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Comunicación humana por
interacción personal
DIANA OROZCO TORRES 283255
PERIODO 1
TAREA 1
FECHA 18 AGOSTO 2014
Habla y lenguaje
 Condiciones por las cuales se rige el hombre.
 Su esencia es comprender y expresar.
Se dice:
El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma,
también pudiéndose expresar de manera escrita.
Lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio
de los cuales se comunican las personas.
Características del lenguaje
 El lenguaje es una actividad humana.
 Es el hecho social por excelencia.
 El lenguaje es una facultad humana.
 El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito,
pictográfico, mímico, etc.
 La importancia del
lenguaje trasciende las
delimitaciones
geográficas. Cada
individuo está obligado
personalmente y
socialmente a ser parte
de la forma de
comunicación con más
antigüedad.
Actos de habla
 Se considera antes como una teoría filosófica que como una
teoría lingüística, por ejemplo:
Un acto de habla es en esencia un enunciado que produce un
cambio en el estado de cosas del mundo.
 Distintos pensadores han analizado el habla por ejemplo, Austin y
Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente
y lo dividieron en varios actos:
 1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas.
 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar
una disculpa etc.
 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
 Searle propone una clasificación de cinco clases y se basa con la
intención del habla
 Representativos
 Directivos
 Compromisorios
 Expresivos
 Declaratorios
Circuito del habla
 El circuito del habla es necesario
para establecer comunicación
sus principales elementos son:
 El hablante o emisor.
 El mensaje.
 El oyente o receptor .
NOTA: Para que exista la comunicación tanto el emisor como el receptor deben
manejar el mismo código, ya que el primero codifica y el segundo decodifica, es
decir, descifra el mensaje al recibirlo.
Diferentes mecanismos de
comunicación
 A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres
humanos se les llama “lenguaje”. Tenemos cuatro de ellos que son:
 Mímico
 Pictográfico
 Auditivo
 Lenguaje oral o lengua
 Se puede decir que la comunicación empezó con ciertos sonidos
emitidos por los primeros pobladores razónales del planeta, seguido
de algunos sonidos primitivos (piedras golpeándose, palos
arrastrados por el suelo) dando paso a lo que hoy conocemos
como comunicación.
Escritura
 El hombre desde los tiempos mas antiguos ha tenido la necesidad
de expresar y comunicar, uno de los métodos es mediante la
escritura
 La escritura data de 31, 000 años de antigüedad.
 Los primeros sistemas de escritura surge en el siglo VII a. C
 La historia comienza por la escritura.
 La evolución de la escritura fue un proceso originado por la
práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente Próximo
Escritura cuneiforme
 El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de
fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes.
 A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando un
estilete afilado para indicar lo que se estaba contando.
 la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de
propósito general para los logogramas, las sílabas y los números.
Jeroglíficos egipcios
 La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del
Estado egipcio.
 El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el
transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número
de signos jeroglíficos.
Escritura china
 Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio
utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el
modo en que se empleaba.
 Dividido por dinastías para hacer referencia de los periodos de
tiempo.
Escritura protoelamita
 Surge hacia el 3200 a. C.
 Evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio.
Jeroglíficos anatolios.
 Escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental.
 Siglo XX a. C.
 Registrar el idioma jeroglífico de Luwia.
Escritura precolombina
 Escrituras de carácter pictográfico o nemotécnico.
 Escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para
representar una lengua arbitrariamente a partir de su
pronunciación.
La Edad del Hierro y el auge de la
escritura alfabética
 El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo;
alfabeto que dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto griego.
 En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600
años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentes
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Comunicación humana interacción

  • 1. Comunicación humana por interacción personal DIANA OROZCO TORRES 283255 PERIODO 1 TAREA 1 FECHA 18 AGOSTO 2014
  • 2. Habla y lenguaje  Condiciones por las cuales se rige el hombre.  Su esencia es comprender y expresar. Se dice: El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma, también pudiéndose expresar de manera escrita. Lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas.
  • 3. Características del lenguaje  El lenguaje es una actividad humana.  Es el hecho social por excelencia.  El lenguaje es una facultad humana.  El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc.
  • 4.  La importancia del lenguaje trasciende las delimitaciones geográficas. Cada individuo está obligado personalmente y socialmente a ser parte de la forma de comunicación con más antigüedad.
  • 5. Actos de habla  Se considera antes como una teoría filosófica que como una teoría lingüística, por ejemplo: Un acto de habla es en esencia un enunciado que produce un cambio en el estado de cosas del mundo.
  • 6.  Distintos pensadores han analizado el habla por ejemplo, Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos:  1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas.  2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.  3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
  • 7.  Searle propone una clasificación de cinco clases y se basa con la intención del habla  Representativos  Directivos  Compromisorios  Expresivos  Declaratorios
  • 8. Circuito del habla  El circuito del habla es necesario para establecer comunicación sus principales elementos son:  El hablante o emisor.  El mensaje.  El oyente o receptor . NOTA: Para que exista la comunicación tanto el emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya que el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el mensaje al recibirlo.
  • 9. Diferentes mecanismos de comunicación  A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”. Tenemos cuatro de ellos que son:  Mímico  Pictográfico  Auditivo  Lenguaje oral o lengua
  • 10.  Se puede decir que la comunicación empezó con ciertos sonidos emitidos por los primeros pobladores razónales del planeta, seguido de algunos sonidos primitivos (piedras golpeándose, palos arrastrados por el suelo) dando paso a lo que hoy conocemos como comunicación.
  • 12.  El hombre desde los tiempos mas antiguos ha tenido la necesidad de expresar y comunicar, uno de los métodos es mediante la escritura  La escritura data de 31, 000 años de antigüedad.  Los primeros sistemas de escritura surge en el siglo VII a. C  La historia comienza por la escritura.  La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente Próximo
  • 13. Escritura cuneiforme  El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes.  A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado para indicar lo que se estaba contando.  la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números.
  • 14. Jeroglíficos egipcios  La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio.  El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
  • 15. Escritura china  Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el modo en que se empleaba.  Dividido por dinastías para hacer referencia de los periodos de tiempo.
  • 16. Escritura protoelamita  Surge hacia el 3200 a. C.  Evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio.
  • 17. Jeroglíficos anatolios.  Escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental.  Siglo XX a. C.  Registrar el idioma jeroglífico de Luwia.
  • 18. Escritura precolombina  Escrituras de carácter pictográfico o nemotécnico.  Escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación.
  • 19. La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética  El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo; alfabeto que dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto griego.  En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentes textuales coherentes.