MENOR CAPACIDAD PARA CRECER. EL SEGUNDO FACTOR CONDICIONANTE SERÁ LA CONFIANZA DE LOS CIUDADANOS EN EL SISTEMA BANCARIO
  • 13. EL PRECIO DEL DINERO: EL TIPO DE INTERÉS CUANDO PEDIMOS DINERO PRESTADO DEBEMOS PAGAR UN PRECIO POR EL DINERO RECIBIDO Y EL RIESGO ASUMIDO POR EL PRESTAMISTA. ESE PRECIO SE DENOMINA TIPO DE INTERÉS (SUELE SER UN % ANUAL SOBRE LA CANTIDAD PRESTADA) EL TIPO DE INTERÉS NO LO MARCA EL MERCADO, SINO QUE ES ESTABLECIDO POR LA AUTORIDAD MONETARIA PERTINENTE (EN LA ZONA EURO ES EL BANCO CENTRAL EUROPEO), ATENDIENDO A RAZONES DE CARÁCTER ESTRATÉGICO LIGADAS A LA COYUNTURA ECONÓMICA ,Y RECIBE EL NOMBRE DE TIPO BÁSICO DE INTERÉS. EL TIPO BÁSICO DE INTERÉS ES EL QUE COBRA EL BANCO CENTRAL EUROPEO A LAS ENTIDADES BANCARIAS CUANDO LES PRESTA DINERO. CUANDO LOS BANCOS PRESTEN DINERO A LOS PARTICULARES LO HARÁN SIEMPRE POR ENCIMA DEL TIPO BÁSICO, PUDIENDO ENTONCES OBSERVARSE UNA MÍNIMA COMPETENCIA ENTRE LOS BANCOS A LA HORA DE FIJAR EL TIPO QUE COBRARÁN A SUS CLIENTES POR LA CONCESIÓN DE UN CRÉDITO, O EL QUE ESTARÁN DISPUESTOS A PAGAR A SUS CLIENTES POR LOS DEPÓSITOS A PLAZO FIJO
  • 14.
  • 15. OTRAS CIRCUNSTANCIAS QUE CONDICIONAN EL TIPO DE INTERÉS EL TIPO DE CRÉDITO SOLICITADO:  HIPOTECARIO: EL INTERÉS EXIGIDO SERÁ MÁS BAJO, PUES LA GARANTÍA VINCULADA (LA VIVIENDA) DISMUNUYE EL RIESGO ASUMIDO  PERSONAL: EL INTERÉS SERÁ MÁS ALTO PUES LA GARANTÍA ES MENOR EL PLAZO DE DEVOLUCIÓN DEL CRÉDITO: CUANTO MÁS LARGO SEA EL PLAZO DE DEVOLUCIÓN MAYOR SERÁ EL INTERÉS EXIGIDO EL RIESGO: CUANTO MAYOR SEA EL RIESGO DE IMPAGO MAYOR EL INTERÉS EXIGIDO. CUANTO MÁS SOLVENTE SEA EL PRESTATARIO (EL QUE RECIBE EL DINERO), MENOR EL INTERÉS EXIGIDO LA LIQUIDEZ: CUANTO MÁS FÁCIL SEA RECUPERAR EL DINERO PRESTADO, MENOR EL TIPO DE INTERÉS EXIGIDO
  • 16.
  • 17. INFLACIÓN LA INFLACIÓN SE DEFINE COMO UNA SUBIDA CONTINUADA Y GENERALIZADA DE LOS PRECIOS DE LOS BIENES Y SERVICIOS PARA SABER CUÁNTO HAN SUBIDO LOS PRECIOS SE UTILIZAN LAS TASAS DE INFLACIÓN, QUE MIDEN LA VARIACIÓN DE LOS PRECIOS DE MUY DIVERSOS PRODUCTOS Y SERVICIOS A LO LARGO DE UN AÑO SEGÚN LA INTENSIDAD DE LA INFLACIÓN, PODEMOS HABLAR DE:  INFLACIÓN MODERADA: AUMENTO LEVE, INFERIOR AL 3%. NO SUPONE UN PROBLEMA GRAVE  INFLACIÓN GALOPANTE: SUBIDAS POR ENCIMA DEL 10%. MUY NEGATIVA  HIPERINFLACIÓN: POR ENCIMA DEL 100%. SUPONE EL AUTÉNTICO CAOS ECONÓMICO. EL DINERO CARECE DE VALOR, EL SISTEMA MONETARIO QUIEBRA Y LA INVERSIÓN SE PARALIZA.  ESTANFLACIÓN: COMBINACIÓN DE INFLACIÓN ELEVADA Y ESTANCAMIENTO ECONÓMICO, CON EL CONSIGUIENTE AUMENTO DEL PARO. UNO DE LOS ESCENARIOS ECONÓMICOS MÁS NEGATIVOS Y COMPLEJOS DE ATAJAR. LA ESTANFLACIÓN DE LOS AÑOS 70 ACABÓ CON LA CREENCIA KEYNESIANA DE LA INCOMPATIBILIDAD DE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO.
  • 18.
  • 19.
  • 20. LAS CAUSAS DE LA INFLACIÓN DOS SERÍAN LAS ORÍGENES MÁS FRECUENTES DE LA INFLACIÓN:  INFLACIÓN DE COSTES: El origen de la subida de los precios se encontraría en el aumento de los costes de producción, bien por el aumento del precio de las materias primas (el petróleo), bien por el aumento de los salarios por encima del crecimiento de la productividad de las empresas.  INFLACIÓN DE DEMANDA: El origen se encontraría en la existencia de una demanda de bienes y servicios muy por encima de lo que una economía es capaz de ofertar, generando una situación de escasez con su inmediata subida de los precios Inflación de costes Inflación de demanda
  • 21.
  • 22. LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA INFLACIÓN UNA INFLACIÓN ELEVADA Y PERSISTENTE TERMINA GENERANDO MÚLTIPLES CONSECUENCIAS NEGATIVAS SOBRE LA ECONOMÍA Y LOS AGENTES ECONÓMICOS DE CUALQUIER PAÍS:  SUPONE UNA PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD ADQUISITIVA DE LOS TRABAJADORES, ESPECIALMENTE CUANDO VEN QUE SUS SALARIOS NO AUMENTAN EN LA MISMA PROPORCIÓN QUE LOS PRECIOS.  CASTIGA A LOS AHORRADORES, QUIENES VEN COMO SUS AHORROS PIERDEN SU VALOR EN LA MEDIDA QUE SUBEN LOS PRECIOS  PERJUDICA A LOS PRESTAMISTAS, QUE CUANDO RECUPERAN EL DINERO PRESTADO OBSERVAN QUE LA INFLACIÓN SE HA COMIDO SUS BENEFICIOS  MACHACA A LOS EMPRESARIOS, OBLIGADOS A REPERCUTIR SOBRE LOS PRECIOS EL AUMENTO DE LOS COSTES DE PRODUCCIÓN, VOLVIÉNDOLOS MENOS COMPETITIVOS. ADEMÁS, LES DESANIMA A INVERTIR, PUES LA SUBIDA DE LA INFLACIÓN AUMENTA DE MODO INMEDIATO LOS TIPOS DE INTERÉS  FAVORECE LA ECONOMÍA ESPECULATIVA, BASADA EN LA INVERSIÓN EN LA COMPRA DE BIENES SEGUROS (JOYAS, ARTE, INMUEBLES..ETC) QUE NO REPERCUTEN EN LA ECONOMÍA REAL (LA QUE GENERA EMPLEO)  DISTORSIONA LA CUANTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES ECONÓMICAS. HABLAMOS ASÍ DE PIB REAL (SIN LOS EFECTOS DE LA INFLACIÓN), O DE SUBIDAS SALARIALES NOMINALES Y RELAES (DESCONTADA LA INFLACIÓN)
  • 23. INFLACIÓN SUBYACENTE Y DEFLACIÓN DADO QUE EXISTEN DETERMINADOS PRODUCTOS Y SERVICIOS CUYOS PRECIOS SON EXCESIVAMENTE VOLÁTILES (ALIMENTOS FRESCOS Y PRODUCTOS ENERGÉTICOS) QUE PUEDEN DISTORSIONAR LA INFORMACIÓN REAL DE LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS, LOS ECONOMISTAS MANEJAN EL CONCEPTO INFLACIÓN SUBYACENTE. ÉSTA SE CALCULARÍA SIN TENER EN CUENTA LOS ALIMENTOS FRESCOS O ENERGÉTICOS LA DEFLACIÓN SERÍA EL PROCESO POR EL QUE EL PRECIO DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS DESCIENDE DE FORMA GENERALIZADA Y CONTINUA. FENÓMENO MUCHO MENOS FRECUENTE QUE LA INFLACIÓN, PUEDE SER TAN NEGATIVO O MÁS QUE EL ANTERIOR, YA QUE SUELE CONLLEVAR ASOCIADO UN DESCENSO PRONUNCIADO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Deflación
  • 24. LA MEDICIÓN DE LA INFLACIÓN: EL IPC EL IPC (ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUNO) ES EL INSTRUMENTO USADO PARA MEDIR LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS MES A MES Y CALCULAR LA TASA DE INFLACIÓN INTERANUAL EN ESPAÑA SE ENCARGA DE SU ELABORACIÓN EL INE (INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA) QUIEN ELABORA UNA HIPOTÉTICA “CESTA DE LA COMPRA” DE BIENES Y SERVICIOS (CERCA DE 500) REPRESENTATIVA DEL PAÍS CON LA QUE SE PRETENDE AVERIGUAR EL GASTO MEDIO DE LAS FAMILIAS EN LOS BIENES QUE CONSUMEN UNA VEZ DETERMINADA LA “CESTA DE LA COMPRA”, SE TRATA DE REGISTRAR LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS QUE LA COMPONEN DE FORMA PONDERADA, ES DECIR, ASIGNANDO A CADA UNO DE ELLOS UN PORCENTAJE MAYOR O MENOR SEGÚN LA IMPORTANCIA QUE TIENEN EN EL GASTO DE LAS FAMILIAS TRANSCURRIDO UN AÑO SE COMPRUEBA CÓMO HAN EVOLUCIONADO LOS PRECIOS CALCULANDO SU VARIACIÓN CON RESPECTO AL AÑO ANTERIOR (AÑO INICIAL) EN FORMA DE TASA DE VARIACIÓN Tasa de inflación = (IPCfinal- IPCinicial) x 100 IPCinicial
  • 26. ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUMO ARMONIZADO (IPCA) PARA MEDIR LA EVOLUCIÓN DE LOS PRECIOS EN LOS PAÍSES DE LA ZONA EURO SE USA EL IPCA. LA AGENCIA DE LA COMISIÓN EUROPEA ENCARGADA DE ELABORARLO ES EUROSTAT