Actividad Taller Tendencias Educativas

1. TENDENCIAS
PEDAGÓGICAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANAMBÚ

2. CONCEPTUALIZACIÓN
En nuestro que hacer docente hemos desarrollado diferentes
estrategias de aprendizaje, entre ellas una de las que más impacto a
generado en los estudiantes esta basada en la tendencia pedagógica
basada en proyectos.
La conformación de grupos de investigación en la institución, a
llevado a los estudiantes a dedicar mayor tiempo a los procesos
educativos extracurriculares. El aprendizaje basado en proyecto
permite involucrar al estudiante en actividades de cooperación,
participación activa y control del tiempo libre.

3. DESARROLLO:
Uno de los proyectos educativos adelantado en la institución con la participación de los
estudiantes de grado sexto a diez, la propuesta se basaba en rescatar el la tradición cultural de la
región entorno al uso de plantas medicinales, para ello los estudiantes realizaron actividades de
indagación con sus núcleos familiares, posteriormente se desarrollaron actividades de
conceptualización, donde por grupos los estudiantes dedicaron a tiempo extracurricular a la
búsqueda teórica de información relacionada con las plantas medicinales, hicieron uso de
internet y de libros.
Posteriormente se realizo una retroalimentación grupal, donde se dieron a conocer los
resultados de los procesos de indagación, con ello se identifico las funciones que cumplen las
diferentes plantas nativas de la región y que uso tenían entorno al cuidado de la salud.
Por ultimo se dio inicio a ejercicio de laboratorio, donde los estudiantes participaron en
actividades para generar nuevos productos a base de las plantas medicinales, destilación,
producción de jabones, dulces, velas, y bebidas aromáticas fueron entre otras las actividades
desarrolladas en esta etapa.

4. CONCLUSIÓN:
Como resultado de esta practica educativa basada en proyectos, los estudiantes tuvieron varias
conclusiones.
Fortalecimiento del aprendizaje a partir de actividades extracurriculares.
La Motivación de los estudiantes se dinamizo con la propuesta.
Se fomento el trabajo colaborativo entre estudiantes.
Participación activa de los estudiantes con la comunidad.