Este documento presenta dos teorías del valor: 1) La teoría objetiva del valor de Marx, que establece que el valor de las mercancías está determinado por la cantidad de trabajo socialmente necesario para producirlas. 2) La teoría subjetiva del valor, que sostiene que el valor de un bien depende de su utilidad para satisfacer las necesidades humanas y está determinado subjetivamente por cada individuo.

1. Teoría del valor
Teorías: objetiva y subjetiva del valor.
1. Teoría objetiva del valor:
E
n esta teoría nos referiremos a Carlos Marx, señalando que fue
quien mejor desarrollo la teoría del valor trabajo, sin olvidar a
quienes con antelación habían planteado los cimientos: William
Petty, Adam Smith y David Ricardo.
Mercancía:
Marx consideró que la base económica del sistema económico capitalista
es la mercancía, la cual es equivalente aun bien que se produce con el fin
de intercambiarlo; no basta que satisfaga una necesidad, es necesario que
se produzca para intercambiarlo.
Considerando lo anterior, si se produce para satisfacer una necesidad
propia, es solamente un bien; si se produce para intercambiarlo, es una
mercancía.
Si abundamos en el concepto de mercancía, conoceremos que esta tiene
dos características:
a). Satisface necesidades humanas; tiene un valor de uso, y
b).Se produce para intercambiarla o para venderla; tiene un valor de
cambio.
Valor de uso:
El valor de uso es la capacidad de un bien para satisfacer necesidades
humanas, por lo que hay bienes, como el aire en su calidad natural (libre),
que no es producido por el hombre, tienen un valor de uso, al igual que la
comida que preparamos para nuestro consumo y satisfacer la necesidad
humana de alimentarnos. La capacidad de los bienes para satisfacer
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necesidades humanas proviene de las características materiales que
poseen y que los hacen útiles.

2. Teoría del valor
Es importante apuntar que, de acuerdo con la teoría de Marx, el estudio del
valor de uso no es parte de la economía, ya que ésta se ocupa de la leyes
de a la producción y distribución de mercancías y los valores de uso entran
en la esfera del consumo que se realiza en múltiples formas, según los
individuos, es decir, el consumo generalmente es un acto individual.
Valor de cambio:
A la capacidad de las mercancías para intercambiarse se le denomina valor
de cambio.
En el caso del valor de cambio, ya no interesan las propiedades de los
bienes porque ello expresa su utilidad; es decir, su valor de uso. Sin
embargo, cuando comparamos diversas mercancías a través del
intercambio no estamos comparando las diferentes características de los
bienes (su valor de uso); lo único que interesa aquí es la diferente cantidad
en que se intercambian.
“…no se puede comparar directamente las mercancías en tanto que valores
de uso: no existe relación entre las cualidades de una hoja de afeitar y las
de una pluma estilográfica.” (Marx, Carlos; El Capital).
Trabajo y valor:
La fuerza de trabajo es la capacidad que tenemos los hombres para
desarrollar un trabajo. El trabajo es el desarrollo de la actividad productiva.
El trabajo es la aplicación de la fuerza de trabajo. Esto significa que la
medida del valor de las mercancías es el trabajo: la actividad desarrollada
por los hombres en el proceso productivo.
¿Qué clase de trabajo es la medida del valor? ¿El trabajo de un obrero
flojo? ¿El trabajo de una persona muy productiva? ¿El trabajo que utiliza
técnicas muy avanzadas?
Para responder, primero conviene estudiar el trabajo.
El trabajo es al mismo tiempo trabajo concreto y trabajo abstracto:
El trabajo concreto es el trabajo específico de los productores, es trabajo
útil que produce objetos útiles, valores de uso: el trabajo del panadero, del
joyero, del herrero, del carpintero, etc. Todos ellos son trabajos diferentes, y
como trabajos concretos diferenciados no se pueden comparar.
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¿Qué tienen en común un pan, una puerta de hierro, una ventana de
madera, un collar?

3. Teoría del valor
¿Será el trabajo abstracto? El trabajo abstracto es el trabajo igual que
realizan todos los productores; como tal, representa desgaste de energía
física y mental. El trabajo abstracto o indiferenciado produce el valor de
cambio de las mercancías.
Hasta aquí podríamos suponer que terminamos con el análisis del trabajo y
concluir que el trabajo abstracto el que determina el valor de las
mercancías; pero ¿no es común reconocer la existencia del trabajo
especializado (calificado) y el trabajo simple?, si es así, entonces el análisis
no está concluido.
El trabajo simple es aquel en cuya realización no requiere ninguna preparación
especial y el trabajo complejo, especializado es más productivo que el
trabajo simple y requiere calificación, es decir la adquisición de un conjunto
de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para realizar
un trabajo o desempeñar un puesto de trabajo.
Al tener trabajo simple y complejo, ahora es necesario dentro del análisis es
determinar como lo medimos, para lo que podemos afirmar que la medida
es el tiempo: la medida del trabajo es el tiempo.
Nos obstante haber logrado responder sobre la medida del trabajo, ahora
faltaría responder ¿de qué tiempo hablamos: del productor muy avanzado
con grandes recursos técnico o del productor muy lento sin técnica? No,
hablamos de un tiempo de trabajo medio, de un promedio de trabajo; es
decir del tiempo de trabajo socialmente necesario:
Tiempo socialmente necesario es aquel que se requiere para producir un
valor de uso cualquiera, en las condiciones normales de producción y con el
grado de destreza e intensidad de trabajo imperante en la sociedad.
Para concluir poder señalar que la medida del valor de las mercancías es el
tiempo de trabajo socialmente necesario para producirla.
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4. Teoría del valor
2. Teoría subjetiva del valor:
A) Necesidades y bienes:
a). Necesidades:
L
a teoría subjetiva del valor plantea que las actividades que
realizan los hombres las hacen con objeto de satisfacer
necesidades.
Las necesidades es fundamentalmente un sentimiento de falta, de
insuficiencia; la reacción psíquica que provoca en el sujeto cualquier
ruptura del equilibrio entre las fuerzas internas de su organismo y las del
medio cósmico que le rodea.
Necesidad…es un sentimiento afectivo debido a una ruptura del
equilibrio psifisiológico que constituye el bienestar.
Cuando desaparece la necesidad se llega a un equilibrio
psicofisiológico, que es el bienestar de la persona.
Ejemplos:
La necesidad de comer provocada por un desequilibrio que es el
hambre.
La necesidad de estar tranquilo provocada por el desequilibrio de
inseguridad.
La necesidad de beber provocada por el desequilibrio que es la
sed.
Características de la necesidad:
a). Calidad: rasgos específicos de cada necesidad que la hacen
diferente de las demás.
b). Cantidad: expresión cuantitativa del desequilibrio que la
genera; se puede medir por la cantidad de satisfacción o también
por el tiempo de uso.
c). Intensidad: fuerza con que se siente la necesidad,
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independientemente de la calidad o cantidad.
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5. Teoría del valor
b).Bienes:
¿Qué son los bienes?
Los bienes son objetos materiales que por sus características tienen la
capacidad de satisfacer necesidades humanas; por ejemplo: mesa,
jabones, máquinas, etc. Los bienes no siempre satisfacen necesidades
en forma directa, pueden hacerlo también en forma indirecta.
Según Carl Menger, existen cuatro condiciones para que un objeto se
convierta en un bien:
1. Que exista una necesidad de determinadas características.
2. Que la cosa tenga cualidades que la hagan adecuada para
satisfacerla, dadas esas características.
3. Que dichas cualidades sean conocidas.
4. Que sea posible disponer de la cosa, para la satisfacción de la
necesidad.
Además de los bienes, tenemos a los servicios: son aquellos
resultados del trabajo que no se manifiestan bajo la forma de bienes
materiales tangibles: los servicios médicos, los servicios comerciales,
los servicios financieros, los servicios educativos, los servicios
turísticos, etc.
B). Teoría del valor utilidad:
a).Utilidad y escasez:
La utilidad es un concepto abstracto y de difícil medición, ya que de la
cantidad que se tenga de un bien depende su utilidad, y ésta se aprecia
en forma subjetiva, por lo que no podemos saber cuál es la utilidad que
le proporciona un bien a determinado individuo.
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La utilidad es un concepto general que se aplica a cualquier bien que
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satisfaga necesidades; cuando un individuo en particular le otorga

6. Teoría del valor
subjetivamente determinada utilidad a un bien especial, le está
concediendo valor al bien. Por ejemplo, en la medida que un individuo
tenga mayor cantidad de bienes, le otorgará menor utilidad (valor) a
cada uno de ellos.
Si los bienes son escasos en relación con las necesidades del
individuo, tendrán mayor utilidad, lo que significa que el individuo les
otorga, mayor valor.
b). Utilidad marginal:
En la medida que el individuo posee mayor cantidad de un bien, la
utilidad que le atribuye a cada unidad del bien disminuye en relación
directa al aumento de unidades del bien de que se trate. A esto se le
conoce como Ley de la utilidad decreciente.
Por el contrario, cuando el individuo posee pocas unidades de un bien,
le atribuye mayor importancia a cada una; es decir, cada unidad del
bien tendrá para él mayor utilidad.
La Utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la
posesión o consumo de un bien. Pero también podemos hablar de la
posesión o consumo de un número de unidades del bien, por ejemplo,
cubos o cubetas de agua. En este caso se trata del mismo bien, el
agua, con unidades diferentes (cubos).
La Utilidad marginal es un aumento de la utilidad total provocada por
un incremento de una unidad consumida, poseída o producida.
Tabla de utilidad total y utilidad marginal.
Cubos de agua Utilidad total Utilidad puntos
marginal
1 25 25 A
2 40 15 B
3 50 10 C
4 55 5 D
5 58 3 E
6 60 2 F
7 61 1 G
6
8 61 0 h
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7. Teoría del valor
Nota:Graficar los datos del cuadro anterior, utilizando el eje “Y”
para la utilidad marginal y el eje “X” para los cubos de agua
consumidos.
El cuadro y la gráfica que se muestran abajo, representan los puntos que
combinanlos cubos consumidos (azul) y la Utilidad marginal (marrón).
Habrá que notar que la gráfica referida, no es la que se solicita en
lanotaanterior a este párrafo.
Punto Cubos de agua Ut. Mag.
a 1 25
b 2 15
c 3 10
d 4 5
e 5 3
f 6 2
g 7 1
h 8 0
25
20
15
cubos
10 ut. Mag.
5
0
a b c d e f g h
7
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