Este documento presenta una lista de diferentes tipos de textos recreativos populares y literarios, describiendo sus características internas y externas. Incluye ejemplos de chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, entremeses, cuentos y poemas. El objetivo es deleitar e interesar al lector a través de la creatividad y expresión de emociones.

1. COBACHILLERES DEL
ESTADO DE TLAXCALA
PLANTEL 19LEGIO DE
MATERIA: TALLER DE LECTURA Y
REDACCION
TITULO: “TEXTOS RECREATIVOS”
NOMBRE DE LA ALUMNA: GLORIA KARENT
MORALES RAMIREZ
DOCENTE: MARIA ELENA OLIVARES
NOCHEBUENA

2. INDICE
TEXTOS RECREATIVOS;
TEXTOS POPULARES:
CHISTE.
CANCION.
REFRAN.
ADIVINANZA.
HISTORIETA.
TEXTOS LITERARIOS:
ENTREMES.
CUENTO.
POEMA.

3. TEXTOS
RECREATIVOS
Tienen como proposito
deleitar e intretener al
lector.
Son recreativos por ser el
producto de la creatividad.
El autor muestra sus
emociones, pareceres y
percepciones personales.

5. CHISTE
• Es un dicho u ocurrencia
aguda y graciosa, es una
corta serie de palabras o
una pequeña historia
hablada o escrita con
fines cómicos, irónicos o
burlescos, contiene un
juego verbal o conceptual
capaz de mover a risa.

6. • PERTENECE AL
CAMPO FICTICIO.
• SU INTENCION ES
COMICA, BREVE,
SOLPRESIVA, ETC.
• UTILIZA EL
LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• CREA UNA SITUACION
COMICA.
• SE ESCRIBEN EN
VERSO.
• HAY DIALOGOS.
• EL RELATO PUEDE
SER FICTICIO Y
BREVE.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS INTERNAS

7. EJEMPLO
• ¿Porqué las
abuelas siempre
sierran sus ojos
cuando se ponen su
crema?? porque la
crema se llama
nívea. JAJAJAJAJA

8. REFRAN
• Son sentencias breves,
sacadas de la experiencia y
especulación de nuestros
antiguos sabios, es un dicho
popular y anónimo de
carácter sentencioso, es
una forma de sabiduría
popular que pertenece al
género paremiológico.

9. • LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• TEMATICA.
• TRANSMITE UNA
ENSEÑANZA, UN
HECHO, ETC.
• SE CARACTERIZA
POR LA
IMPORTANCIA Y
PICARDIA DE LOS
TEMAS.
• Nacen de los
pueblos.
• Se mueve en el
campo de
ficcion.
• Se escribe en
prosa.
• Usa rimas.
CARACTERÍSTICAS
INTERNASEXTERNAS

10. EJEMPLO
•¡¡¡A MAL
TIEMPO, BUENA
CARA!!!

11. CANCIÓN
• ES UNA COMPOCICION HUMANA
COMUN MENTE ACOMPÁÑADA
POR DISTINTOS INTRUMENTOS
MUSICALES Y CON LETRA, ES
USADA PARA REFERIRSE A
CUALQUIER COMPOSICIÓN
MUSICAL, INCLUYENDO A
AQUELLAS SIN CANTO, ES LA
UNION DE LA POESIA CON LA
MUSICA EXPRESANDO
EMOSIONES.

12. • SU ESTRUCTURA ES
VERSO,
ESCRIBILLO,
VERSO,
ESCRIBILLO.
• UTILIZAN SONIDOS
CON LA VOZ
EXPRESANDO
SENTIMIENTOS.
• USAN EL LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• NARRAN
HISTORIAS.
• UTILIZAN EL
VERSO.
• SU TEMA PUEDE
SER AMOR,
DESAMOR, TEMAS
PARA NIÑOS
ADOLESENTES,
ADULTOS, ETC.
• DISTINTOS
ELEMENTOS PARA
DECORAR.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS INTERNAS

13. EJEMPLO
CREO EN TI -REY
• Ya no importa
cada noche
que espere
Cada calle o
laberinto que
crucé
Porque el cielo
ha conspirado
en mi favor
Y en un
segundo de
rendirme te
encontré
Piel con piel
El corazón se
me desarma
Me haces bien
Enciendes
luces en mi
alma
Creo en ti
Y en este
amor
Que me ha
vuelto
indestructibl
e
Que detuvo mi
caída libre
Creo en ti
Y mi dolor se
quedo
kilómetros
atrás
Y mis
fantasmas
hoy por fin
están en paz
El pasado es
un mal sueño
que acabo
Un incendio
que en tus
brazos se
apago
Cuando estaba
a medio paso
de caer
Mis silencios
se
encontraron
con tu voz

14. ADIVINANZA
• ES UN TIPO DE ACERTIJO
CUYO ENUNCIADO SE
FORMULA EN RIMA,
TRATA DE ENIGMAS
SENSILLOS DIRIGIDOS AL
PUBLICO QUE TENEMOS QUE
ADIVINAR.

15. • FORMA METAFORICA.
• UTILIZA LENGUAJE
DENOTATIVO PERO AL
MISMO TIEMPO
FIGURADO.
• CONTRIBUYE DANDO
UN MENSAJE, UNA
ENSEÑANZA.
• TIENE COMO
FINALIDAD UN JUEGO
CUYO OBJETO ES
ENTENDER Y
DIVERTIR A LOS
DEMAS.
• HACEN REFERENCIA A
OBJETOS, ETC.
• SE ESCRIBE
EN VERSO O
PROSA.
• UTILIZA
RIMA.
• PUEDE
PARTICIPAR
CUALKIER
PERSONA.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS INTERNAS

16. EJEMPLO
Tengo cabeza
redonda,
sin nariz, ojos ni
frente, mi cuerpo se
compone tan solo de
blancos dientes!!!!
R: El ajo.

17. HISTORIETA
• SE LE LLAMA
HISTORIETA A UNA
SERIE DE DIBIJOS
QUE CONSTITUYEN
UN RELATO (CON
TEXTO O SIN EL).

18. • SON ESCRITOS EN
VERSO.
• UTILIZAN EL LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• CARÁCTER
PREDOMINANTE
NARRATIVO,
DIACRÓNICO DEL
MENSAJE.
• ELEMENTOS VERVALES
E IONICOS.
• DIBUJOS COMICOS.
• SE NARRAN HECHOS
FICTICIOS.
• PROPOSITOTRANSMITI
R UNA INFORMACIÓN U
OBTENER UNA
RESPUESTA ESTETICA
DEL LECTOR.
• ES DE CARÁCTER
NARRATIVO.
• UTILIZA GLOBOS
VIÑETAS CON UNA
SECUENCIA.
• COMBINA TEXTOS CON
ELEMENTOS GRAFICOS
FORMANDO PALABRAS
QUE IMITAN SONIDOS.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS INTERNAS

19. EJEMPLO

20. TIENEN UNA FUNCION
ESTETICA, ES DECIR, PUEDEN
CREAR BELLEZA APARTIR DEL
LENGUAJE DONDE EL MENSAJE
TIENE MAYOR IMPORTANCIA
QUE EL CONTENIDO DEL
TEXTO...

21. ENTREMES
• SE CONOCE COMO
ENTREMES A UNA
PIEZA DRAMATICA
PROTAGONIZADA
POR PÈRSONAJES DE
CLASES POPULARES.

22. • ESPRESA
EMOCIONES DEL
AUTOR.
• TEXTO DRAMATICO.
• POTENCIALIZA Y
CANALIZA LA
MOTIVACION.
• LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• USAN
DIALOGOS.
• ESCRITO EN
PROSA O
VERSO.
• PIEZA
GRAMATICA.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS INTERNAS

23. EJEMPLO
• LEVANTOSE Y ANDUVO
Iñigo Fernández
México (1969)
Cuando llegó a la plaza, todos guardaron silencio.
- ¿Eres Lázaro, el hermano de María y Marta? -
se atrevió a preguntar uno.
- El mismo -respondió tranquilo.
- ¿Pero... qué haces aquí? ¿No se supone que te
sepultaron hace tres días?
- Sí, pero resucité y ahora quiero volver a casa.
- Temo que no podrás hacerlo.
- ¿Por qué?
El hombre señaló el letrero que pendía en la
entrada del mercado y que sentenciaba:
"Prohibida la entrada a perros, publicanos y
resucitados". Sin nada que decir a su favor,
Lázaro regresó al sepulcro, y desde entonces
espera el día en que vuelva a morir.

24. CUENTO
• Es una narración
breve que es
creación o ficción de
uno o varios actores
basado en hechos
reales o ficticios.

25. • ARGUMENTO
SENSILLO.
• FACIL DE
ENTENDER.
• HECHOS REALES O
FICTICIOS.
• PROTAGONIZADA
POR UN GRUPO
REDUCIDO DE
AUTORES.
• ES OBJETIVO
• ESCRITO EN PROSA.
• RELATADO POR UN
NARRADOR.
• UTILIZA DIALOGOS.
• LOS PERSONAJES
PUEDE SER COSAS,
ANIMALES,
PERSONAS, ETC.
• SE DESARROLLA EN
:PLANTEAMIENTO,
DESARROLLO ,
CLIMAX Y
DESENLACE.
CARACTERÍSTICAS
EXTERNAS INTERNAS

26. EJEMPLO
• La media Luna
• Había una vez en un lejano reino una joven la
cual solía ir a su jardín todas las noches, la
joven se llamaba Ángela, la chica más apoyada
por todos.
• Un día Ángela fue a su jardín y vió lo bello que
era ser una joven, la luna nueva se podía ver
mejor, no con amargura como mujeres lo
hacían. Ella veía que la luna le hablaba y
decía:-Vive la vida y no la dejes-.
• Y esto pasó todas las noches y un día Ángela
quiso vivir la vida de manera extraña.
Ella se casó y tuvo un esposo con quien ir al
jardín, la luna presenció todos los momentos
mágicos y los vivió junto a Ángela; le dió las
gracias y a Ángela crecer y envejecer la luna
la invitó a su casa dándole las gracias y
mostrándole el mundo entero.

27. POEMA
• Constituye una
composición de
carácter literario que
se marca en el ámbito
de la poesía, expresa
sentimientos,
imaginación y
pensamientos del
autor.

28. • UTILIZAN
METAFORA.
• PREDOMINA EL
LENGUAJE
SUÇBJETIVO.
• EXPRESA LOS
SENTIMIENTOS
DEL AUTOR.
• LENGUAJE
COMNOTATIVO.
• SE PUEDE
DESARROLLAR EN
PROSA O VERSO.
• UTILIZA RIMAS.
• SU TEMATICA
PUEDE SER DE
AMOR, DESAMOR,
AMISTAD, ETC.
CARACTERÍSTICAS
EXTERNAS INTERNAS

29. EJEMPLO:
• LA PRIMAVERA BESABA...
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!