Es bien sabido que las matemáticas son una habilidad sumamente necesaria para todos, pues son la principal herramienta con la que los seres humanos han podido comprender el mundo a su alrededor. Cuando somos estudiantes es común que nos preguntemos ¿por qué debo estudiar matemáticas? Podríamos comenzar diciendo que son muchas las actividades de la vida cotidiana que tienen relación con esta ciencia, por ejemplo, administrar dinero, preparar una receta de cocina, calcular la distancia que tenemos que recorrer para llegar a algún lugar, entre otras cosas, pero la respuesta va más allá. Resulta difícil encontrar una definición completamente abarcadora del concepto de matemática. En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la lógica), dado que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis de las relaciones y de las propiedades entre números y figuras geométricas.

2. 1-En la figura, la parte blanca corresponde a los trozos de chocolatina que se comió Martín.
¿Cuál fracción representa la parte de la chocolatina que se comió Martín?

3. 2-Observa la siguiente caja.
Si Braulio pinta con témpera negra el frente de la caja y lo apoya sobre una hoja, ¿cuál imagen
obtiene?

4. 3-Un carpintero cortó varios trozos de madera. Observa la longitud de cada trozo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Todos los trozos miden más de 10 cm.
B. Todos los trozos miden menos de 22 cm.
C. Todos los trozos miden más de 26 cm.
D. Todos los trozos miden menos de 36 cm.

5. 4-Al perro Rufo le tomaron algunas medidas, pero olvidaron escribir la información completa en
su ficha. Observa.
La palabra que debe ir en la línea es
A. meses.
B. centímetros.
C. kilogramos.
D. decímetros.

6. 5-Camilo va a un restaurante y le ofrecen los siguientes alimentos
Camilo solamente escogió 3 alimentos. ¿Cuál conjunto podría representar los 3 alimentos
escogidos?

7. 6-En un tablero se ubicaron las siguientes fichas. Observa.
A. En la fila 1.
B. En la fila 2.
C. En la fila 3.
D. En la fila 4.

8. 7-Observa en la tabla y la gráfica, la cantidad de animales que hay en dos zoológicos.
¿Cuántos loros faltan en el zoológico Amigos para tener igual cantidad que en el zoológico
Divertido?
A. 2
B. 6
C. 14
D. 18

9. 8-Para equilibrar la balanza, Daniel utiliza 2 fichas por cada oso de peluche. Observa.
¿En cuál de las siguientes opciones la balanza también quedaría equilibrada?

10. 9-Para armar la figura del corazón faltan 2 fichas
¿Cuáles son las 2 fichas que faltan?

11. 10-La tabla muestra los puntos obtenidos por 3 estudiantes en clase de matemáticas y la
cantidad de caritas que representan los puntos ganados.
¿Cuántos puntos representan una carita?
A. Cuatro puntos.
B. Cinco puntos.
C. Nueve puntos.
D. Quince puntos.

12. 11-Se organizaron algunas fichas en una caja como muestra la figura.
¿Cuál ficha ocupa más espacio en la caja?

13. 12-A continuación se muestra el número asignado a algunas letras del abecedario.
¿Cuáles son los números asignados a las letras de la palabra SOPA?

14. 13-La profesora de grado tercero indica que la cantidad de flores que se presentan en la figura
se puede expresar como 4 x 3.
Otra expresión que representa la cantidad de flores que hay en la figura es
A. 6 x 6
B. 2 x 6
C. 3 x 2
D. 3 x 3

15. 14-La tabla muestra la cantidad de niños que practican cada deporte.
¿Cuál de los siguientes gráficos muestra la información que corresponde a la tabla?

16. 15-La tabla muestra 4 clases de animales y la cantidad de cada clase que hay en una
granja. Observa.
Las 2 clases de animales que más hay en la granja son
A. vacas y ovejas.
B. vacas y cerdos.
C. gallinas y ovejas.
D. gallinas y cerdos.

17. 16-En una fiesta se repartieron 15 postres entre los invitados. Si cada invitado se comió 3
postres, ¿cuál grupo representa el total de invitados que asistió a la fiesta?

18. 17-Lina ubica fichas en un tablero y las une con líneas rectas. Observa la ubicación de 3 fichas.
Lina ubicó correctamente otra ficha
para construir un cuadrado.
¿cuál tablero muestra la ubicación
de esta ficha?

19. 18-

20. 19-Daniel cortó una hoja de la siguiente manera:
¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la parte que completa la hoja?

21. 20-Observa los triángulos dibujados por Danna y Camila.
Es correcto afirmar que las dos figuras tienen
A. la misma forma pero diferente tamaño.
B. igual tamaño y el mismo número de lados.
C. la misma forma y el mismo tamaño.
D. igual tamaño y diferente número de lados.