Las TIC's han evolucionado desde programas de entrenamiento basados en computadoras en los años 70 y 80, hasta e-learning y software social abierto en los años 90 y 2000. Su objetivo en la educación es diseñar e implementar un servicio educativo innovador y de aprendizaje abierto mediante el uso de dispositivos tecnológicos. Presentan ventajas como el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades para buscar información, pero también desventajas como los efectos de la sociedad sobre el aprendizaje efectivo y los costos y