Este documento proporciona una introducción a los medios de comunicación de masas. Explica los diferentes tipos de medios como la prensa, la radio, la televisión e Internet. Describe los principales géneros periodísticos como las noticias, reportajes, artículos y editoriales. También cubre las funciones de los medios de comunicación como informar, entretener y formar opinión.

1. MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE MASAS
La prensa
La imagen
La publicidad
Los medios de masas

2. ¿Qué es la comunicación?
• Proceso en el que se transmite un mensaje
• Con determinados fines
• En un lugar y momento concreto
• Entre un emisor y un receptor
• A través de distintos canales
• Con un código común.

3. Emisor

4. Código

5. Mensaje

6. Receptor

7. Canal

8. Contexto

9. Esquema del proceso

10. Funciones del lenguaje
1 • Función emotiva
2 • Función conativa
3 • Función poética

11. Funciones del lenguaje
4 • Función metalingüística
5 • Función fática
6 • Función referencial

12. Recuerda:
• Emotiva
• Conativa
• Poética
• Metalingüística
• Fática
• Referencial

13. LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

14. La libertad de expresión
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
TÍTULO I De los derechos y deberes fundamentales
CAPÍTULO II Derechos y libertades
Sección primera. De los derechos fundamentales y de las libertades públicas
Artículo 20
1. Se reconocen y protegen los derechos:
a) A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones
mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproducción.
b) A la producción y creación literaria, artística, científica y técnica.
c) A la libertad de cátedra.
d) A comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de
difusión. La ley regulará el derecho a la cláusula de conciencia y al secreto
profesional en el ejercicio de estas libertades.

15. 2. El ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante
ningún tipo de censura previa.
3. La ley regulará la organización y el control parlamentario de los
medios de comunicación social dependientes del Estado o de
cualquier ente público y garantizará el acceso a dichos medios de los
grupos sociales y políticos significativos, respetando el pluralismo de
la sociedad y de las diversas lenguas de España.
4. Estas libertades tienen su límite en el respeto a los derechos
reconocidos en este Título, en los preceptos de las leyes que lo
desarrollen y, especialmente, en el derecho al honor, a la intimidad, a
la propia imagen y a la protección de la juventud y de la infancia.
5. Sólo podrá acordarse el secuestro de publicaciones, grabaciones y
otros medios de información en virtud de resolución judicial.

16. Medios de comunicación de masas
•“Mass media”
•Los principales medios de comunicación son:
la prensa
la radio
la televisión
Internet
También se consideran medios de comunicación el
cine y la publicidad.
•"Quien tiene la información tiene el poder"
•"El cuarto poder"

17. La prensa y los géneros periodísticos
• GÉNEROS DE INFORMACIÓN:
 La noticia
 El reportaje
• GÉNEROS DE OPINIÓN:
 El artículo.
 El editorial.
 Las cartas al director.
• GÉNEROS MIXTOS:
 La entrevista
 La crónica
 La crítica

18. La noticia
• La pirámide invertida:
– QUÉ: responde a los
acontecimientos.
– QUIÉNES: son los personajes
protagonistas de la noticia.
– CUÁNDO: sitúa la acción en un
tiempo.
– DÓNDE: se refiere al dónde se han
desarrollado los hechos.
– POR QUÉ: explica las razones de
que se den los hechos.
– CÓMO: describe las circunstancias,
los motivos.

19. WH-words
• What? ¿Qué? Hechos
• Who? ¿Quién? Sujeto
• When? ¿Cuándo?
Tiempo
• Where? ¿Dónde? Lugar
• Why? ¿Por qué? Causa
• How? ¿Cómo? Modo

20. La noticia:
• El género fundamental
del periódico.
• Cuenta lo esencial en
pocas palabras.
• Relata un hecho
importante y novedoso.
• No debe incluir opinión.

21. Como has aprendido, una noticia normalmente responde a 6
preguntas fundamentales. Lee con atención la siguiente
noticia y contesta a las preguntas.
NUEVA ERA EN LA CASA BLANCA
Obama pone como modelo a la Andalucía musulmana
Barack Obama protagonizó ayer una alocución en Egipto que muchos han
calificado de histórica, en la que abogó por la reconciliación con la comunidad
musulmana, remitiéndose a la era de «tolerancia» de Al Andalus. «América y el
islam no son excluyentes. El islam tiene una orgullosa
tradición de tolerancia. Lo vimos en la historia de Andalucía y Córdoba durante la
Inquisición».
Diario El Mundo, edición digital 5/06/2009

22. El reportaje:
• Combina la información con las descripciones.
• Es como una noticia ampliada
• Revistas
• Temas de interés general o de actualidad.
• Cuatro partes:
 Titular (antetítulo o subtítulo)
 Párrafo inicial o entrada.
 El cuerpo.
 El párrafo final.

23. Géneros de opinión: el artículo.
• Expresa ideas personales.
• Defiende su postura con argumentos.
• Suele ser especialista en el tema.
• Puede ser colaborador/a asiduo o escribir ocasionalmente
en el periódico.
• Su objetivo es crear opinión y convencer a los/as lectores/as.
• El articulo tiene tres partes:
 Presentación.
 Argumentación y defensa.
 Conclusión.

24. Géneros de opinión: el editorial.
• Artículo sobre un tema relevante de actualidad.
• Gran carga ideológica.
• No va firmado (el responsable es el periódico)
• Su objetivo es formar opinión de los/as lectores
sobre un tema determinado.

25. Géneros de opinión:
las cartas al director.
• Opiniones personales que los/as lectores/as de un
periódico envían para su publicación.
• Pueden ser quejas, agradecimientos, críticas a
artículos publicados con anterioridad en el
mismoperiódico e incluso de tipo literario, como
algún poema.

26. Géneros mixtos: la entrevista
• Declaraciones de un personale obtenidas
por medio de un diálogo.
• Dos tipos:
 Entrevista de declaraciones (Incluye
una presentación de la persona
entrevistada, explica los motivos por
los que se le entrevista y una
presentación de preguntas y
respuestas)
 Entrevista de perfil (Puede incluir o
intercalar comentarios, descripciones
y datos biográficos del/de la
entrevistado/a)
• El/La protagonista es el/la
entrevistado/a.

27. Géneros mixtos: la crónica
• Mezcla de noticia, artículo de opinión y
reportaje.
• Trata gran cantidad de información.
Acontecimientos, por ejemplo, como Juegos
Olímpicos, una campaña electoral o una guerra.
• Escrita por periodistas especializados en la
materia (corresponsales en el
extranjero, enviados especiales, comentaristas
deportivos, políticos, artísticos, etc.)

28. Géneros mixtos: la crítica
• El emisor da su opinión sobre algo.
• Suelen ir asociadas a temas
culturales, deportivos o artísticos.
• Escrita por especialistas.
• La opinión subjetiva va acompañada de
información objetiva con datos que
justifiquen lo criticado.

29. Secciones de un periódico:
Internacional, nacional, local,
sociedad, economía, cultura,
deportes, pasatiempos, etc.
• ABC
• El Mundo El Comercio digital
La Nueva España
• El País
• La Razón
• Público

30. La portada:
PARTES DE LA PORTADA
CABECERA
DATOS TÉCNICOS: Nombre del
periódico, fecha, número de ejemplar,
año de edición y precio
Noticia principal
Noticia secundaria (ilustrada)
Noticia terciaria
Llamada
Módulo publicitario
© Materiales de lengua y literatura
Ana Romeo y Lourdes Domenech

31. Funciones de los medios de
comunicación social
• Informar
• Entretener
• Formar
• Crear opinión

32. Recursos:
• Módulo análisis y comentario de los medios
de comunicación.

33. ¿PREGUNTAS?

34. ACTIVIDADES:
-Lee los editoriales de diferentes periódicos nacionales
publicados el mismo día.
-Lee las cartas al director de un diario local.
-Escribe una carta al director que trate sobre la ley que
regula el consumo de tabaco en lugares públicos.
-Lee en un periódico una crítica cinematográfica. Escribe tu
propia crítica sobre una película que hayas visto.
-Enumera las secciones que encuentres en el periódico.
-Localiza y anota las partes de la portada.