TEORÍA LITERARIA

1. LITERATURA UNIVERSAL
DOCENTE: SANTIAGO VITTONI LITERATURA UNIVERSAL
CURSO: LITERATURA
TEMA: TEORÍA LITERARIA

2. I. Teoría literaria:

3. 1. ¿Qué es la literatura?
Término
polisémico
Contexto
sociocultural
Contexto
histórico

4. Se entiende como una forma de conciencia, de
conocimiento y autorreconocimiento
ARTE CIENCIA
Creación de
obras
Busca comunicar mediante imágenes verbales
estéticas una realidad subjetiva
Dimensiones
Análisis de
las obras
Escrita
Oral

5. «La literatura es una representación falaz
de la vida que, sin embargo, nos ayuda a entenderla mejor, a
orientarnos por el laberinto en el que nacimos, transcurrimos y
morimos. Ella nos desagravia de los reveses y frustraciones que nos
inflige la vida verdadera y gracias a ella desciframos, al menos
parcialmente, el jeroglífico que suele ser la existencia para la gran
mayoría de los seres humanos, principalmente aquellos que
alentamos más dudas que certezas, y confesamos nuestra
perplejidad ante temas como la trascendencia, el destino individual y
colectivo, el alma, el sentido o el sinsentido de la historia, el más acá
y el más allá del conocimiento racional».
Mario Vargas Llosa

6. “Religión y poesía tienden a realizar
de una vez y para siempre esa posibilidad
de ser que somos y que constituye nuestra
manera propia de ser; ambas son tentativas
por abrazar esa “otredad” que Machado
llamaba la ‘esencial heterogeneidad del ser’.
La experiencia poética, como la religiosa, es
un salto mortal: un cambiar de naturaleza
que es también un regreso a nuestra
naturaleza original (…) Poesía y religión son
revelación”.
El arco y la lira
Octavio Paz

7. 2. Concepciones sobre el fenómeno literario
Meyer Howard
Abrams
Mimética Pragmática Expresiva Objetiva
Concepción
Imitativa del
arte:
Aristóteles
Poética
Concepción
utilitaria del
arte:
Aristóteles y
Horacio
Concepción
Emotiva del
arte:
El
Romanticismo
Concepción
esteticista del
arte:
El
Simbolismo

8. 3. Elementos del proceso literario
OBRA
CÓDIG
O
LECTOR
CANAL
HORIZONTE
CULTURAL
AUTOR

9. II. La ciencia literaria:

10. 1. DEFINICIÓN
Es el estudio, análisis,
descripción y reflexión sobre
las obras o fenómenos que se
relacionan con ellas, como por
ejemplo el autor, el lector, la
época, entre otros.
OBJETIVO CENTRAL
Entregar un método científico
de análisis de la obra literaria

11. Reflexiona sobre la literatura Conforma agentes especializados
Propone una sistematicidad y metodología
Da cuenta de los problemas Formula modelos paradigmáticos
2. FUNCIONES

12. 3. ORIGEN
ARISTÓTELES HORACIO
Poética Epístola a los Pisones
Concepto de
mimesis
Licencia de
La verosimilitud
Concepto
De género
Concepción
cósmica

13. 4. DISCIPLINAS
TEORÍA LITERARIA
Analiza la naturaleza de las
obras, así como elementos
relacionados con estas,
estableciendo una serie de
términos; es la más
filosófica y especulativa de
las ciencias literarias
CRÍTICA LITERARIA
Actividad intelectual que
interpreta, enjuicia y valora
las obras literarias; el crítico
las analiza utilizando
métodos apropiados según
la naturaleza estética de
estas propuestas por la
teoría literaria.
HISTORIA LITERARIA
Estudia la creación literaria a
través del paso de la
historia, da cuenta de la
aparición, evolución,
interrelación o eventual
desaparición de las
literaturas en el mundo.

14. III. Los géneros literarios:

15. 1. DEFINICIÓN
Son formas
convencionaliza
das de agrupar
obras literarias
FORMA
FONDO
CONTIENTE:
Estructura externa
CONTENIDO:
Estructura interna
Verso
Prosa
Tema
Argumento
Acción
Tiempo y espacio
personajes

16. 2. ORIGEN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS
ARISTÓTELES HORACIO
Poética Epístola a los Pisones

17. A. EL GÉNERO ÉPICO
a. Etimología b. Definición
De «ephos»
cantar
Exalta las
hazañas de
personajes
divinos y héroes
legendarios que
se remontan a
un pasado
glorioso

18. Invocación a la musa
Símiles y epítetos
Discursos
Catálogos
Descenso al infierno
Juegos fúnebres
c. Características

19. Poema épico
Cantar de
gesta
Epopeya
Ilíada
Eneida
Cantar de
Mío Cid
La Araucana
Jerusalén libertada
d. Especies
Odisea

20. De «lira»
Instrumento
musical
Expresa
sentimientos,
emociones o
sensaciones con
respecto a una
persona u objeto
de inspiración
B. GÉNERO LÍRICO
a. Etimología b. Definición

21. c. Características

22. Los invisibles átomos del aire
en derredor palpitan y se inflaman;
el cielo se deshace en rayos de oro;
la tierra se estremece alborozada;
oigo flotando en olas de armonía
rumor de besos y batir de alas; mis
párpados se cierran... ¿Qué sucede? –
¡Es el amor que pasa!
Gustavo Adolfo Bécquer
¿Qué es poesía?, dices, mientras
clavas
en mi pupila tu pupila azul,
¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo
preguntas?
Poesía... eres tú.
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugo su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé aquel día?
Y ella dirá, ,¿por qué no lloré yo?
d. Características

23. José Ángel Buesa
Te digo adiós, y acaso te quiero todavía.
Quizá no he de olvidarte, pero te digo adiós.
No sé si me quisiste... No sé si te quería...
O tal vez nos quisimos demasiado los dos.
Este cariño triste, y apasionado, y loco,
me lo sembré en el alma para quererte a ti.
No sé si te amé mucho... no sé si te amé poco;
pero sí sé que nunca volveré a amar así.
Me queda tu sonrisa dormida en mi recuerdo,
y el corazón me dice que no te olvidaré;
pero, al quedarme solo, sabiendo que te pierdo,
tal vez empiezo a amarte como jamás te amé.
Te digo adiós, y acaso, con esta despedida,
mi más hermoso sueño muere dentro de mí...
Pero te digo adiós, para toda la vida,
aunque toda la vida siga pensando en ti.
Pasarás por mi vida sin saber que pasaste.
Pasarás en silencio por mi amor y, al pasar,
fingiré una sonrisa como un dulce contraste
del dolor de quererte... y jamás lo sabrás.
Soñaré con el nácar virginal de tu frente,
soñaré con tus ojos de esmeraldas de mar,
soñaré con tus labios desesperadamente,
soñaré con tus besos... y jamás lo sabrás.
Quizás pases con otro que te diga al oído
esas frases que nadie como yo te dirá;
y, ahogando para siempre mi amor inadvertido,
te amaré más que nunca... y jamás lo sabrás.
Yo te amaré en silencio... como algo inaccesible,
como un sueño que nunca lograré realizar;
y el lejano perfume de mi amor imposible
rozará tus cabellos... y jamás lo sabrás.
Y si un día una lágrima denuncia mi tormento,
—
el tormento infinito que te debo ocultar—
,
te diré sonriente: «No es nada... ha sido el viento».
Me enjugaré una lágrima... ¡y jamás lo sabrás!

24. VERSO
• Cada una de las
líneas que
compone un
poema.
ESTROFA
• Combinación de
versos que
siguen un
esquema
convencional.
RIMA
• Repetición de
sonidos al final
de distintos
versos.
MÉTRICA
• Medida del
número de
sílabas de cada
verso.
Arte menor:
Menos de 8 SM
Arte menor:
Más de 8 SM
Asonante:
Solo vocales
Consonante:
Vocales y
consonantes
e. Elementos

25. e. Especies
Elegía
Oda
Madrigal
Epístola
Égloga

26. C. GÉNERO DRAMÁTICO
a. Etimología b. Definición
De «drao»
Obrar, ejecutar
Se realiza
mediante la
representación
escénica a
través del
lenguaje directo
de los
personajes

27. c. Características
Una
situación
Uso de la
acción
No hay
narrador
Interacción
de los
personajes
Uso del
diálogo

28. El diálogo
Intervención
de los
personajes
sobre el
escenario
monólogo aparte
«Ser o no ser, esa es la cuestión:
si es más noble para el alma soportar
las flechas y pedradas de la áspera fortuna
o tomar las armas contra un mar de adversidades
y en dura pugna darles fin. Morir: dormir, nada más.
Y con el sueño, poner fin al sufrimiento y a todos los males
que son una consecuencia de la misma carne, sería una conclusión
que piadosamente deseo. Morir, quedar dormido,
dormir, tal vez soñar».
Hamlet
De William Shakespeare

29. ACTO
ESCENA
CUADRO
c. Estructura dramática

30. Autosacramental Entremes
TRAGEDIA COMEDIA DRAMA
d. Especies

31. C. GÉNERO NARRATIVO
a. Definición
Consiste en
relatar una
historia real o
ficticia en prosa
en la que el autor
puede o no estar
involucrado
directamente.

32. EL NARRADOR
Homodiegético Heterodiegético LA ACCIÓN
Lineal
In mediam
res
Circular
interno externo
b. Elementos

33. Escenario Personajes
El tiempo
Analepsis Prolepsis
Flash back
Racconto
Flash forward
Premonición
protagonista
antagonista
secundarios

34. fábula
novela
cuento crónica
tradición
b. Especies

35. E. GÉNERO EXPOSITIVO
a. Definición b. Origen
Consiste en la
interpretación
de un tema
específico sin
necesidad de
mostrar un
lenguaje
estético
MICHAEL DE MONTAIGNE

36. IV. Las figuras literarias:

37. 1. DEFINICIÓN
Son recursos retórico – lingüísticos que crean un
efecto estético en el lenguaje, se utilizan para
generar mayor expresividad y apuntan a
diferentes aspectos del lenguaje.
Es un medio para la
expresión de un
contenido
El lenguaje es un fin
en sí mismo
Un único significado
Respeta las normas
gramaticales
Distintos
significados
simultáneos
Ruptura de las
normas
LENGUAJE
HABITUAL LENGUAJE
LITERARIO

38. 2. CLASIFICACIÓN
aliteración
FIGURAS
FÓNICAS
FIGURAS
GRAMATICALES
FIGURAS
SEMÁNTICAS
paranomasia
onomatopeya
anáfora
polisíndeton
asíndeton
retruécano
hipérbaton
polipote
símil
metáfora
hipérbole
metonimia
oxímoron

39. Repetición de un
mismo sonido
En el silencio sólo se escuchaba un
susurro de abejas que sonaba.
ALITERACIÓN
En el silencio solo se escuchaba un
susurro de abejas que sonaba.

40. Imitación de los sonidos
de la naturaleza
ONOMATOPEYA
Al fin una pulmonía mató a don Guido, y
están las campanas todo el día doblando
por él. ¡Din - Dan!
Al fin una pulmonía mató a don Guido, y
están las campanas todo el día doblando
por él. ¡Din - Dan!

41. Uso de palabras
parecidas
Una pica lleva al hombro / porque su
suegra le dijo / que ha de ganar por la
pica / lo que perdió por el pico.
PARANOMASIA
Una pica lleva al hombro
porque su suegra le dijo
que ha de ganar por la pica
lo que perdió por el pico.

42. Desorden
oracional
De la ausencia teñiste tus poemas
HIPÉRBATON
Tus poemas teñiste
de la ausencia.

43. Repetición
al comienzo
Por una mirada un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso..., ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!
ANÁFORA
Por una mirada un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso..., ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!

44. Caracterización
El blanco lirio y la colorada rosa
son mis favoritas.
EPÍTETO
El blanco lirio y la colorada rosa
son mis favoritas.

45. Supresión de
elementos
Lo bueno si breve es dos veces bueno.
ELIPSIS
Lo bueno, si breve, dos veces bueno.

46. Repetición de
conjunciones
Lo presintió en la arena y en las olas,
y en la espuma y la sal y el horizonte...
POLISÍNDETON
Lo presintió en la arena y en las olas,
y en la espuma y la sal y el horizonte...

47. Comparación
expresa
Se arrojó sobre ella cual águila
sobre su presa
SÍMIL
Se arrojó sobre ella cual águila
sobre su presa

48. Reemplazar
imágenes
Los algodones blancos del cielo
tapizan el azul.
METÁFORA
Los algodones blancos del cielo
tapizan el azul.

49. Aparente
contradicción
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida, que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado
PARADOJA
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida, que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida, que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado

50. Exageración
No hay océano más grande que su llanto.
Érase un hombre a una nariz pegado.
HIPÉRBOLE
No hay océano más grande que su llanto.
Érase un hombre a una nariz pegado.

51. Oposición de
conceptos
Mi recuerdo es más fuerte que tu olvido.
ANTÍTESIS
Mi recuerdo es más fuerte que tu olvido.

52. Sustitución
La mejor pluma.
Perdió el seso.
Juró lealtad a su bandera.
METONIMIA
La mejor pluma.
Perdió el seso.
Juró lealtad a su bandera.

53. Era su
cabellera
obscura
hecha de
noche
y de dolor
Eres
fría como el
hielo
Los suspiros
se escapan
de su boca de
fresa
Oh
grandiosa y
fecunda y
magnética
esclava
Volverán las
golondrinas
en tu balcón
sus nidos a
colgar
Metáfora Símil Metáfora Polisíndeton Hipérbaton
3. PRÁCTICA

54. V. Movimientos literarios: