Presentación del análisis estructural.
Teorías de la geodinámica de la Tierra.
Los planos de estratificación
Los elementos estructurales de tipo tabular.
Los elementos estructurales de tipo plástico
Mapas geológicos
Cartografía digital e interpretación estructural.
Presentación del análisis estructural.
Teorías de la geodinámica de la Tierra.
Los planos de estratificación
Los elementos estructurales de tipo tabular.
Los elementos estructurales de tipo plástico
Mapas geológicos
Cartografía digital e interpretación estructural.
Dirigido a profesionales de la comunidad minera.
Autor: The Inka Perú
Facebook: @theinkaperu
Web: https://www.theinkaperu.com Correo: ecastro@theinkaperu.com - jcastro@theinkaperu.com
El método de estudio más frecuente en rocas ígneas es examinar una sección fina, ya sea con el microscopio petrográfico o con una lente manual, para identificar los minerales presentes e investigar sus relaciones de textura.A partir de este estudio, el petrógrafo experto puede interpretar detalles de la historia un magma que cristalizó hasta formar la roca. El Atlas de rocas ígneas y sus texturas, a todo color, puede ser utilizado como manual de laboratorio por los estudiantes de geología que estudien secciones de rocas ígneas al microscopio; y como obra de referencia por los posgraduados y profesores. La obra se divide en dos partes: * Parte I - dedicada al material fotográfico de las rocas ígenas de textura más frecuente, con breves descripciones que acompañan a cada fotografía. * Parte II - ilustra con ejemplos los 60 tipos más frecuentes (y algunos no tan frecuentes) de rocas ígneas. Junto a cada fotografía se incluye una breve descripción del campo de vista que se muestra.Contiene casi 300 fotografías a todo color. Al final, se encuentra un apéndice que detalla cómo pueden prepararse secciones finas de las rocas. Estas instrucciones permitirán al geólogo amateur realizar sus propias secciones y, con la ayuda de un microscopio relativamente sencillo, disfrutar del estudio de estas secciones de rocas.
especies de critalizacion, todo sobre cristalizacion, estructura cristalina sobre las arcillas, tipos de capas, crecimientos de cristales puros y mixtos,
Dirigido a profesionales de la comunidad minera.
Autor: The Inka Perú
Facebook: @theinkaperu
Web: https://www.theinkaperu.com Correo: ecastro@theinkaperu.com - jcastro@theinkaperu.com
El método de estudio más frecuente en rocas ígneas es examinar una sección fina, ya sea con el microscopio petrográfico o con una lente manual, para identificar los minerales presentes e investigar sus relaciones de textura.A partir de este estudio, el petrógrafo experto puede interpretar detalles de la historia un magma que cristalizó hasta formar la roca. El Atlas de rocas ígneas y sus texturas, a todo color, puede ser utilizado como manual de laboratorio por los estudiantes de geología que estudien secciones de rocas ígneas al microscopio; y como obra de referencia por los posgraduados y profesores. La obra se divide en dos partes: * Parte I - dedicada al material fotográfico de las rocas ígenas de textura más frecuente, con breves descripciones que acompañan a cada fotografía. * Parte II - ilustra con ejemplos los 60 tipos más frecuentes (y algunos no tan frecuentes) de rocas ígneas. Junto a cada fotografía se incluye una breve descripción del campo de vista que se muestra.Contiene casi 300 fotografías a todo color. Al final, se encuentra un apéndice que detalla cómo pueden prepararse secciones finas de las rocas. Estas instrucciones permitirán al geólogo amateur realizar sus propias secciones y, con la ayuda de un microscopio relativamente sencillo, disfrutar del estudio de estas secciones de rocas.
especies de critalizacion, todo sobre cristalizacion, estructura cristalina sobre las arcillas, tipos de capas, crecimientos de cristales puros y mixtos,
Un repaso por los conceptos más importantes de la cristalografía, para explicar las características y propiedades de los minerales a alumnos de 1º de Bachillerato.
Información relacionada al estudio de la mineralogía, los minerales y su reconocimiento. Ademas, se incluye algunos datos de como se forman y su importancia económica y en la vida cotidiana.
Presentación para el Bloque 1 de Ampliación de Biología y Geología. IES Victoria Kent. Los Constituyentes de la Corteza Terrestre. Mineralogía y petrología.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Departamento de Ciencias Geológicas
Asignatura: PETROGRAFÍA
Docente: Dra. Sonia Quenardelle
Año: 2014
TEXTURAS DE LAS ROCAS ÍGNEAS
2. T E X T U R A S
Se refiere a la forma, tamaño y relaciones mutuas entre las fases
(cristales y/o vidrio y/o material intersticial) que componen una roca
(Importancia del concepto)
Primarias vs. Secundarias
cristalización ígnea alteraciones en estado sólido
Formación y Crecimiento de Cristales a partir de interacción
cristal/fundido
1. Nucleación
2. Crecimiento
3. Difusión de especies químicas
Glosario
“rates” = tasas o
velocidades
3. Formación y Crecimiento de Cristales
Cristalización: ocurre si hay una disminución de la energía libre
total del sistema
Nucleación: requiere un sobreenfriamiento (undercooling) se forman
los primeros gérmenes de cristalización
Nucleación homogénea (estructuras simples como óxidos,
olivina, etc)
Nucleación heterogénea (a partir de cristales “semillas” de
minerales preexistentes.
Epitaxial
http://www.gly.uga.edu/railsback/Fundamentals/NucleationVsSyntaxial101.jpg
4. Crecimiento
Se produce por adición de iones sobre los núcleos o bordes cristalinos. Las
caras con energía superficial baja tienden a desarrollarse más.
A medida que el grado de sobreenfriamiento aumenta se tiene:
Cristales bien facetados aciculares dendríticos esferulíticos
a b
El volumen de líquido
es mayor en las
cercanías de una
esquina del cristal que
en la cara
Imagen y figura tomadas de Winter (2001)
5. Difusión
Los cristales pueden crecer si los iones apropiados pueden
ser capaces de moverse en el fundido hacia el cristal para
adosarse a la estructura en formación.
La difusión ocurre en ambos sentidos acerca material apropiado al cristal
en desarrollo y permite la expulsión de material no deseado en sentido
inverso.
La polimerización del magma dificulta este movimiento.
Iones grandes o alta carga se difunden + lentamente
El cristal en desarrollo puede sufrir vicisitudes que dificulten su crecimiento
Ejemplos de cristales con crecimiento incompleto
6. Imágenes BSE de “blue glassy pahoehoe,” 1996
Kalapana flow, Hawaii (tomado de Winter, 2001)
a. Fenocristales de olivina con tablillas
de plagioclasa y “plumas” de augita nucleando a
partir de la plagioclasa. Aumento aproximado:
400x
b. Detalle de nucleación heterogénea a partir de
plagioclasa y crecimiento “hacia afuera” de cristales
de augita con forma dendrítica.
Probablemente cristalización de
clinopiroxeno esté favorecida por
enriquecimiento local del fundido
en Fe y Mg.
Mientras la plagioclasa empobrece el líquido a su
alrededor en Ca, Al, and Si.
Aumento aproximado: 2000x
7. ¿Qué tan rápido se enfría un magma?
¿Se afecta la cristalización o no?
Enfriamiento lento
Enfriamiento rápido
Descenso de Temperatura influencia a las propiedades reológicas del
magma (viscosidad principalmente)
Sobreenfriamiento: descenso de la temperatura por debajo del punto de
fusión del magma sin que ocurra la cristalización
La tasa (o velocidad) más lenta (nucleación o crecimiento)
será la que ejerza mayor control sobre la cristalización
8. Diagrama idealizado de los índices de nucleación de cristales y crecimiento
como una función de la temperatura debajo del punto de fusión.
Lento enfriamiento (Ta) escaso
sobreenfriamiento, genera lenta
nucleación y rápido crecimiento
pocos cristales de grano grueso.
Rápido enfriamiento (Tb) mayor
sobreenfriamiento, rápida nucleación
y lento crecimiento muchos cristales
finos.
Muy rápido enfriamiento (Tc) poca o
ninguna nucleación vidrio sin
cristales.
Figura tomada de Winter (2001)
10. Evidencias de Sobreenfriamiento
Cristales Esqueléticos
Ejemplos de tasas de difusión lentas
a.- cristales esqueléticos de olivina
b.- cristales esqueléticos de plagioclasa
0,2 mm
11. Variables texturales a considerar:
1. Grado de cristalinidad
2. Tamaño de los cristales
3. Forma de los cristales
4. Relaciones entre los cristales
Textura granosa Textura porfírica
12. Variables texturales a considerar:
5. Cavidades (vesículas, amígdalas,
miarolas, etc)
6. Elementos sólidos extraños
(xenolitos o enclaves)
Amígdala
parcialmente rellena
en corte delgado
Vesículas y amígdalas
en muestra de mano
Xenolito en muestra de
mano
13. Grado de cristalinidad presencia de V I D R I O
Vidrios ácidos: obsidiana (anhidro) - perlita, pichstone (hidratados)
Vidrios básicos: sideromelano, taquilita (anhidros) - palagonita (hidratado)
Ejemplos de texturas con vidrio en cortes delgados y muestras de mano
Imágenes tomadas de McPhie et al. 1993
15. Forma de los cristales
Euhedral
Subhedral
Anhedral
Equidimensionales
Laminares
Tabulares
Prismáticos
Hábito de los
cristales
16. Bibliografía:
• Best, M.G., 2002. Igneous and Metamorphic Petrology. Blackwell,
730 pp.
• Mc Phie, J., Doyle, M. & Allen, R., 1993. Volcanic Textures. A guide
to the interpretation of textures in volcanic rocks. CODES Key
Centre, University of Tasmania, 196 p
• Shelley, D., 1995. Igneous and Metamorphic Rocks under the
microscope. Chapman & Hall, London, 445 pp.
• Winter, J.D. 2001. An Introduction to Igneous and Metamorphic
Petrology. Prentice Hall 700 pp.
Se puede acceder a las imágenes de sus clases en:
www.whitman.edu/geology/winter/
La mayoría de las ilustraciones fueron tomadas de Winter (2001) y su sitio web
http://edafologia.ugr.es/rocas/index.htm
http://www.geovirtual.cl/Museovirtual/mvgeo000.htm