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El documento discute el desarrollo de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo que exige nuevos cambios y la capacitación de los educadores. También analiza los aspectos positivos y negativos del uso de las TIC en la educación, señalando que la generación nacida en las últimas décadas ha crecido incorporando internet, el teléfono móvil y otros dispositivos de forma natural, a diferencia de las generaciones anteriores nacidas antes de la era digital.











