El documento habla sobre el concepto de lengua y la teoría del indoeuropeo. Explica que una lengua es un sistema de signos orales usado por una comunidad y que en el mundo existen entre 3,000 y 4,000 lenguas agrupadas en familias con un origen común. La mayoría de las lenguas europeas derivan del tronco indoeuropeo, el cual se originó hace miles de años y del cual surgieron lenguas como el griego y el latín. La teoría del indoeuropeo fue formulada en el siglo XIX usando el mé

1. Integrantes: Camila Gonzales
Jaime López
Josué Urtisa
Curso: Fonoaudiología

2. CONCEPTO DE LENGUA
Lengua: “Cualquier
sistema de signos
orales que emplea una
colectividad”
“Sistema de signos
singularmente relevante por
el número de personas que
lo hablan y por la
importancia de la cultura
que lo ha utilizado para
expresarse”

3. En el mundo se hablan de 3.000 a 4.000 Lenguas

4. Las Lenguas se agrupan en Familias. Forman una familia todas aquellas
Lenguas que están históricamente emparentadas, es decir, que tienen un
origen en común, que derivan de la misma lengua(aunque esta no se
conozca)

5. Un tronco común
importante lo
constituyen las
lenguas Indoeuropeas
(zonas coloreadas de
rojo) que agrupan a la
mayoría de las lenguas
europeas junto con
varias lenguas
asiáticas: hindi,
persa…

6. La teoría del indoeuropeo
aparece formulada por primera
vez en el primer tercio del siglo
XIX por los
filólogos Ramus Rask (1814)
y Franz Bopp (1816). A lo largo
del siglo XIX y del XX esta
teoría fue aceptada casi por
unanimidad, aunque hay
algunos en la actualidad que la
rechazan

7. Esta teoría afirma la existencia de un
pueblo (indoeuropeo) con cultura y lengua
propias, del cual han surgido las lenguas y
culturas de los pueblos que habitan en
Europa y parte de Asia, incluida la India, y
se apoya en las semejanzas culturales y
lingüísticas de estos pueblos. De estas
lenguas gran parte se habla en la
actualidad, pero otras muchas han
desaparecido.

9. ALGUNAS DE LAS LENGUAS
INDOEUROPEAS

11. No se conserva ningún
testimonio escrito de ella. Los
lingüistas, mediante el método
comparativo, han buscado
correspondencias
fonéticas entre las lenguas
conocidas (vivas o muertas)
hasta reconstruir la lengua
indoeuropea. Observa el
siguiente ejemplo:

12. Que es el
Método
Comparativo?

13. El método comparativo es un
procedimiento de búsqueda
sistemática de similitudes
léxicas y fonéticas en las
lenguas con el objeto de
estudiar su parentesco y
eventualmente reconstruir
la lengua que dio lugar a las
dos o más lenguas

15. Este pueblo (indoeuropeo) se supone
que existió hacia el VI-V milenio a.C. y no
conservamos de él ningún resto lingüístico.
Los especialistas difieren en su
localización geográfica: unos le localizan
en la Europa del Norte (riberas del mar
Báltico), otros en la Europa Central
(Austria-Polonia) y otros en Ucrania.

16. El pueblo indoeuropeo, por
causas no muy bien
conocidas, quizás adversas
condiciones climatológicas,
baja hacia el año 3500 a.C.
a la península de los
Balcanes, donde se
encuentra un pueblo de
cultura mediterránea.
Hacia el año 2500 a.C.
comienza la dispersión del
pueblo indoeuropeo debido
probablemente a
diferencias lingüísticas
surgidas en él.

18. La primera emigración tiene
lugar hacia el año 2000 a.C.
en dirección Este-Sureste
pasando por la península
helénica, donde apenas si
toma asiento, dirigiéndose
hacia el Asia Menor y la India
(hititas, indios, tocarios, etc.).
La segunda emigración o
fragmentación, hacia el año
1000 a.C. se dirige hacia el
Norte-Noroeste (germánicos,
celtas, italos). Los pueblos
indoeuropeos llegan a la
península helénica en
sucesivas oleadas desde el
año 2000 hasta el 1100 a.C.
La primera emigración tiene
lugar hacia el año 2000 a.C.
en dirección Este-Sureste
pasando por la península
helénica, donde apenas si
toma asiento, dirigiéndose
hacia el Asia Menor y la India
(hititas, indios, tocarios, etc.).
La segunda emigración o
fragmentación, hacia el año
1000 a.C. se dirige hacia el
Norte-Noroeste (germánicos,
celtas, italos). Los pueblos
indoeuropeos llegan a la
península helénica en
sucesivas oleadas desde el
año 2000 hasta el 1100 a.C.

19. La lengua indoeuropea primitiva no era flexiva. Las diversas funciones de las
palabras se expresaban por la diferente colocación de las palabras en la frase y
por el lugar del tono (acento).
Posteriormente la lengua evoluciona hacia una incipiente flexión y
las palabras comienzan a formarse sobre temas distintos. En una
etapa posterior, más evolucionada, la lengua indoeuropea se hace
flexiva, esto quiere decir que coloca mucha información en el sujeto
o prefijos , con flexiones distintas para el sustantivo y el verbo.
Este estadio de la lengua indoeuropea se encuentra
reflejado en las lenguas que como el griego se
separan tardíamente del tronco indoeuropeo.

20. De entre todas las lenguas indoeuropeas es
probablemente la griega la que tiene una mayor riqueza de
temas y flexiones.
La evolución de la lengua griega hasta el siglo IV a.C.,
debida a poetas, filósofos y políticos, hicieron de esta lengua
el instrumento apto para la expresión del pensamiento
filosófico-científico del pueblo griego.
De todas las lenguas europeas, las únicas que no son
de origen indoeuropeo son: el húngaro, el finés, el estonio y
el vasco o euskera.

21. De la lengua indoeuropea surgieron las siguientes
familias o grupos lingüísticos:

22. La mayoría de las lenguas de Europa derivan del
tronco Indoeuropeo, pero también hay algunas que
no tienen ese origen.

24. http://club.telepolis.com/jantias/unidades/indoeuropeo_u1.htm
http://www.slideshare.net/