Este documento presenta información sobre la ley, la obligación moral y la axiología, y su relación con la ética. Define la ley como normas generales y obligatorias dictadas por el poder para regular la conducta humana. Explica que la obligación moral surge de valores personales que guían el comportamiento. Finalmente, describe la axiología como la filosofía que estudia la naturaleza y juicios sobre valores, y cómo estos influyen en las decisiones individuales y la sociedad. El documento incluye actividades para los estudiantes sobre el desar

1. Unidad II La Ley, la
Obligación moral y la
Axiología… su relación con
la Ética.
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
MTRO. JUAN MARTÍN CEBALLOS ALMERAYA

2. ¿Qué es la ley?
 El concepto de ley proviene del latín lex y dentro del ámbito
jurídico puede ser definido como aquellas normas generales y de
carácter obligatorio que han sido dictaminadas por el poder
correspondiente con el objetivo de regular las conductas
humanas.

3. Características de la ley:
a)Obligatorias. Con respecto a su obligatoriedad, esto implica que todas y cada una de
las personas deben respetar y cumplir las leyes, incluso cuando éstas estén en contra de
su propia voluntad.
b)Impersonales. Son impersonales por el simple hecho de que las leyes no son creadas
para aplicarse a una determinada persona, sino a un número indeterminado de estas.
c)Abstractas. Se dice que las leyes son abstractas porque se aplican a todos aquellos
casos que recaigan sobre los supuestos determinados en las normas, lo que implica un
número de casos no establecidos ni particularizados.
d)Permanentes. La permanencia, es otra cualidad de las leyes, lo cual alude a que estas
son formuladas con carácter indefinido y permanente. Sólo dejan de tener vigencia cuando
son subrogadas, abrogadas o derogadas a partir de leyes posteriores.
e)Generales. Por último, otra característica de las leyes son su generalidad, esto implica
que son aplicables a todos aquellos individuos que presenten las condiciones determinadas
en ellas mismas.

4. ¿Qué es la obligación moral?
 Es la conciencia de la necesidad de ser coherente y consecuente
con esos valores personales. En la mayoría de las ocasiones, esta
obligación moral no es impuesta de forma externa sino que la
persona es fiel a ese deber interno que se ha marcado.
 La obligación moral siempre va dirigida hacia la bondad de las
acción, hacia el respeto de la dignidad de la persona.

5. ¿Qué es la Axiología?
 La etimología de axiología nos lleva al vocablo francés axiologie,
que, a su vez, procede del griego. En concreto, es fruto de la
suma de tres componentes de dicha lengua claramente
delimitados:
 -El adjetivo “axios”, que puede traducirse como “valioso”.
 -El sustantivo “logos”, que es sinónimo de “tratado”.
 -El sufijo “-ia”, que se utiliza para indicar “cualidad”.
 La axiología es una teoría o una especialidad de la filosofía que
está centrada en el análisis de los valores.

6. Desde el punto de vista filosófico…
 La axiología se encarga de estudiar los valores: su naturaleza, los juicios
que se desarrollan a partir de ellos, etc. Puede decirse que un valor es un
principio para establecer un juicio, por eso la axiología está relacionada con
la ética.
 Como sistema, la axiología se emplea para la identificación y la
medición de los valores. Por lo tanto suele expresarse que la axiología se
encarga de estudiar cómo los individuos determinan el valor que le otorgan
a las cosas.
 Gracias a la axiología es posible establecer ciertos parámetros que
contribuyen a comprender el pensamiento de los seres humanos.
Hay valores subjetivos, valores objetivos, valores dinámicos, valores
permanentes y otros tipos de valores. Estos valores se organizan de
distinta manera en cada individuo e inciden en su conducta. La sumatoria de
todos estos comportamientos configura el modo de acción de una sociedad.

7. 1ª Actividad: Avance del proyecto
primera etapa
 El objetivo es reflexionar sobre el conocimiento que adquieras a lo largo de la
asignatura mediante la integración y aplicación del mismo a situaciones
concretas.
 Prácticamente es un proyecto de investigación que debe respetar el formato de
citación APA.
 En un trabajo académico todos los párrafos deben tener citas para fundamentar
lo que se escribe.

8. Una cita señala:
• Compartir la misma idea del autor citado.
• Se utilizan artículos científicos encontrado en
Redalyc.org o en Google Académico.
• Se pueden utilizar libros.
• Páginas web de organizaciones gubernamentales o
civiles con impacto.

9. Formas de citar:
 La cita textual o directa donde escribimos de forma literal lo que dice el
autor:
 Un proceso docente efectivo, en el que se le otorga al estudiante total
independencia para su aprendizaje, no debe desestimar el rol del profesor
como gestor del conocimiento. Al respecto, Umberto Eco (2007) expresa: “En
universidades como Oxford hay un profesor, llamado tutor, que se ocupa de
las tesis de investigación de un grupo reducidísimo de estudiantes (puede
suceder que se cuide de uno o dos al año) y sigue día a día su trabajo” (p. 7).

10.  Si la cita textual excede las 40 palabras se quita del párrafo:
Un proceso docente efectivo, en el que se le otorga al estudiante
total independencia para su aprendizaje, no debe desestimar el rol
del profesor como gestor del conocimiento. Al respecto, Umberto
Eco (2007) expresa:
 Aún hoy en muchas universidades norteamericanas un curso jamás tiene más de
diez o veinte estudiantes (que pagan muy caro […]). En universidades como
Oxford hay un profesor, llamado tutor, que se ocupa de las tesis de investigación
de un grupo reducidísimo de estudiantes (puede suceder que se cuide de uno o
dos al año) y sigue día a día su trabajo (p. 7).

11. Formas de citar:
 Cita parafraseada, es aquella donde utilizamos nuestras propias palabras
pero sin perder de vista la esencia de lo que señala el autor:
 En prólogo a Versos libres, Iván Schulman ofrece valiosos comentarios
sobre la edición barcelonesa: se ha ceñido a los manuscritos originales
en todo lo posible, aun en lo tocante a la puntuación subjetiva y original
de Martí, la cual no concuerda con la que se estila en la actual época ni
siempre con la de la época modernista (Ocampo, 2003).

12.  Las citas deben coincidir con las referencias de
consulta, si colocar tres citas en todo el documento,
las referencias deben ser tres y de estos autores, no
de otros.
 Utilizar artículos científicos y libros.

13. Referencia de consulta libro
 Utilizar referencias de consulta: Apellido, N. (año de publicación). Titulo del
artículo. Edición, editorial, país de edición. Número de páginas totales.
 Arias, F. (2012). El proyecto de Investigación: Introducción a la metodología
científica. (6ª ed.). Venezuela. Recuperado de https://goo.gl/HqERWF
 Martínez, L.J. (2016). Cómo buscar y usar información científica. Guía para
estudiantes universitarios 2016. Universidad de Cantabria. España. Recuperado
de http://eprints.rclis.org/29934/

14. Referencia de consulta de artículo:
 Apellido, N. (año de publicación). Título del artículo. Nombre de la revista,
volumen(número), páginas. Recuperado de…
 Merino Trujillo, A. (2013). Como escribir documentos científicos. Artículo de
revisión. Salud en Tabasco, 19(3), 90-94. Secretaría de Salud del Estado de
Tabasco Villahermosa, México. Recuperado de https://goo.gl/dGrdeZ

15. Montes del Castillo, Á., & Montes-Martínez, A. (2014, enero-
junio). Guía para proyectos de investigación. Universitas, Revista
de Ciencias Sociales y Humanas, (20), 91- 126. Universidad
Politécnica Salesiana Cuenca, Ecuador. Recuperado de
https://goo.gl/CNzC03
Ortega, A., Suárez, R., Legorreta, L., & López, M. (2015). Propuesta
Metodológica de una práctica integradora para grupos de aprendizaje de
alto desempeño. Revista de Sistemas y Gestión Educativa, 2(5), 993-1002.
Instituto Tecnológico de Campeche, México. Recuperado de
https://goo.gl/F4X9ru

16. Partes del trabajo:
 Inventario de principios éticos y valores, no solamente valores, la
importancia recae en los principios éticos. Debe ir citado, es decir, se debe
indicar de dónde los obtuvieron.
 Hay que relatar el origen y desarrollo de la ética de su profesión, también
debe ir citado.
 Es decir: todos los recursos de plataforma e investigaciones que ustedes
hagan.

17. El trabajo debe conformarse:
1. Portada (datos completos del estudiante, del docente y de la
universidad).
2. Presentación o introducción (presentar la necesidad de la ética
profesional según el contexto que se está vivendo).
3. Inventario conceptual.
4. Origen e historia de la Ética según su profesión.
5. Justificación de la importancia de la ética en la profesión.
6. Referencias de consulta
Dicho documento deberá ser con letra Arial, 12 puntos, interlineado
1.15, entre 6 y 8 cuartillas.