El documento describe diferentes ecosistemas de Noja, incluyendo la marisma Victoria, el bosque del Mijedo, las praderas y la playa de Ris. Define los componentes bióticos y abióticos de cada ecosistema y las relaciones entre los seres vivos, como los patos que se esconden entre los carrizos de la marisma y los pulpos que abren mejillones con sus tentáculos para alimentarse. También explica las cadenas tróficas y las organizaciones dedicadas a proteger el medio ambiente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. ECOSISTEMAS:
Llamamos ecosistema al conjunto de:
- Seres vivos de un lugar (BIOCENOSIS): animales y plantas.
- Materias o cuerpos no vivos de un lugar (BIOTOPO): Suelo, rocas,
cielo, temperatura, humedad, agua etc.
- Relaciones que se establecen entre los seres vivos o entre los seres
vivos y el medio.
Ejemplo: los patos viven entre los carrizos y allí hacen sus nidos.
Los topos viven debajo de tierra y allí hacen sus galerías.
TIPOS DE RELACIONES DE UN ECOSISTEMA:
Relaciones para la defensa.
Hay animales que se agrupan para defenderse como los bancos de peces.
Relaciones de ayuda.
Hay animales que se agrupan para ayudarse como el tiburón y la rémora.
Relaciones de alimentación.
Hay animales que se comen a otros. Hay animales que se alimentan de
plantas.
Relaciones para reproducirse.
Los animales y las plantas se reproducen y para ello, a veces, buscan
relaciones.
Ejemplo: las abejas ayudan a reproducirse a los frutales.
Hay veces que las relaciones no son buenas:
La competencia. Hay plantas y animales que compiten unos con otros y
terminan unos con otros.
Los plumeros no son propios de las praderas y a veces nacen en ellas y
terminan matando a las plantas originarias de allí.
Hay líquenes y hongos que nacen de los troncos de los árboles y se alimentan
de ellos y a veces le hacen daño al árbol.
2. CADENAS TRÓFICAS O ALIMENTARIAS.
Hay varios tipos de seres vivos:
Los descomponedores. Son los encargados de transformar la materia viva en
minerales del suelo. Hongos, lombrices, bacterias, insectos…
Los productores. Son los que elaboran sustancias nutritivas a partir de los
minerales del suelo. Lo hacen las plantas.
Los consumidores. Son los seres vivos que no pueden elaborar sustancias
nutritivas ellos solos. Por eso la tienen que tomar de otro ser vivo.
Pueden ser de:
1º orden: los herbívoros
2º orden: los carnívoros.
3. ORGANIZACIONES QUE SE DEDICAN A DEFENDER EL MEDIO
AMBIENTE.
Hay ONG (Organizaciones no gubernamentales) que gracias a sus socios y
ayudantes se dedican a proteger y defender el medio ambiente.
Las más conocidas son:
Greenpeace (Internacional). Somos una organización ecologista y pacifista
internacional, económica y políticamente independiente, que no acepta
donaciones ni presiones de gobiernos, partidos políticos o empresas.
Nuestro objetivo es proteger y defender el medio ambiente y la paz,
interviniendo en diferentes puntos del Planeta donde se cometen atentados
contra la Naturaleza. Greenpeace lleva a cabo campañas para detener el
cambio climático, proteger la biodiversidad, acabar con el uso de la energía
nuclear y de las armas y fomentar la paz.
Adena/WWF España es la sección española del WWF, una de las mayores y
más eficaces organizaciones internacionales independientes dedicadas a la
conservación de la naturaleza. WWF fue creada en 1961 y en España se formó
en 1968.
ARCA (Cantabria)
Tiene como fines la implantación, promoción y actualización de la protección y
defensa de los recursos ambientales y culturales de Cantabria, incluyendo la
defensa de los derechos de los animales, fomentando el conocimiento de los
mismos y la colaboración con cuantas personas e instituciones públicas y
privadas actúen en dichos campos.
BOSQUES DE CANTABRIA
Esta Asociación surgió con la intención de difundir entre la población cántabra
la importancia de los valores naturales y culturales que albergan sus variados
tipos de bosques, así como de destacar la necesidad de conservación y
recuperación de las masas forestales autóctonas para el fomento de su
biodiversidad
4. ANIMALES Y PLANTAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
ANIMALES: Lince ibérico (especie de gato salvaje que vive en España,
aunque en Noja no hay).
Topo: Es un animal beneficioso para el campo porque airea la tierra, es
carnívoro y no come plantas.
Oso Pardo. Vive en las montañas de Cantabria, Asturias y Pirineos.
Buitre leonado: Vive en las zonas rocosas, se alimenta de animales muertos.
Tortuga boba: animal marino, no vive en Noja. Están en peligro porque caen en
las redes de los pescadores y a veces comen plásticos que tiramos al mar.
Lagartijas y lagartos: Aunque no lo parezca cada vez hay menos y esto hace
que también desaparezcan sus depredadores: águilas, cernícalos etc.
PLANTAS: También hay plantas que están en peligro. El musgo y el acebo.
La encina está en peligro sobre todo en Noja.
INVASORAS: Existen plantas que están incorporándose a los ecosistemas de
Noja pero que no son de aquí y a veces entran en competencia con las de aquí
y terminan ganando las de fuera. Es el caso de: Los plumeros, el balcharis y las
uñas de gato que son americanas pero se están desarrollando en las praderas
los plumeros, en las marismas el balcharis y en las dunas las uñas de gato.
5. ECOSISTEMAS DE NOJA
MARISMA VICTORIA O JOYEL
Biotopo: Suelo encharcado o sumergido. Agua entre salada y dulce.
Temperaturas suaves.
Biocenosis.
Plantas: Carrizos, juncos, balcharis, algas, lenteja de agua.
Animales: AVES: Ánade real, cormorán, focha, gaviotas, garza real e
imperial, garcetas, espátulas, aguilucho.
PECES: Muble o mule, anguilas.
INSECTOS: mosquitos, moscas, libélulas y caballitos del diablo,
zapateros…
Relaciones: Los patos viven entre los carrizos y allí se esconden de sus
depredadores.
Los patos comen insectos y pececillos de la marisma.
6. BOSQUE DEL MIJEDO
Biotopo: Suelo de roca caliza principalmente, con mucha pendiente.
Temperatura templada, poca altura unos 200 m. Humedad abundante por la
proximidad del mar. Aire.
Biocenosis:
PLANTAS: Encinas, madroños, zarzas, laurel.
ANIMALES: Zorros, conejos, comadrejas, ratones, águilas,
milanos, búhos, lechuzas, culebras, pájaros, arañas, saltamontes, mosquitos,
moscas, abejas...,
Relaciones:
Relaciones de alimentación: conejos comen plantas. Zorros
comen conejos.
Los zorros utilizan las cuevas para hacer sus zorreras.
Los pájaros comen los frutos de los árboles (madroños).
7. PRADERA
Biotopo: Suelo fértil con mucha materia orgánica, llano, con temperatura
templada y buena humedad. Aire.
Biocenosis:
PLANTAS: Todo tipo de hierbas: trébol, vallico, diente de león,
alfalfa, grama, malva, violetas, fresa silvestre, ortigas, llantén, margaritas...
Hay también en algunas zonas, zarzas y setos como el aligustre.
ANIMALES: escarabajos, grillos, cigarras, hormigas, arañas,
mariquitas, abejas, avispas, moscas, mosquitos ...
Ratones, lirones, ratas, musarañas, topos, erizos, culebras, lagartijas,
enánagos, caracoles, babosas,
Águilas, milanos, cernícalos, búhos, lechuzas, cuervos, urracas, tordos y
pájaros varios.
Relaciones:
Los milanos, cernícalos y águilas comen lagartijas, roedores, culebras.
Los cuervos y urracas comen huevos y crías de otros pájaros.
Los pájaros comen semillas de las hierbas o frutas de los árboles.
Los tordos y los erizos viven entre las zarzas y los setos y se alimentan de
frutas.
8. PLAYA DE RIS O TRENGANDIN
Biotopo: Arena seca y húmeda, rocas, agua salada, aire y temperatura
suave.
Biocenosis:
PLANTAS: varias algas (caloca, lechuga de mar).
AVES: Gaviotas argenta, reidora y patiamarilla.
En los pozos: quisquillas, peces, platijas, pulpos, anémonas,
En las rocas: mejillones, cangrejos, ostras y lapas.
En la arena: pulgas de agua, almejas, caracolillos, cangrejo
ermitaño.
Relaciones:
Las almejas, pulgas y caracolillos se esconden en la arena.
Los mejillones, lapas y ostras viven pegados a las rocas.
Las gaviotas pescan pececillos del mar y de los pozos.
9. LITORAL (COSTA)
Biotopo: Rocas, arena, agua salada, aire, temperatura suave.
Biocenosis:
PLANTAS: Gran variedad de algas: caloca, lechuga de mar, algas
esponjosas, con forma de cintas.
PECES: Muble, lubina, jargo, jargüeta, julia, cabra, cabracho, serranos,
congrios, doradas.
CRUSTÁCEOS: cangrejos, nécoras, centollos, maseras, quisquillas.
MOLUSCOS: jibias, pulpos, calamares, mejillones, lapas, ostras.
Relaciones:
Los peces comen algas u otros peces.
Los congrios viven en cuevas de las rocas.
Los pulpos abren mejillones con sus tentáculos para comérselos.
10. LITORAL (COSTA)
Biotopo: Rocas, arena, agua salada, aire, temperatura suave.
Biocenosis:
PLANTAS: Gran variedad de algas: caloca, lechuga de mar, algas
esponjosas, con forma de cintas.
PECES: Muble, lubina, jargo, jargüeta, julia, cabra, cabracho, serranos,
congrios, doradas.
CRUSTÁCEOS: cangrejos, nécoras, centollos, maseras, quisquillas.
MOLUSCOS: jibias, pulpos, calamares, mejillones, lapas, ostras.
Relaciones:
Los peces comen algas u otros peces.
Los congrios viven en cuevas de las rocas.
Los pulpos abren mejillones con sus tentáculos para comérselos.