El documento describe la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente. Señala que es necesario considerar el contexto y la cultura al planificar e implementar la tecnología, y que los docentes deben concebir el aprendizaje permanente como fundamental. También resalta la importancia de una cuidadosa planificación y liderazgo efectivo durante el proceso de cambio cuando se integra la tecnología en la enseñanza.

1. Contexto y cultura:
APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN
DOCENTE
El aprendizaje
Permanente:
Se refiere a la cultura y el
contexto que se deben
tomar en cuenta al
integrar tecnología al plan
de estudios. Uso
apropiado de la
tecnología.
Es necesario para
que la planificación e
implementación de la
tecnología sea
exitosa.
El aprendizaje no termina al
finalizar la educación formal,
es importante que los
docentes conciban el
aprendizaje permanente
como una parte fundamental
para implementar las tics.
Áreas
temáticas
Visión y Liderazgo:
Planificación y
administración del
cambio:
Resalta la importancia
de una planificación
cuidadosa y de una
dirección efectiva del
proceso de cambio

2. REFLEXIÓN
El docente debe tener liderazgo y apoyar a
los estudiantes, al momento de compartir
tecnología se debe tomar en cuenta el
contexto y cultura del estudiante, para que
el aprendizaje sea permanente y se siga
aplicando en la vida diaria.

3. Competencias:
Pedagogía
Al incluir como un tipo de elemento más a la planificación la integración de la aplicación de las tecnologías de la información en
los procesos de enseñanza aprendizaje, tanto de docentes y alumnos, se logra observar que se tiene un aprendizaje de forma
abierta y flexible, en apoyo a las clases magistrales están los aportes que dan los educandos de forma ordenada con ideas
coherentes utilizando varias aplicaciones, redes que se convierten en presentaciones electrónicas; esto nos enseña que se da
una mejor comprensión en el tema desarrollado, de igual manera tiene que ver mucho el contexto de ambos actores.
Colaboración en el trabajo en la red.
En este aspecto la enseñanza se da de forma democrática, dinámica, flexible, en donde cada uno de los actores asumirán
roles, se podrán realizar aprendizajes en red, de igual manera comunidades digitales a nivel local y mundial.
Aspecto social y sanitario
En este aspecto debemos de tener muy claro que el uso de la tecnología trae responsabilidades, por el derecho de autor, los
código legales y morales, respetar la propiedad intelectual, de igual manera hacer saber al educando los riesgos que trae el uso
excesivo de la tecnología, de igual manera el lugar en donde se debe utilizar cualquier tipo de aparato tecnológico.

4. Aspecto técnico
Cada docente debe de elegir la infraestructura tecnológica, la selección en la variedad de recursos
tecnológicos, el sistema eléctrico debe de ser el adecuado de igual manera la búsqueda de
actualización sobre nuevas aplicaciones.
Reflexión:
El uso de la tecnología en la actualidad es de suma importancia, pero debemos de entender que su
uso excesivo trae consecuencias, por esa razón la organización mundial de la salud OMS, ha
catalogado como una enfermedad mental, por los video juegos que se tienen en la actualidad, así
como la incitación a la violencia, racismo y discriminación. Es un riesgo el hecho de alojar en la web
los datos personales. De igual manera en nuestro país no existen leyes para castigar los delitos
cibernéticos por lo que nos vemos vulnerables.
Equipo 4
Ruben Tolón
Lilián Rodríguez
Joselin Vásquez
Ernesto Xol
Dulce Anahy