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NIVEL DE CONOCIMIENTO
SOBRE LA OBESIDAD
INFANTIL EN UN GRUPO
DE MADRE DE NIÑOS DE 6
A 12 AÑOS EN LA
COLONIA ANÁHUAC DE
TUXPAN, VER.
INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS,
A.C.
CAMPUS TUXPAN, VER.
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
PRESENTA
ALEXIA ARITZA
SOLIS MORALES
INTRODUCCIÓN
La obesidad infantil es una enfermedad compleja, crónica y
multifactorial que afecta a niños y adolescentes.
México es considerado un país malnutrido como consecuencia del
primer lugar a nivel mundial en obesidad infantil.
Se busca y analiza el nivel de conocimiento en madres como
factor a desarrollar obesidad infantil.
Afecta a las futuras poblaciones ocasionando enfermedades
prematuras.
Por lo tanto me hice la siguiente pregunta: ¿Cuál es el nivel de
conocimiento de las madres de niños de 6 a 12 años de edad en
etapa escolar sobre los factores predisponentes dentro del hogar y
el medio educativo que generan el riesgo de padecer Obesidad
Infantil de la colonia Anáhuac en el municipio de Tuxpan de
Rodríguez Cano, Veracruz?
OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN
Identificar el nivel de conocimiento en madres de niños
de 6 a 12 años sobre los factores dentro del hogar y el
medio educativo que generan la Obesidad Infantil en la
colonia Anáhuac en el municipio de Tuxpan de
Rodríguez Cano, Veracruz.
EVALUAR
VALORAR IDENTIFICAR EVALUAR DEMOSTRAR
HIPÓTESIS
• (HI): El adecuado nivel de conocimiento por
parte de las madres de niños de 6 a 12 años
en etapa escolar sobre los factores
predisponente de la Obesidad Infantil,
reduce el riesgo a padecerla.
• (HO): El conocimiento de las madres de
niños de 6 a 12 años en etapa escolar sobre
los factores predisponentes de la Obesidad
Infantil, no se relaciona con el aumento ni
con la disminución del riesgo a padecerla.
MARCO EPIDEMIOLÓGICO
En México la prevalencia de
sobrepeso recae con más fuerza en
los menores de 8 años siendo el 24%
de ellos y el 26% con obesidad en
menores de 9 años.
En 2016 había más de 340 millones
de niños y adolescentes (de 5 a 19
años) con sobrepeso u obesidad.
(OMS, 2021)
(ENSANUT, 2020)
En 2012 el Edo. Veracruz la
prevalencia fue de 36.8% de
sobrepeso y obesidad.
(ENSANUT, 2014)
Obesidad
Infantil
Fisiología
Tejido adiposo es
órgano completo,
metabólicamente
activo.
Tejido pardo es
vascularizado y
se encarga de la
termogénesis.
Tejido blanco es
el reservorio de
energía
metabólica.
Hipertrofia
del adipocito
Inflamación
del tejido
adiposo
Regulación
de
hormonas.
La colecistocinina, el péptido
relacionado con el glucagón-1,
el péptido YY y la
retroalimentación nerviosa vagal
- saciedad. La ghrelina estimula
el apetito.
Ciclo de
retroalimentación
endocrina.
Comunican al tejido
adiposo, el aparato
gastrointestinal y el SNC.
Factores
predisponentes
No modificables:
Modificables:
Exceso de grasa
corporal que sobrepasa
el promedio de peso.
En niños >2 años IMC
mayor al percentil 95.
MARCO TEÓRICO
Obesidad Infantil
Cuadro clínico
Cefalea, acantosis
nigricans, fatiga, dolor,
alteraciones
menstruales, retraso
del crecimiento, etc.
Diagnostico
Exploración física general
Prevención
Promoción a la salud
Complicaciones
Tratamiento
Tratamiento temprano.
Intervenciones de
enfermería
Identificar a los sujetos
de alto riesgo, para
implementar medidas
que eviten su
desarrollo.
Promoción a la salud
Medica Psicológica
Nutricional Actividad
Cambios
pequeños y
graduales
MATERIAL Y MÉTODOS:
TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACION
Se abordó, la situación a través de un estudio cuantitativo. Se optó
por un diseño descriptivo de corte transversal.
INSTRUMENTO DE VALORACION Y DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuestionario adaptado del instrumento de The Child Feeding Questionnaire
(CFQ) y del instrumento de Ebelin Susi Quispe Cusicuna sobre el
“Conocimientos sobre la prevención de la obesidad en escolares” con 22
preguntas y la medición de la talla - peso de los niños en etapa escolar.
POBLACION DE ESTUDIO / CRITERIOS DE DECISIÓN
Se obtuvo una muestra de 20 madres de familia de niños en etapa escolar
que se ubican en la Colonia Anáhuac, ubicado en Tuxpan de Rodríguez
Cano, Ver.
RESULTADOS:
LA OBESIDAD INFANTIL ES:
SELECCIONAR LOS FACTORES QUE
CONSIDERE CAUSALES PARA LA
OBESIDAD INFANTIL
65%
5%
0%
5%
25%
a) Una enfermedad
b) Un defecto que
tienen los niños.
c) Algo que no tiene
importancia.
d) Es pensar que los
niños "gordos" son
saludables.
e) Es un niño que no
come bien.
100%
10%
30%
25%
25%
a) Tipo de
alimentación
b) Es hereditario
c) Falta de ejercicio
d) Escasa educación
de los padres.
e) Enfermedades
Fuente:
encuesta
aplicada
a
un
grupo
de
madres
de
niños
en
etapa
escolar
sobre
la
obesidad
infantil
en
la
colonia
Anáhuac
ubicada
en
Tuxpan,
Veracruz.
IMC DE LOS NIÑOS ENTRE 6 A 12 AÑOS
DE LAS MADRES ENCUESTADAS.
36%
32%
32% Normal
Sobrepeso
Obesidad
¿QUE INSTRUMENTOS DE PROMOCION
PARA UNA BUENA Y SANA
ALIMENTACION CONOCES?
0%
35%
0%
65%
0% a) Jarra del
buen beber.
b) Plato del
buen comer.
c) Pirámide de
alimentación.
d) Todos los
anteriores.
Fuente:
encuesta
aplicada
a
un
grupo
de
madres
de
niños
en
etapa
escolar
sobre
la
obesidad
infantil
en
la
colonia
Anáhuac
ubicada
en
Tuxpan,
Veracruz.
¿QUE FACTORES COMO PADRE/MADRE TE
IMPIDE LLEVAR UNA BUENA ALIMENTACION
EN CASA?
35%
15%
10%
40%
a) Disponibilidad de
tiempo.
b) Sustento
económico.
c) Escasa educación
sobre una buena
alimentación.
d)Ninguna, si
mantengo una buena
alimentación en el
hogar.
¿CREE USTED QUE LA ESCUELA TIENE
OPORTUNIDAD PARA PREVENIR EL
SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN LOS
NIÑOS?
80%
15%
5% a) De acuerdo
b) Ni de acuerdo,
ni en
desacuerdo.
c) En
desacuerdo.
TENGO QUE ASEGURARME DE QUE MI
HIJO NO COMA DEMASIADOS DULCES
45%
5%
0%
5%
45%
a) Totalmente en
desacuerdo.
b) En
desacuerdo.
c) Ni de acuerdo
ni en desacuerdo.
d) De acuerdo
e) Totalmente de
acuerdo.
Se puede constatar que durante años el plan para
prevenir la obesidad se ha constado de la promoción a la
salud mediante platicas y aumentar el conocimiento de la
personas. Sin embargo en el presente trabajo establecido
que en la actualidad 6 de cada 10 niños tienen sobrepeso u
obesidad.
En la población de estudio se encontró que las
madres si tienen los conocimientos adecuados y saben de
herramientas como el plato del buen comer y la jarra del
buen beber, pero el 60% de ellas tienen impedimentos para
llevar un control de buenos hábitos.
En consecuencia el presente estudio, con un diseño
metodológico adecuado, se motiva al personal de salud a
idear estrategias que causan un impacto en el cambio de
hábitos saludables a nivel hogar y educativo para prevenir la
obesidad infantil mediante cursos, talleres y/o platicas.
DISCUSIÓN:
CONCLUSIONES:
El conocimiento de las madres en niños de 6 a
12 años sobre los factores predisponentes de la
Obesidad Infantil, no se relaciona con el aumento ni
con la disminución del riesgo a padecerla.
De tal manera esta investigación esta destinada
a ayudar a la población a establecer cursos o talleres
para madres primerizas, embarazadas, niños en etapa
preescolar y escolar, y el entorno familiar del niño para
poder guiarse y no solo depender del conocimiento de
la madre, e incorporar nuevos hábitos saludables para
su familia y en especial para los niños en casa.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Kliegman, St Geme, Blum, Shah, Tasker, & Wilson. (2020). Tratado de Pediatría . Barcelona, España: ELSEVIER. Recuperado el 28
de Agosto del 2022
Martinez Martinez, R. (2009). Salud y enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno. Recuperado el 28 de Agosto
del 2022
Raile Alligood, M., & Marriner Tomey, A. (2011). Margaret A. Newman, Modelo de la salud como expansión de la conciencia. En M.
Raile Alligood, & A. Marriner Tomey, Modelos y Teorías en enfermería (págs. 480 - 502). Barcelona (España): ELSEVIER.
Recuperado el 05 de Julio del 2022.
Romero Martinez, M., Shamah-Levy, T., Cuevas- Nasu, L., Gaona Pineda, E. B., Gómez Acosta, L. M., Mendez Gomez Humaran, I., .
. . Rivera Dommarco , J. (2020). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición. Encuesta Nacional de Salud Y Nutrición Resultados
Veracruz 2018. Cuernava, México. Recuperado el 28 de Agosto del 2022
Castillo Toscano, E. G., Martínez Orozco, C. P., Pérez Hernández , M. G., Sánchez Urbina, M., Vázquez Espinoza, J. A., & Rivero
Chavira, V. (10 de Septiembre de 2015). Intervenciones de enfermería para el control del sobrepeso y la obesidad en el escolar de 6 a
12 años de edad, aplicada en el primer nivel de atención. Recuperado el 25 de agosto del 2022. Obtenido de Catálogo Maestro:
http://www.cenetec-difusion.com/CMGPC/SS-742-15/ER.pdf
Gobernación, S. d. (22 de Enero de 2013). NORMA Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud. Promoción y
educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación. Recuperado el 05 de Septiembre del 2022.
Obtenido de Diario Oficial de la Federación: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5285372&fecha=22/01/2013#gsc.tab=0
Gobernación, S. d. (18 de Mayo de 2018). NORMA Oficial Mexicana NOM-008-SSA3-2017, Para el tratamiento integral del sobrepeso
y la obesidad. Recuperado el 05 de Septiembre del 2022. Obtenido de Diario Oficial de la Federación:
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5523105&fecha=18/05/2018#gsc.tab=0
López Morales, A. B., Pérez Camargo, L. A., Rupiz Fernández, M., Reyes Iríar, B. B., & Hernández Méndez, M. E. (10 de Septiembre
de 2015). Intervenciones de enfermería para la repvención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de
atención. Recuperado el 18 de Septiembre del 2022. Obtenido de Catalogo Maestro: https://cenetec-difusion.com/gpc-sns/?p=1890
Secretaria de Salud, S. d. (2013). Intervenciones de Enfermería para la prevención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes
en el primer nivel de atención. Recuperado el 18 de Septiembre del 2022. Obtenido de Guia de Práctica Clínica:
http://www.cenetec.salud.gob.mx/interior/catalogoMaestroGPC.html
LA RECOMPENSA DE
NUESTRO TRABAJO NO
ES LO QUE
OBTENEMOS, SINO EN
LO QUE NOS
CONVERTIMOS.
-PAULO COELHO

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  • 1. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA OBESIDAD INFANTIL EN UN GRUPO DE MADRE DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN LA COLONIA ANÁHUAC DE TUXPAN, VER. INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A.C. CAMPUS TUXPAN, VER. LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA PRESENTA ALEXIA ARITZA SOLIS MORALES
  • 2. INTRODUCCIÓN La obesidad infantil es una enfermedad compleja, crónica y multifactorial que afecta a niños y adolescentes. México es considerado un país malnutrido como consecuencia del primer lugar a nivel mundial en obesidad infantil. Se busca y analiza el nivel de conocimiento en madres como factor a desarrollar obesidad infantil. Afecta a las futuras poblaciones ocasionando enfermedades prematuras. Por lo tanto me hice la siguiente pregunta: ¿Cuál es el nivel de conocimiento de las madres de niños de 6 a 12 años de edad en etapa escolar sobre los factores predisponentes dentro del hogar y el medio educativo que generan el riesgo de padecer Obesidad Infantil de la colonia Anáhuac en el municipio de Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz?
  • 3. OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN Identificar el nivel de conocimiento en madres de niños de 6 a 12 años sobre los factores dentro del hogar y el medio educativo que generan la Obesidad Infantil en la colonia Anáhuac en el municipio de Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz. EVALUAR VALORAR IDENTIFICAR EVALUAR DEMOSTRAR
  • 4. HIPÓTESIS • (HI): El adecuado nivel de conocimiento por parte de las madres de niños de 6 a 12 años en etapa escolar sobre los factores predisponente de la Obesidad Infantil, reduce el riesgo a padecerla. • (HO): El conocimiento de las madres de niños de 6 a 12 años en etapa escolar sobre los factores predisponentes de la Obesidad Infantil, no se relaciona con el aumento ni con la disminución del riesgo a padecerla.
  • 5. MARCO EPIDEMIOLÓGICO En México la prevalencia de sobrepeso recae con más fuerza en los menores de 8 años siendo el 24% de ellos y el 26% con obesidad en menores de 9 años. En 2016 había más de 340 millones de niños y adolescentes (de 5 a 19 años) con sobrepeso u obesidad. (OMS, 2021) (ENSANUT, 2020) En 2012 el Edo. Veracruz la prevalencia fue de 36.8% de sobrepeso y obesidad. (ENSANUT, 2014)
  • 6. Obesidad Infantil Fisiología Tejido adiposo es órgano completo, metabólicamente activo. Tejido pardo es vascularizado y se encarga de la termogénesis. Tejido blanco es el reservorio de energía metabólica. Hipertrofia del adipocito Inflamación del tejido adiposo Regulación de hormonas. La colecistocinina, el péptido relacionado con el glucagón-1, el péptido YY y la retroalimentación nerviosa vagal - saciedad. La ghrelina estimula el apetito. Ciclo de retroalimentación endocrina. Comunican al tejido adiposo, el aparato gastrointestinal y el SNC. Factores predisponentes No modificables: Modificables: Exceso de grasa corporal que sobrepasa el promedio de peso. En niños >2 años IMC mayor al percentil 95. MARCO TEÓRICO
  • 7. Obesidad Infantil Cuadro clínico Cefalea, acantosis nigricans, fatiga, dolor, alteraciones menstruales, retraso del crecimiento, etc. Diagnostico Exploración física general Prevención Promoción a la salud Complicaciones Tratamiento Tratamiento temprano. Intervenciones de enfermería Identificar a los sujetos de alto riesgo, para implementar medidas que eviten su desarrollo. Promoción a la salud Medica Psicológica Nutricional Actividad Cambios pequeños y graduales
  • 8. MATERIAL Y MÉTODOS: TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACION Se abordó, la situación a través de un estudio cuantitativo. Se optó por un diseño descriptivo de corte transversal. INSTRUMENTO DE VALORACION Y DE RECOLECCIÓN DE DATOS Cuestionario adaptado del instrumento de The Child Feeding Questionnaire (CFQ) y del instrumento de Ebelin Susi Quispe Cusicuna sobre el “Conocimientos sobre la prevención de la obesidad en escolares” con 22 preguntas y la medición de la talla - peso de los niños en etapa escolar. POBLACION DE ESTUDIO / CRITERIOS DE DECISIÓN Se obtuvo una muestra de 20 madres de familia de niños en etapa escolar que se ubican en la Colonia Anáhuac, ubicado en Tuxpan de Rodríguez Cano, Ver.
  • 9. RESULTADOS: LA OBESIDAD INFANTIL ES: SELECCIONAR LOS FACTORES QUE CONSIDERE CAUSALES PARA LA OBESIDAD INFANTIL 65% 5% 0% 5% 25% a) Una enfermedad b) Un defecto que tienen los niños. c) Algo que no tiene importancia. d) Es pensar que los niños "gordos" son saludables. e) Es un niño que no come bien. 100% 10% 30% 25% 25% a) Tipo de alimentación b) Es hereditario c) Falta de ejercicio d) Escasa educación de los padres. e) Enfermedades Fuente: encuesta aplicada a un grupo de madres de niños en etapa escolar sobre la obesidad infantil en la colonia Anáhuac ubicada en Tuxpan, Veracruz. IMC DE LOS NIÑOS ENTRE 6 A 12 AÑOS DE LAS MADRES ENCUESTADAS. 36% 32% 32% Normal Sobrepeso Obesidad ¿QUE INSTRUMENTOS DE PROMOCION PARA UNA BUENA Y SANA ALIMENTACION CONOCES? 0% 35% 0% 65% 0% a) Jarra del buen beber. b) Plato del buen comer. c) Pirámide de alimentación. d) Todos los anteriores.
  • 10. Fuente: encuesta aplicada a un grupo de madres de niños en etapa escolar sobre la obesidad infantil en la colonia Anáhuac ubicada en Tuxpan, Veracruz. ¿QUE FACTORES COMO PADRE/MADRE TE IMPIDE LLEVAR UNA BUENA ALIMENTACION EN CASA? 35% 15% 10% 40% a) Disponibilidad de tiempo. b) Sustento económico. c) Escasa educación sobre una buena alimentación. d)Ninguna, si mantengo una buena alimentación en el hogar. ¿CREE USTED QUE LA ESCUELA TIENE OPORTUNIDAD PARA PREVENIR EL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN LOS NIÑOS? 80% 15% 5% a) De acuerdo b) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo. c) En desacuerdo. TENGO QUE ASEGURARME DE QUE MI HIJO NO COMA DEMASIADOS DULCES 45% 5% 0% 5% 45% a) Totalmente en desacuerdo. b) En desacuerdo. c) Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d) De acuerdo e) Totalmente de acuerdo.
  • 11. Se puede constatar que durante años el plan para prevenir la obesidad se ha constado de la promoción a la salud mediante platicas y aumentar el conocimiento de la personas. Sin embargo en el presente trabajo establecido que en la actualidad 6 de cada 10 niños tienen sobrepeso u obesidad. En la población de estudio se encontró que las madres si tienen los conocimientos adecuados y saben de herramientas como el plato del buen comer y la jarra del buen beber, pero el 60% de ellas tienen impedimentos para llevar un control de buenos hábitos. En consecuencia el presente estudio, con un diseño metodológico adecuado, se motiva al personal de salud a idear estrategias que causan un impacto en el cambio de hábitos saludables a nivel hogar y educativo para prevenir la obesidad infantil mediante cursos, talleres y/o platicas. DISCUSIÓN:
  • 12. CONCLUSIONES: El conocimiento de las madres en niños de 6 a 12 años sobre los factores predisponentes de la Obesidad Infantil, no se relaciona con el aumento ni con la disminución del riesgo a padecerla. De tal manera esta investigación esta destinada a ayudar a la población a establecer cursos o talleres para madres primerizas, embarazadas, niños en etapa preescolar y escolar, y el entorno familiar del niño para poder guiarse y no solo depender del conocimiento de la madre, e incorporar nuevos hábitos saludables para su familia y en especial para los niños en casa.
  • 13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Kliegman, St Geme, Blum, Shah, Tasker, & Wilson. (2020). Tratado de Pediatría . Barcelona, España: ELSEVIER. Recuperado el 28 de Agosto del 2022 Martinez Martinez, R. (2009). Salud y enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno. Recuperado el 28 de Agosto del 2022 Raile Alligood, M., & Marriner Tomey, A. (2011). Margaret A. Newman, Modelo de la salud como expansión de la conciencia. En M. Raile Alligood, & A. Marriner Tomey, Modelos y Teorías en enfermería (págs. 480 - 502). Barcelona (España): ELSEVIER. Recuperado el 05 de Julio del 2022. Romero Martinez, M., Shamah-Levy, T., Cuevas- Nasu, L., Gaona Pineda, E. B., Gómez Acosta, L. M., Mendez Gomez Humaran, I., . . . Rivera Dommarco , J. (2020). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición. Encuesta Nacional de Salud Y Nutrición Resultados Veracruz 2018. Cuernava, México. Recuperado el 28 de Agosto del 2022 Castillo Toscano, E. G., Martínez Orozco, C. P., Pérez Hernández , M. G., Sánchez Urbina, M., Vázquez Espinoza, J. A., & Rivero Chavira, V. (10 de Septiembre de 2015). Intervenciones de enfermería para el control del sobrepeso y la obesidad en el escolar de 6 a 12 años de edad, aplicada en el primer nivel de atención. Recuperado el 25 de agosto del 2022. Obtenido de Catálogo Maestro: http://www.cenetec-difusion.com/CMGPC/SS-742-15/ER.pdf Gobernación, S. d. (22 de Enero de 2013). NORMA Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación. Recuperado el 05 de Septiembre del 2022. Obtenido de Diario Oficial de la Federación: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5285372&fecha=22/01/2013#gsc.tab=0 Gobernación, S. d. (18 de Mayo de 2018). NORMA Oficial Mexicana NOM-008-SSA3-2017, Para el tratamiento integral del sobrepeso y la obesidad. Recuperado el 05 de Septiembre del 2022. Obtenido de Diario Oficial de la Federación: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5523105&fecha=18/05/2018#gsc.tab=0 López Morales, A. B., Pérez Camargo, L. A., Rupiz Fernández, M., Reyes Iríar, B. B., & Hernández Méndez, M. E. (10 de Septiembre de 2015). Intervenciones de enfermería para la repvención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de atención. Recuperado el 18 de Septiembre del 2022. Obtenido de Catalogo Maestro: https://cenetec-difusion.com/gpc-sns/?p=1890 Secretaria de Salud, S. d. (2013). Intervenciones de Enfermería para la prevención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de atención. Recuperado el 18 de Septiembre del 2022. Obtenido de Guia de Práctica Clínica: http://www.cenetec.salud.gob.mx/interior/catalogoMaestroGPC.html
  • 14. LA RECOMPENSA DE NUESTRO TRABAJO NO ES LO QUE OBTENEMOS, SINO EN LO QUE NOS CONVERTIMOS. -PAULO COELHO