1) El estudio analizó la cobertura televisiva del terremoto en Chile a través de 5121 notas periodísticas, 565 horas de televisión visionadas y encuestas a 1000 personas.
2) La cobertura se centró en mostrar principalmente la perspectiva de los afectados y el impacto emocional a través de imágenes y relatos dramáticos.
3) Si bien la información fue importante para las personas, también recibió críticas por usar recursos que exacerbaron el impacto emocional y por la falta de ética de algunos
El documento analiza los elementos estructurales de un noticiero televisivo mexicano llamado "Hechos". Describe las secciones, la duración, el porcentaje de publicidad y notas, y el mercado objetivo. También analiza una nota en particular sobre protestas en Guerrero e incluye imágenes de los manifestantes. Finalmente, discute conceptos semióticos como los signos visuales, la narrativa e ideología de la televisión, y las audiencias.
análisis semiotico de los Mensajes televisivos Launesraul
Este documento analiza los mensajes televisivos en los noticieros. Explica que los noticieros usan imágenes, presentadores y reportajes para transmitir las noticias de una manera creíble. También describe las características de una buena noticia y cómo los noticieros deben manejar la objetividad y el lenguaje profesional para informar al público de una manera efectiva. Concluye que el público debe hacer sus propios juicios sobre las noticias en lugar de aceptar ciegamente la perspectiva de los presentadores.
Este documento analiza un noticiero televisivo mexicano. Describe las características del noticiero como su horario, duración, secciones, conductor y contenido publicitario. También analiza el significado denotativo y connotativo de los mensajes transmitidos y concluye resaltando el papel fundamental que juegan los medios de comunicación como única fuente de información sobre eventos lejanos como las guerras.
El documento analiza la estructura de un noticiero de televisión y realiza un análisis semiótico de una nota en particular. Describe los elementos estructurales del noticiero como las secciones, conductores, tiempo de publicidad, mercado objetivo y más. Luego realiza un análisis semiótico detallado de un video de una cámara de seguridad que muestra el asesinato de un juez, describiendo los ejes denotativo y connotativo así como el mensaje lingüístico de la nota.
Cobertura periodística Presentación institucional acep kas en salta - dcici...ACEP Nacional
Presentación institucional y lanzamiento de actividades de la Fundación Konrad Adenuaer (KAS) y de la Asociación Civil Estudios Populares (ACEP) en la provincia de Salta, con la presencia del Gobernador Juan Manuel Urtubey.
Patricia Bais, Directora de Proyectos de ACEP
El framing en la cobertura periodistica de la catastrofeCharlie Cordero
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de la teoría del framing y su aplicación en la cobertura periodística de catástrofes. Explica que el framing se refiere a cómo los medios de comunicación presentan o "enmarcan" los hechos de una manera que influye en cómo el público los percibe. También discute cómo el lenguaje emotivo y la descripción de las víctimas y culpables pueden aumentar la emotividad de una noticia sobre una catástrofe. Finalmente, analiza cómo el framing cuestiona
1) El estudio analizó la cobertura televisiva del terremoto en Chile a través de 5121 notas periodísticas, 565 horas de televisión visionadas y encuestas a 1000 personas.
2) La cobertura se centró en mostrar principalmente la perspectiva de los afectados y el impacto emocional a través de imágenes y relatos dramáticos.
3) Si bien la información fue importante para las personas, también recibió críticas por usar recursos que exacerbaron el impacto emocional y por la falta de ética de algunos
El documento analiza los elementos estructurales de un noticiero televisivo mexicano llamado "Hechos". Describe las secciones, la duración, el porcentaje de publicidad y notas, y el mercado objetivo. También analiza una nota en particular sobre protestas en Guerrero e incluye imágenes de los manifestantes. Finalmente, discute conceptos semióticos como los signos visuales, la narrativa e ideología de la televisión, y las audiencias.
análisis semiotico de los Mensajes televisivos Launesraul
Este documento analiza los mensajes televisivos en los noticieros. Explica que los noticieros usan imágenes, presentadores y reportajes para transmitir las noticias de una manera creíble. También describe las características de una buena noticia y cómo los noticieros deben manejar la objetividad y el lenguaje profesional para informar al público de una manera efectiva. Concluye que el público debe hacer sus propios juicios sobre las noticias en lugar de aceptar ciegamente la perspectiva de los presentadores.
Este documento analiza un noticiero televisivo mexicano. Describe las características del noticiero como su horario, duración, secciones, conductor y contenido publicitario. También analiza el significado denotativo y connotativo de los mensajes transmitidos y concluye resaltando el papel fundamental que juegan los medios de comunicación como única fuente de información sobre eventos lejanos como las guerras.
El documento analiza la estructura de un noticiero de televisión y realiza un análisis semiótico de una nota en particular. Describe los elementos estructurales del noticiero como las secciones, conductores, tiempo de publicidad, mercado objetivo y más. Luego realiza un análisis semiótico detallado de un video de una cámara de seguridad que muestra el asesinato de un juez, describiendo los ejes denotativo y connotativo así como el mensaje lingüístico de la nota.
Cobertura periodística Presentación institucional acep kas en salta - dcici...ACEP Nacional
Presentación institucional y lanzamiento de actividades de la Fundación Konrad Adenuaer (KAS) y de la Asociación Civil Estudios Populares (ACEP) en la provincia de Salta, con la presencia del Gobernador Juan Manuel Urtubey.
Patricia Bais, Directora de Proyectos de ACEP
El framing en la cobertura periodistica de la catastrofeCharlie Cordero
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de la teoría del framing y su aplicación en la cobertura periodística de catástrofes. Explica que el framing se refiere a cómo los medios de comunicación presentan o "enmarcan" los hechos de una manera que influye en cómo el público los percibe. También discute cómo el lenguaje emotivo y la descripción de las víctimas y culpables pueden aumentar la emotividad de una noticia sobre una catástrofe. Finalmente, analiza cómo el framing cuestiona
Este documento presenta el syllabus o plan de estudios para la asignatura de Producción de Televisión Periodística. Incluye tres unidades académicas sobre la evolución e historia de la producción televisiva, el proceso de creación y diseño de la imagen periodística, y la creación de productos periodísticos para televisión e internet. También presenta el calendario académico con fechas de parciales y finales, así como las actividades que los estudiantes deben desarrollar como trabajos y evaluaciones.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Realización de Televisión Periodística". Se divide en tres unidades que abarcan temas como los géneros y formatos televisivos, el proceso de realización, y la evolución de la televisión. Incluye el calendario académico con fechas de parciales y actividades como quizzes y entrega de resúmenes y guiones sobre un personaje de investigación. También presenta las rúbricas de evaluación.
Claves del Periodismo Socialmente ResponsablePilar Guerra
Las claves para un periodismo socialmente responsable trae consigo el conocimiento de los instrumentos legales que regulan el ejercicio periodístico, su empoderamiento permitirá un accionar profesional consciente de la cuota de responsabilidad y de la función social que cumple el periodismo
Este documento resume los orígenes y la evolución del periodismo informativo en televisión. Comienza explicando que el periodismo televisivo tiene sus raíces en el cine documental y los noticiarios cinematográficos. Luego describe algunos criterios clave para determinar qué constituye una noticia, como la actualidad, la imprevisibilidad y el conflicto. Finalmente, analiza elementos estructurales clave de las noticias en televisión, como el uso de la narrativa, las instancias narrativas y las características de las entradillas
Este documento describe los medios audiovisuales como medios de comunicación que transmiten información a través de imágenes y sonidos. Explica que la televisión es el medio masivo destinado a transmitir imágenes con sonido en movimiento y que los noticieros de televisión son programas destinados a informar o emitir noticias de interés nacional o internacional. También resume la organización típica de un equipo de trabajo de un noticiero de televisión, incluyendo roles como el director, productor general, jefe de informaciones, reporteros y camar
Este documento presenta las herramientas y técnicas fundamentales para el periodismo móvil. Explica que el periodismo ha entrado en una nueva era de instantaneidad debido a la tecnología y las redes sociales. Luego, detalla que el celular es una herramienta indispensable para los periodistas y cómo configurar aplicaciones como Twitter, Facebook y blogs. Finalmente, cubre temas como la transmisión en vivo, geolocalización y la evaluación de las coberturas periodísticas.
El documento resume las principales reformas introducidas por la Ley 26.571 sobre cobertura periodística de las elecciones de 2011 en Argentina. Se detalla el nuevo sistema del Registro Nacional de Electores, los cambios en los partidos políticos, el financiamiento electoral y las elecciones primarias. También se proporciona información sobre el padrón electoral, autoridades de mesa, capacitación y roles de agrupaciones políticas, listas y la justicia en las elecciones primarias.
Recursos Electrónicos: Tema Revistas Y Repositorios de acceso abiertoCarolina De Volder
El documento describe los recursos electrónicos de acceso abierto como revistas y repositorios. Explica que las revistas electrónicas permiten el acceso simultáneo de múltiples lectores, son interactivas y tienen bajos costos de publicación. También cubre directorios de revistas como Redalyc y DOAJ, así como repositorios temáticos e institucionales que almacenan artículos de investigación de manera gratuita y con mayor visibilidad.
Responsabilidad en cobertura informativa de BaguaJacqueline Fowks
Primera parte de presentación 'Responsabilidad del periodismo en la cobertura de Bagua, presentada en el seminario TV y Democracia, Perú 15 noviembre 2009
Primeras consideraciones sobre la cobertura de la campaña electoral presidenc...congreso_invecom
Este documento describe los objetivos e investigación preliminar sobre la cobertura de los medios de comunicación de la campaña electoral presidencial de 2012 en Venezuela. Analiza la experiencia de la cobertura electoral de 2006 y propone pilares para la investigación como la visión estratégica de las elecciones, la rendición de cuentas de los medios y la definición de una agenda periodística electoral. El objetivo es caracterizar la cobertura del proceso electoral de 2012 y establecer líneas iniciales para evaluar la cobertura de la campaña presidencial.
IAB Latam es una comunidad formada por las asociaciones IAB de 9 países latinoamericanos y el Caribe para fomentar el crecimiento sano de la industria de publicidad interactiva en la región. Actualmente cuenta con 166 millones de internautas y una inversión online de $880 millones, cifras que se espera aumenten en 2010. El objetivo de IAB Latam es compartir información de mercado, promover estándares y mejores prácticas para generar valor para anunciantes, agencias y medios de forma colaborativa e inclus
Este documento presenta una lista de principales medios de comunicación en Perú, incluyendo diarios, sitios web, radios y canales de televisión. Destaca tres diarios como los más influyentes: El Comercio, Gestión y La República. También resalta los sitios web ElComercio.pe, RPP.com.pe y Andina.com.pe como los de mayor tráfico. En radio, señala a Radio Programas del Perú como la más importante, y en TV a América Televisión y Canal N como los canales de mayor influencia.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
El documento describe un estudio sobre la cobertura de temas afrocolombianos en medios de comunicación colombianos entre 2008 y 2009. El estudio analizó cuantitativa y cualitativamente piezas informativas de prensa, radio y televisión para determinar cómo se construye la información, las fuentes y los asuntos cubiertos. El análisis reveló tendencias como la invisibilización de los afrocolombianos y su asociación con estereotipos como la pobreza, la victimización y
Este documento es una guía para periodistas con recomendaciones sobre como hacer un uso distinto de la información y el lenguaje para no vulnerar derechos de personas ni privilegiar la violencia sobre la comprensión de los hechos que afectan a la sociedad.
Cubrir hechos viiolentos es parte del trabajo periodístico, pero hacer una cobertura distinta es no sólo una decisión editorial, sino una constante reflexión deontológica, por eso este documentop NO puede ni debe ser un Manual de Periodismo.
Este manual describe los diferentes niveles de cobertura periodística de conflictos socioambientales, desde lo más superficial hasta lo más profundo. Recomienda que para cubrir adecuadamente un conflicto, es importante conocer sus causas estructurales más allá de las acciones visibles, así como dar voz a todos los actores primarios involucrados de manera equilibrada.
Este documento discute las características de diferentes tipos de cobertura periodística. Señala que la cobertura deportiva generalmente cubre eventos programados, mientras que otras áreas como policiales suelen ser más imprevisibles. También destaca que el periodista debe especializarse en la cobertura deportiva y que sus necesidades dependen del medio en el que trabaja. Por último, analiza aspectos a considerar en coberturas locales, nacionales y en el extranjero como el público objetivo, recursos técnicos y la capacidad de resolver imprevist
Periodistas en Riesgo. La cobertura de Conflictosgeopolitica
El documento resume la situación de riesgo que enfrentan los periodistas que cubren zonas de conflicto y crisis. Menciona que cerca de 1900 periodistas murieron en el ejercicio de su profesión entre 1856 y 1999, con un aumento significativo en las últimas décadas. También destaca las protecciones legales que amparan a los periodistas civiles en zonas de guerra según la Convención de Ginebra, como el derecho a identificarse y circular libremente para informar sobre lo que ocurre.
Este estudio examinó los hábitos, actitudes y opiniones de las personas en 12 ciudades del Perú hacia la radio y la televisión. Recopiló datos de 5,950 personas sobre el consumo de medios, la evaluación de la programación, el control parental, la programación infantil, la regulación de medios y las opiniones sobre la radio y televisión estatal y local. El estudio encontró altos niveles de penetración de la televisión y la radio en los hogares peruanos, así como un aumento en el acceso a la televisión paga y las
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagúnfrisah
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la opinión pública acerca de los reality shows en México. Se realizaron 60 encuestas a jóvenes de entre 15 y 28 años para analizar cuáles son los tipos de reality shows más populares y la influencia percibida de estos programas. Los hallazgos principales son que la mayoría de los encuestados considera que los reality shows son entretenidos pero que tienen una influencia negativa en la conducta, y que los reality shows artísticos son los más interesantes.
El documento analiza el impacto de la televisión en la sociedad y en los individuos. En particular, destaca que la TV se ha convertido en una herramienta de socialización y que influye en los hábitos de consumo. Sin embargo, también puede tener efectos negativos como aumentar la agresividad en los niños y normalizar la violencia si no se controlan los contenidos. Por lo tanto, es importante monitorear lo que se transmite para maximizar los beneficios y minimizar los riesgos de este poderoso medio.
Este documento presenta el syllabus o plan de estudios para la asignatura de Producción de Televisión Periodística. Incluye tres unidades académicas sobre la evolución e historia de la producción televisiva, el proceso de creación y diseño de la imagen periodística, y la creación de productos periodísticos para televisión e internet. También presenta el calendario académico con fechas de parciales y finales, así como las actividades que los estudiantes deben desarrollar como trabajos y evaluaciones.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Realización de Televisión Periodística". Se divide en tres unidades que abarcan temas como los géneros y formatos televisivos, el proceso de realización, y la evolución de la televisión. Incluye el calendario académico con fechas de parciales y actividades como quizzes y entrega de resúmenes y guiones sobre un personaje de investigación. También presenta las rúbricas de evaluación.
Claves del Periodismo Socialmente ResponsablePilar Guerra
Las claves para un periodismo socialmente responsable trae consigo el conocimiento de los instrumentos legales que regulan el ejercicio periodístico, su empoderamiento permitirá un accionar profesional consciente de la cuota de responsabilidad y de la función social que cumple el periodismo
Este documento resume los orígenes y la evolución del periodismo informativo en televisión. Comienza explicando que el periodismo televisivo tiene sus raíces en el cine documental y los noticiarios cinematográficos. Luego describe algunos criterios clave para determinar qué constituye una noticia, como la actualidad, la imprevisibilidad y el conflicto. Finalmente, analiza elementos estructurales clave de las noticias en televisión, como el uso de la narrativa, las instancias narrativas y las características de las entradillas
Este documento describe los medios audiovisuales como medios de comunicación que transmiten información a través de imágenes y sonidos. Explica que la televisión es el medio masivo destinado a transmitir imágenes con sonido en movimiento y que los noticieros de televisión son programas destinados a informar o emitir noticias de interés nacional o internacional. También resume la organización típica de un equipo de trabajo de un noticiero de televisión, incluyendo roles como el director, productor general, jefe de informaciones, reporteros y camar
Este documento presenta las herramientas y técnicas fundamentales para el periodismo móvil. Explica que el periodismo ha entrado en una nueva era de instantaneidad debido a la tecnología y las redes sociales. Luego, detalla que el celular es una herramienta indispensable para los periodistas y cómo configurar aplicaciones como Twitter, Facebook y blogs. Finalmente, cubre temas como la transmisión en vivo, geolocalización y la evaluación de las coberturas periodísticas.
El documento resume las principales reformas introducidas por la Ley 26.571 sobre cobertura periodística de las elecciones de 2011 en Argentina. Se detalla el nuevo sistema del Registro Nacional de Electores, los cambios en los partidos políticos, el financiamiento electoral y las elecciones primarias. También se proporciona información sobre el padrón electoral, autoridades de mesa, capacitación y roles de agrupaciones políticas, listas y la justicia en las elecciones primarias.
Recursos Electrónicos: Tema Revistas Y Repositorios de acceso abiertoCarolina De Volder
El documento describe los recursos electrónicos de acceso abierto como revistas y repositorios. Explica que las revistas electrónicas permiten el acceso simultáneo de múltiples lectores, son interactivas y tienen bajos costos de publicación. También cubre directorios de revistas como Redalyc y DOAJ, así como repositorios temáticos e institucionales que almacenan artículos de investigación de manera gratuita y con mayor visibilidad.
Responsabilidad en cobertura informativa de BaguaJacqueline Fowks
Primera parte de presentación 'Responsabilidad del periodismo en la cobertura de Bagua, presentada en el seminario TV y Democracia, Perú 15 noviembre 2009
Primeras consideraciones sobre la cobertura de la campaña electoral presidenc...congreso_invecom
Este documento describe los objetivos e investigación preliminar sobre la cobertura de los medios de comunicación de la campaña electoral presidencial de 2012 en Venezuela. Analiza la experiencia de la cobertura electoral de 2006 y propone pilares para la investigación como la visión estratégica de las elecciones, la rendición de cuentas de los medios y la definición de una agenda periodística electoral. El objetivo es caracterizar la cobertura del proceso electoral de 2012 y establecer líneas iniciales para evaluar la cobertura de la campaña presidencial.
IAB Latam es una comunidad formada por las asociaciones IAB de 9 países latinoamericanos y el Caribe para fomentar el crecimiento sano de la industria de publicidad interactiva en la región. Actualmente cuenta con 166 millones de internautas y una inversión online de $880 millones, cifras que se espera aumenten en 2010. El objetivo de IAB Latam es compartir información de mercado, promover estándares y mejores prácticas para generar valor para anunciantes, agencias y medios de forma colaborativa e inclus
Este documento presenta una lista de principales medios de comunicación en Perú, incluyendo diarios, sitios web, radios y canales de televisión. Destaca tres diarios como los más influyentes: El Comercio, Gestión y La República. También resalta los sitios web ElComercio.pe, RPP.com.pe y Andina.com.pe como los de mayor tráfico. En radio, señala a Radio Programas del Perú como la más importante, y en TV a América Televisión y Canal N como los canales de mayor influencia.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
El documento describe un estudio sobre la cobertura de temas afrocolombianos en medios de comunicación colombianos entre 2008 y 2009. El estudio analizó cuantitativa y cualitativamente piezas informativas de prensa, radio y televisión para determinar cómo se construye la información, las fuentes y los asuntos cubiertos. El análisis reveló tendencias como la invisibilización de los afrocolombianos y su asociación con estereotipos como la pobreza, la victimización y
Este documento es una guía para periodistas con recomendaciones sobre como hacer un uso distinto de la información y el lenguaje para no vulnerar derechos de personas ni privilegiar la violencia sobre la comprensión de los hechos que afectan a la sociedad.
Cubrir hechos viiolentos es parte del trabajo periodístico, pero hacer una cobertura distinta es no sólo una decisión editorial, sino una constante reflexión deontológica, por eso este documentop NO puede ni debe ser un Manual de Periodismo.
Este manual describe los diferentes niveles de cobertura periodística de conflictos socioambientales, desde lo más superficial hasta lo más profundo. Recomienda que para cubrir adecuadamente un conflicto, es importante conocer sus causas estructurales más allá de las acciones visibles, así como dar voz a todos los actores primarios involucrados de manera equilibrada.
Este documento discute las características de diferentes tipos de cobertura periodística. Señala que la cobertura deportiva generalmente cubre eventos programados, mientras que otras áreas como policiales suelen ser más imprevisibles. También destaca que el periodista debe especializarse en la cobertura deportiva y que sus necesidades dependen del medio en el que trabaja. Por último, analiza aspectos a considerar en coberturas locales, nacionales y en el extranjero como el público objetivo, recursos técnicos y la capacidad de resolver imprevist
Periodistas en Riesgo. La cobertura de Conflictosgeopolitica
El documento resume la situación de riesgo que enfrentan los periodistas que cubren zonas de conflicto y crisis. Menciona que cerca de 1900 periodistas murieron en el ejercicio de su profesión entre 1856 y 1999, con un aumento significativo en las últimas décadas. También destaca las protecciones legales que amparan a los periodistas civiles en zonas de guerra según la Convención de Ginebra, como el derecho a identificarse y circular libremente para informar sobre lo que ocurre.
Este estudio examinó los hábitos, actitudes y opiniones de las personas en 12 ciudades del Perú hacia la radio y la televisión. Recopiló datos de 5,950 personas sobre el consumo de medios, la evaluación de la programación, el control parental, la programación infantil, la regulación de medios y las opiniones sobre la radio y televisión estatal y local. El estudio encontró altos niveles de penetración de la televisión y la radio en los hogares peruanos, así como un aumento en el acceso a la televisión paga y las
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagúnfrisah
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la opinión pública acerca de los reality shows en México. Se realizaron 60 encuestas a jóvenes de entre 15 y 28 años para analizar cuáles son los tipos de reality shows más populares y la influencia percibida de estos programas. Los hallazgos principales son que la mayoría de los encuestados considera que los reality shows son entretenidos pero que tienen una influencia negativa en la conducta, y que los reality shows artísticos son los más interesantes.
El documento analiza el impacto de la televisión en la sociedad y en los individuos. En particular, destaca que la TV se ha convertido en una herramienta de socialización y que influye en los hábitos de consumo. Sin embargo, también puede tener efectos negativos como aumentar la agresividad en los niños y normalizar la violencia si no se controlan los contenidos. Por lo tanto, es importante monitorear lo que se transmite para maximizar los beneficios y minimizar los riesgos de este poderoso medio.
Este documento discute cómo la televisión reduce las interacciones sociales al desplazar el interés de las personas hacia las propuestas de la pantalla en lugar de las interacciones en persona. Esto debilita las relaciones interpersonales y disminuye la diversidad de perspectivas. Además, la dificultad del cerebro para distinguir entre la realidad y las imágenes de la televisión hace que la visualización a gran escala favorezca la concentración del poder sobre los recursos y la actividad humana.
Este documento resume la teoría de los indicadores culturales y el análisis del cultivo desarrollada por George Gerbner para estudiar los efectos de la televisión. La teoría argumenta que la exposición prolongada a la televisión influye en las percepciones que las personas tienen sobre la realidad social de forma sutil y acumulativa. El análisis del cultivo compara las creencias de las personas con alta y baja exposición a la TV, mostrando que quienes ven más TV tienden a adoptar visiones más homogéneas y cercan
Ejemplo documento terminado PEII grado onceJavier Danilo
Este documento presenta un análisis y percepción del programa "Catfish" de MTV Colombia realizado por Shakira Mayra Alejandra Sánchez Fonce. En el capítulo 1, la autora revisa conceptos teóricos sobre televisión, reality shows, características de estos programas y tipos de reality shows. Luego, aplica una encuesta a estudiantes de grado 11 para conocer su percepción de "Catfish", comparándola con el análisis del discurso del programa. El objetivo es analizar cómo los jóvenes perciben lo que ven en
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016Colegio
Este texto presenta un análisis sobre la influencia negativa de la televisión basura en la sociedad peruana. En 3 oraciones resume lo siguiente:
El autor argumenta que los medios de comunicación, especialmente la televisión, tienen una influencia negativa en los jóvenes y niños al transmitir contenidos banales, ordinarios y de mal gusto. Señala que la televisión debe cumplir su misión de educar y orientar, no solo entretener, y propone fomentar una mejor programación con valores y una educación que enseñe a diferenc
Este documento presenta una serie de cuestionarios y actividades relacionadas con el área de Comunicación IV de la especialidad de Ciencias Sociales. Incluye cuestionarios sobre la comunicación dialogal, los medios de comunicación, la teoría de la comunicación y diferentes perspectivas como la funcionalista y crítica. También contiene actividades sobre estudios culturales, el espiral del silencio y formatos de comunicación como oficios, solicitudes y currículos. El documento proporciona material para que el estudiante desarrolle conocimientos sobre diferentes temas de
IDIOTIZACION DE LA SOCIEDAD POR LA TELEVISION ALIENACIÓN Y COSIFICACIÓN.docxCarlosMandujano14
El documento analiza el impacto negativo de la televisión basura en la sociedad, llevando a la alienación y cosificación de sus miembros. Se define la televisión basura como aquellos programas con contenidos escasos que priorizan la chabacanería sobre la calidad. Además, cumple funciones como proveer experiencias y mediar la percepción de la realidad, pero termina consagrándose como ícono de la idiotización masiva al volver a la sociedad sedentaria y frívola. Finalmente, se revisan los ant
Terremoto en Chile. Los Medios de comunicación: ¿Información o sensacionalismo?Comunidades de Aprendizaje
Los medios de comunicación jugaron un rol importante durante el terremoto en Chile, proporcionando información pero también exhibiendo sensacionalismo. Mientras algunos canales se enfocaron en transmitir datos concretos, otros repetían excesivamente imágenes de saqueos y caos, potenciando el pánico. Varias opiniones debatieron si la cobertura priorizó informar o generar morbo, con posturas a favor y en contra de la actuación de los medios.
El documento habla sobre los noticieros televisivos. Explica que son programas que presentan noticias de actualidad, generalmente en horarios cercanos a las comidas. Suelen organizarse en secciones como política, deportes y entretenimiento. También menciona que los noticieros comenzaron como programas de radio y televisión luego del desarrollo de estas tecnologías.
Análisis crítico del vídeo Laboratorios en Montelíbano-Córdoba, basado en el documento “Cinco conceptos básicos y preguntas clave” (del alfabetismo en medios), elaborado por la organización no gubernamental Centro para la Alfabetización en Medios (Center for Media Literacy, CML, 2002).
El documento habla sobre tres aspectos clave del periodismo televisivo: 1) Pensar en términos de imágenes, 2) Mantener el ego bajo control, y 3) Trabajar en equipo y conocer las tareas de los demás, especialmente el camarógrafo y el productor. El documento enfatiza la importancia de estas tres áreas para hacer buen periodismo televisivo.
El documento analiza el rol de los medios de comunicación chilenos durante la cobertura del terremoto de 2010. Señala que inicialmente hubo una falta de comunicaciones, pero que luego la televisión brindó información sobre la dimensión de la tragedia aunque también exacerbó el caos al magnificar los saqueos. Varias reacciones critican el sensacionalismo de algunos canales y periodistas que repetían excesivamente imágenes de saqueos, mientras que otros destacan la labor informativa realizada en circunstancias difíciles.
Periodismo científico y ambiental durante el Fenómeno El NiñoRoberto Esparza
A través de esta exposición hice la defensa de mi tesis sobre las líneas informativas del Fenómeno El Niño en los diarios El Comercio y Trome. En esta exposición explico cómo es que ambos medios narran la catástrofe, cuáles son las características y recursos que utilizan y cómo es que la encuadran.
Espero que esta investigación motive a más personas a investigar sobre la narración de las catástrofes en los medios de comunicación.
Programa de TVN. “Cazamos a los cazadores de menores”. ¿Son legítimas las tá...Comunidades de Aprendizaje
El documento presenta las reacciones de varios periodistas y expertos a un programa de televisión que utilizó tácticas encubiertas para exponer a adultos que buscaban contacto sexual con menores a través de Internet. Algunos defendieron las tácticas como una forma legítima de alertar sobre los riesgos, mientras que otros las criticaron por considerar que no respetaron la ética periodística.
Este documento analiza cómo los medios de comunicación construyen la información y cómo trataron la huelga general del 29 de septiembre de 2010 en España. Examina conceptos como la verdad, la mentira, la censura y la persuasión en los medios. También explora cómo los medios pueden tergiversar los hechos a través de omisiones, sesgos y narrativas manipuladas para influir en la opinión pública.
El documento describe las percepciones y ajustes de los consumidores chilenos tras el terremoto de 2010 en Santiago. La gente usó principalmente la radio y la televisión para informarse debido a que la electricidad y el internet no estaban disponibles. A medida que pasaban los días, más servicios como el agua, la electricidad y las telecomunicaciones fueron restableciéndose, permitiendo que la vida de las personas volviera poco a poco a la normalidad.
El documento discute la influencia negativa de la televisión en el comportamiento agresivo de los niños en edad preescolar. Específicamente, pasan mucho tiempo viendo programas con contenido violento que les enseña a adoptar conductas agresivas. Además, la imitación es una forma de aprendizaje común en los niños pequeños, por lo que tienden a imitar la agresión que ven en la televisión. Esto puede conducir a que sean más propensos a comportarse de manera agresiva.
Este documento contiene tres análisis realizados por Carina Lizeth Fonseca Barraza sobre diferentes temas: 1) Un análisis semiótico de una película titulada "El Cuarto Poder" que explora la influencia de los medios y la ética periodística. 2) Un análisis de la estructura de un noticiero televisivo que describe sus secciones, duración, porcentajes de publicidad y noticias. 3) Un análisis semiótico de una nota de un noticiero sobre el satélite mexicano Morelos
Análisis crítico del vídeo Laboratorios en Montelíbano-Córdoba, basado en el documento “Cinco conceptos básicos y preguntas clave” (del alfabetismo en medios), elaborado por la organización no gubernamental Centro para la Alfabetización en Medios (Center for Media Literacy, CML, 2002).
La encuesta caracterizó a los usuarios de Twitter en Chile, encontrando que son principalmente adultos jóvenes de clases altas que usan la red varias veces al día. Los usuarios usan Twitter principalmente para informarse y expresar opiniones, y lo hacen más desde su casa u oficina. Casi todos los usuarios de Twitter también usan Facebook aunque con menor frecuencia. Los usuarios de Twitter tienden a participar más en política que el promedio de chilenos.
Este documento presenta los resultados de la encuesta Barómetro de Acceso a Información 2010 realizada a periodistas. Los hallazgos clave son: 1) La mayoría de periodistas cree que el acceso a información ha mejorado, con una evaluación global positiva de 37.6%; 2) Las instituciones mejor evaluadas son el nuevo gobierno y empresas de servicios públicos, mientras que las peores son la Iglesia y partidos políticos; 3) La Coalición por el Cambio recibe una mejor evaluación que la Concertación en cuanto a acceso a información.
Este documento presenta los resultados de la primera encuesta nacional sobre lectura de medios escritos en Chile. La encuesta se realizó entre junio y julio de 2010 a 2400 personas en zonas urbanas de las regiones XV a X del país. Los resultados muestran las preferencias y hábitos de lectura de prensa escrita de los chilenos, incluyendo el posicionamiento, credibilidad y uso de diarios como La Tercera, El Mercurio y La Cuarta.
Este documento presenta los resultados de una encuesta nacional sobre lectura de medios escritos en Chile. La encuesta se realizó entre junio y julio de 2010 a 2,400 personas en hogares de las regiones XV a X del país. La muestra fue probabilística y estratificada, con un error muestral de ±2%. Los resultados muestran tasas de lectura de diarios impresos y consumo de medios digitales, así como detalles sobre la procedencia y número de lectores de los principales diarios a nivel nacional y regional.
Este documento presenta los resultados de una encuesta de opinión pública realizada en septiembre de 2010 a 1000 jóvenes de entre 18 y 29 años en las regiones V, VIII y RM de Chile. Los principales temas cubiertos incluyen los problemas que afectan a los jóvenes, su percepción de la economía chilena y el gobierno, e intención de voto si la inscripción y voto son automáticos.
La encuesta analizó el uso de medios de comunicación y tecnologías entre 1000 jóvenes chilenos de 18 a 29 años en las regiones de Santiago, Valparaíso y Concepción en septiembre de 2010. La encuesta, realizada en persona, midió el tiempo dedicado a noticias en televisión, radio e internet y la confianza en diferentes medios. También examinó el uso de redes sociales como Facebook y Twitter, así como el acceso a internet a través de teléfonos celulares.
La encuesta analizó el uso de medios de comunicación y tecnologías entre 1000 jóvenes chilenos de 18 a 29 años en las regiones de Santiago, Valparaíso y Concepción en septiembre de 2010. La encuesta, realizada en persona, midió el tiempo dedicado a noticias en televisión, radio e internet y la confianza en diferentes medios. También examinó el uso de redes sociales como Facebook y Twitter, así como el acceso a internet a través de teléfonos celulares.
Este documento presenta información sobre el estado de Internet en Chile y América Latina según datos de comScore. En Chile, el crecimiento de usuarios de Internet ha disminuido a solo un 16% en el último año, la tasa más baja de la región. Además, el tiempo promedio que los usuarios chilenos pasan en línea se ha mantenido estable, en contraste con países como Colombia y Venezuela donde el consumo está disminuyendo. En general, Brasil y México lideran la región con los usuarios más intensivos que pasan más horas en Internet.
This document summarizes key findings from a two-phase study on user-generated content (UGC) and engagement tools on newspaper websites. It finds that while UGC usage is growing, usage of UGC on newspaper sites is still low due to lack of awareness and familiarity. However, respondents found many potential UGC offerings for newspaper sites appealing once exposed to them. The most appealing enhancements included blogs on topics like news and politics, user reviews of local businesses/services, photo/video sharing, and social networking features. The study suggests that with greater promotion of their UGC capabilities, newspapers could significantly increase engagement through these types of content.
5. ¿Qué nos mostró la TV durante la primera semana post-terremoto? Pantalla y Audiencia Dimensión Estructural Dimensión Narrativa Dimensión Rol Social Dimensión Profesional
7. 79,3% Dimensión Estructural desde la Pantalla Temas
8. Tendencia de temas según día (en horas) Base: 403,6 horas (27 de febrero al 5 de marzo) Momento de información primaria Momento de información secundaria Dimensión Estructural desde la Pantalla Temas
10. Actores Sociales Tendencia de presencia de actores sociales según día (en horas) Base: 157,3 horas (27 de febrero al 5 de marzo) Momento de información primaria Momento de información secundaria
11. 50% (27,7 hrs) del tiempo destinado a Constatación de daños fue abordado desde los Afectados Quiénes hablaron en cada tema Dimensión Estructural desde la Pantalla Temas y Actores 34% (7,3 hrs) del tiempo destinado a Reposición servicios y utilidad pública abordada desde Gobierno 24% (5,8 hrs) del tiempo destinado a Ayuda solidaria abordada desde representantes de la cultura y el espectáculo 39% (2,7 hrs) del tiempo destinado a Desorden y saqueos abordado desde los afectados
12.
13. Crítica a la falta de espacios dirigidos a menores de edad “ Si uno buscaba entretención para los niños no había, sólo había noticias, y malas”. (Santiago, D) Dimensión Estructural desde la Audiencia
15. Dimensión Narrativa desde la Pantalla Recursos para generar impacto Emocional Adultos Recursos para generar impacto Emocional Menores de Edad Reiteración de imágenes 44,2 Primeros planos 39,2 Adjetivación excesiva 35,6 Musicalización 31,7 Audio real 20,2 Intromisión en la privacidad 6,3 Tratamiento irrespetuoso/indolente 6,1 Primeros planos 8,8 Musicalización 7,7 Adjetivación excesiva 6,4 Exhibición del dolor 4,8 Reiteración de imágenes 3,7 Audio real 3,2 Intromisión en la privacidad 1,8 Tratamiento irrespetuoso/indolente 1,2
16. Dimensión Narrativa desde la Audiencia ¿Con qué imágenes se quedaron las personas?
18. Dimensión Narrativa desde la Audiencia Niveles de Aceptación y Crítica de la cobertura RM Segmento crítico 21,6% “ Es que digamos las cosas, a la tele le gusta vender, y siempre en donde pueden sacar provecho ahí van a estar”. (Concepción, D) “ Se centraron en Concepción básicamente… todo lo enfocaron desde el punto de vista de las ciudades pero no enfocaron otros sectores peores” (Concepción, C2) “ Igual la televisión fue un poco sensacionalista porque agrandaban las cosas y los niños se asustaban mucho…mostraban gente muerta” (Iquique, C2)
19. Dimensión Narrativa desde la Audiencia Emociones que la TV produjo en las personas
21. Evaluación del rol de los medios Dimensión rol social de la TV desde la Audiencia Las radios – tanto nacionales como locales- son el medio mejor evaluado en su desempeño
22. Valoración del rol informativo en la TV Dimensión rol social de la TV desde la Audiencia
23. Dimensión rol social de la TV desde la Audiencia El 95% de las personas considera que la TV tiene un rol relevante en la fase de reconstrucción “ Yo creo que el rol de la TV va a ser de ente fiscalizador…es lo que yo espero de la televisión en este caso” (Santiago, C2) “ Ahora necesitamos que venga más gente a dar noticias regionales…” (Concepción, D)
27. El 96% de los profesionales cumplió un rol Informativo Un porcentaje marginal (2%) sobre dramatiza y cobra protagonismo por sobre la información “… los vecinos están ciegos en las noches, las fogatas iluminan la esperanza en cada esquina..” (relato periodista) “… el llanto bota la angustia que se acumulaba desde el sábado…” (relato periodista) Total notas Dimensión Profesional desde la Pantalla
28.
29. “ Yo creo que está bien que muestren las cosas e informen, pero es distinto ver a un ´rostro´ que va con la malicia, por así decirlo, a buscar a la gente que está sufriendo. Esa es la parte morbosa yo encuentro, porque las noticias están bien, pero cuando ves a los rostros de cada canal que están buscando, metiendo el dedo en la llaga, eso es morbo”. (Santiago, C2) “ Es que a nosotros en esos momentos no nos servía que viniera un ´rostro´” (Concepción, D) “ Yo pongo la tele en el CNN para ver noticias y no para ver aparecer ´animadores´, prefiero ver CNN, ver una noticia”. (Concepción, D) Evaluación de “Rostros” Dimensión Profesional desde la Audiencia Demanda de mayor profesionalismo en la cobertura
30.
31.
32. CNTV Estudio cobertura televisiva del terremoto El terremoto visto a través de la pantalla y de la audiencia
Notas del editor
Estudio que entrega una mirada compleja debido a su magnitud y por su metodología. Análisis de pantalla: Semana del terremoto, todo el universo, más de 2000 horas de trabajo de codificación . Para dimensionar lo anterior … la Universidad de Columbia a través de su proyecto PEJ que mide calidad periodística analizó la cobertura televisiva del derrame de petróleo en el golfo de México durante una semana de programación, con una muestra de 2, 5 horas diarias. El nuestro: las cerca de 20 horas diarias de emisión. Encuesta telefónica a 1000 personas en zonas afectadas, semi- afectadas y no afectadas (regiones: VIII, RM y II) Dos estudios cualitativos: focus groups mismas características encuesta y entrevistas a informantes clave (8?)….
La televisión asume un importante rol social, por su masividad, por las características del lenguaje audiovisual, nivel de consumo y relevancia en la vida cotidiana de las personas. Existen muy pocas investigaciones sobre el rol de los medios o efectos de los medios en situaciones de catástrofe natural. Nuestro aporte: entregar información para enriquecer la discusión; como reguladores, mostrar la complejidad de la cobertura televisiva en situaciones de tragedia y señalizar los delgados limites que separan lo que se puede percibir como correcto o incorrecto desde la perspectiva de la ética o de la ley.
Estructural : Pantalla : es la construcción formal de las notas y se analiza la diversidad de temas y actores; Audiencia : es el consumo de medios (TV principalmente). Narrativa : Pantalla : son los elementos que constituyen la estructura del relato televisivo, tanto estéticos como del tratamiento que se la da a la información (forma y contenido); b) audiencia : son las opiniones y evaluación de la cobertura … ???emocional . Rol social : de los medios en la vida de las personas (TV!)… Pantalla : se evalúa la presencia de algunos temas la cobertura de ayuda solidaria o utilidad pública; Audiencia : percepción sobre la función de la TV en estos casos. Rol profesional : la pantalla mirada por sus propios actores, periodistas y editores y la mirada de las audiencias.
Existe una concentración de temas: son principalmente 5 los que ocupan el tiempo en pantalla de la primera semana del terremoto. La mayor cobertura se refiere a la constatación de daños materiales y humanos con casi un 80% del tiempo total de los temas en pantalla. Seguido por un lejano segundo, tercer y cuarto lugar por los temas de ayuda solidaria, reposición de servicios y réplicas.
Comportamiento de los temas durante toda la semana: 1- Baja pronunciada de constatación de daños materiales y humanos a medida que se aleja la fecha de la catástrofe. Al bajar este tema, se va posicionando la ayuda solidaria , logrando su punto más alto el día 03 de marzo. En es fecha la TV abierta logra una estabilidad en su parrilla. Los géneros informativos y de conversación son los géneros principales para tratar los contenidos. Previo a esta fecha la programación muestra inestabilidad: poca organización programática y de tiempos y ausencia de publicidad. 2- El tema de los servicios básicos se observa con dos puntos altos: el 28 de febrero y el 3 de marzo. El primero se debe a la ausencia de servicios y el segundo a su reposición. 3- Un movimiento similar presenta el tema réplicas y evaluación de daños . En los primeros días la presencia de estos temas están ligados a las réplicas en sí. Pero a partir del 3 de marzo se mezclan con la evaluación de los daños. 4 – El tema desorden y saqueos, se da durante los primeros días (28 febrero y 01 de marzo) que es cuando ocurrieron estos hechos.
Distribución de tiempo de los actores sociales: 1- Las personas naturales, en primer lugar, y las fuentes del Gobierno central abarcan más de la mitad del tiempo destinado a fuentes de información (52.5%). 2- Algo destacado es la mayor presencia de conductores y animadore s como fuente de información por sobre la policía y bomberos . Esto se explica, en parte, por el gran porcentaje del tema Ayuda Solidaria , donde los “rostros” de los canales tuvieron un papel principal. 3 – Los expertos y otros medios tienen mediana presencia. En el caso de los expertos, el día del terremoto y el siguiente aparecen sismólogos, geólogos y estructuralistas. Entre el 01 y el 05 de marzo la información sismológica se mezcla con el análisis político y de evaluación de los hechos. 4 - Los otros medios como fuente corresponden principalmente a información desde el exterior y a través de internet –Twitter-.
1. La presencia de actores institucionales (gobierno central/ regional/ local) marca la TV durante los primeros dos días y los afectados aumentan su presencia en el transcurso de la semana… 2. En cuanto a cultura y el espectáculo, aparecen dos momentos: el 01 de marzo, cuando comienza la cobertura de las distintas campañas de ayuda y los “rostros” llegan a terreno; y el 03 marzo, cuando la ayuda solidaria se instala como uno de los temas principales en la ya estabilizada agenda de la TV. 3. La presencia de expertos en pantalla aumenta sistemáticamente desde el 27 de febrero (su punto más alto es el 03 de marzo). Esto se relaciona con las temáticas de esa semana: análisis sismológico, análisis político y evaluación de daños. 4. O rden y seguridad tiene mayor presencia el 03 de marzo, con el estado de sitio en la zona afectada y la entrega de ayuda. Pero hay baja presencia en pantalla durante los tres primeros días, que es cuando suceden los eventos de saqueo y desordenes. * La baja de las curvas en el día 5 de marzo, se explican por la normalización de la parrilla programática de los canales.
Quienes hablaron en cada tema: 1 - El tema más tratado, el de «constatación» (34%), es abordado por los « afectados » principalmente (50,4% del tiempo total dedicado a las fuentes en el tema). 2 - «reposición de servicios y utilidad pública», un 34% del tiempo destinado a las fuentes estuvo concentrado en las «fuentes de gobierno». 3 - «ayuda solidaria» , fuente es «cultura y espectáculo» (24%) por su participación en la promoción 4 - «desorden y saqueos» , las fuentes fueron los afectados (39,4%)
Según lo que indica la encuesta telefónica, la intensidad del consumo televisivo se encuentra directamente asociada a la zona en que se vive: las personas de zonas no afectadas y medianamente afectadas son quienes aumentaron en mayor proporción su consumo televisivo, mientras que los de zonas afectadas declaran haber visto menos televisión de lo habitual.
Gran parte de los entrevistados percibió una falta de programación de géneros asociados a la distracción. 1 -Efectivamente de las 611 horas de programación emitida en la semana posterior al terremoto el 93% (565hrs) estuvieron dedicadas solo a la cobertura del terremoto. 2 - Según lo que arroja la encuesta telefónica los géneros más demandados por las personas eran misceláneos de entretención (32%) y telenovelas (18%). 3 – También existe una crítica desde los padres, que da cuenta de su preocupación, debido a que ellos relacionan la angustia, pesadillas y miedos de los niños a las imágenes exhibidas en la TV. En este sentido, la demanda que se le hace a la TV es de respetar los horarios tanto para adultos como para menores de edad.
1 - Al analizar el tratamiento narrativo de notas que presentaron recursos para generar impacto emocional en adultos, se observa que los recursos más utilizados fueron la reiteración de imágenes, el uso de primeros planos -ubicados espacialmente en un contexto de devastación material (frente a sus casas destruidas, dentro de las carpas, etc.)- un uso excesivo de adjetivaciones y musicalización, asociadas principalmente a melodías tristes que la audiencia puede asociar fácilmente a producciones de ficción de carácter dramático -como La Lista de Schindler -. 2 - En el caso de notas donde aparecen menores de edad, si bien la presencia de estos recursos es sustantivamente menor que en el caso anterior, se aprecia que dos de los recursos más utilizados fueron primeros planos y musicalización. El uso de estos recursos tiende a exacerbar el impacto audiovisual y emocional, enfatizando la vulnerabilidad social y emocional de los afectados.
Tanto en el estudio cualitativo como en el cuantitativo, al consultar a los entrevistados que imágenes y situaciones recordaban de la cobertura entregada por la TV respecto al terremoto las imágenes más nombradas son las de destrucción, devastación, sufrimiento y de saqueo.
EN UNA ESCALA DE NOTAS 1 A 7 COMO EN EL COLEGIO, ¿QUE NOTA LE PONDRÍA USTED AL ROL QUE CUMPLIÓ LA TELEVISIÓN ABIERTA DURANTE LA PRIMERA SEMANA DESPUÉS DEL TERREMOTO Y MAREMOTO, EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS? (2) Como se observa en color azul, según la encuesta telefónica, en general la televisión es evaluada con la mas altas calificaciones en lo que se refiere a presentar el testimonio de las victimas en pantalla, si embargo a medida que ellos evalúan lo que se podría llamar un rol de contención de la TV, la evaluación tiende a decrecer de manera importante, en el cual los aspectos que presentan mayor debilidad son tranquilizar a las personas y entregar espacios de distracción .
Si dividimos a los mil encuestados en cuanto a sus niveles de crítica, existe un 78% que no presenta un discurso crítico frente a la cobertura v/s cerca de un 22 que si lo hace. Este segmento crítico corresponde principalmente a entrevistados de la RM de estrato alto y perteneciente a la zona medianamente afectada. La críticas se dirigen hacia lo que consideran una preocupación excesiva por el rating, al centralismo de la cobertura televisiva y a sensacionalismo.
La audiencia en general declara que el tratamiento televisivo de los efectos de la catástrofe produjo en las personas mas emociones negativas que positivas. Esto no significa que se le adjudique a la televisión la responsabilidad total de emociones negativas, ya que sin lugar a dudas, estas están mediadas por la catástrofe en si misma.
1 - Por lejos, y en forma consistente con los resultados del estudio cualitativo, la radio recibe la más alta calificación por parte de las personas-. La radio es percibida por los entrevistados de Concepción y de Santiago como un medio altamente relevante a la hora de entregar información práctica y de utilidad en la situación de catástrofe. Siendo identificado como el medio más flexible, menos centralizado y más cercano a las personas en un marco de crisis. 2 - La TV (abierta, cerrada o local) recibe una evaluación semejante a internet y a los diarios. 3 - Las mujeres tienden a evaluar mejor a la televisión abierta que los hombres. 4 - El segmento D es el que mejor evalúa el rol cumplido por la TV y el segmento más crítico es el C1
EN UNA ESCALA DE NOTAS 1 A 7 COMO EN EL COLEGIO, ¿QUE NOTA LE PONDRÍA USTED AL ROL QUE CUMPLIÓ LA TELEVISIÓN ABIERTA DURANTE LA PRIMERA SEMANA DESPUÉS DEL TERREMOTO Y MAREMOTO, EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS? (1) 1 - La función informativa de la TV en el contexto de catástrofe es la mejor evaluada entre las dimensiones consultadas. No obstante, ésta posee una distribución desigual. De hecho, en lo que se refiere a entregar opiniones de expertos, informar sobre personas desaparecidas e informar sobre la gestión de las autoridades es donde se presenta una mayor dualidad entre las evaluaciones positivas y negativas.
1 - El principal rol que se le asigna a la TV es fiscalizar los avances y cumplimiento del programa de reconstrucción, seguido por el de organizar, apoyar o difundir campañas de ayuda, así también se demanda mayor presencia y cobertura en las regiones afectadas, lo que implica una descentralización de los hechos ocurridos en Santiago.
Los periodistas en terreno consideran que el escenario en el cual se desenvolvieron era de extrema tensión y no permita una mirada global debido a fallas en las comunicaciones. Se considera que existe la urgencia de informar minuto a minuto Debido a que la catástrofe haya ocurrido en su propio país les dificulta tomar distancia “emocional” respecto a los hechos
EDITORES Y EQUIPO DE PRENSA EN SANTIAGO Según los editores debido al contexto suscitado no todos los editores filtran la información antes de transmitirla debido a que señalan “no hay tiempo”, lo que los obliga a confiar en el “criterio” y el “tino” del equipo en terreno Es importante señalar que de acuerdo al estudio de pantalla, el 66% de las notas emitidas en pantalla corresponden a transmisiones en diferido y el 34% a notas en directo. Si a ello se suma la alta reiteración de imágenes, se podría hipotetizar que si bien la primera nota puede haber salido en vivo, el resto del tiempo en pantalla en que esa nota aparece en otros horarios, si tenía la posibilidad de haber sido editada.
1 - Como se aprecia en el 96% de los casos de las notas analizadas en el estudio de pantalla, los periodistas cumplieron un rol informativo. 2- El protagonismo (2%) corresponde a un relato auto-referente . Transmitiendo la información desde su experiencia personal, como por ejemplo, asumiendo la posición de héroe, victima o estrella dentro de la situación en que se encuentra reportando. 3- La sobre dramatización se entiende, no tanto intensificando su dramatismo, si no que incorporando elemento más propios de un lenguaje poético que periodístico y que se tradujo en una narración y entonación altilocuente.
Ahora bien, si se analizan sólo las notas de carácter en extremo dramático (12,5%) . El fenómeno de la sobre dramatización en el desempeño de los profesionales aumenta a un 15%. Esto se explica por las características de dichas notas, donde existe la “tentación” en que el relato y entonación del periodista se vuelva en un recurso más para exacerbar el dramatismo de las mismas.
Existe una demanda desde la audiencia por un mayor profesionalismo en la cobertura televisiva de la catástrofe, especialmente por que se trata de rostros que no siempre cuentan con todas las herramientas profesionales para hacer frente a una situación de tal magnitud.
2. El relato televisivo de la catástrofe se construye principalmente desde el dolor de las víctimas: su presencia en pantalla supera la del Gobierno y la de los expertos. Estos aparecen como personas anónimas, lo que los diferencia del resto de las fuentes, las cuales son presentadas de manera individualizada y cuya presencia se justifica a través de su posición de poder o conocimiento en la sociedad. Cabe destacar que este hecho se relaciona con lo expresado por los periodistas quienes afirman que fueron ellos los primeros en llegar a las zonas afectadas antes de las fuentes oficiales. 3. La imagen representada de los afectados en la pantalla es la de una persona vulnerable no sólo en lo social -carenciado en lo material- sino también en lo emocional, ante el cual la TV aparece como la única forma de visibilidad y atención
4. A través de la intervención estética, el uso de recursos de producción tiende a exacerbar el impacto audiovisual y emocional donde las personas son exhibidas como representación del dolor –a través del llanto o el sufrimiento-.