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En estas páginas se habla de la posición en el espacio de algunos de los astros que se ven a
simple vista en el cielo, la relación que hay entre el movimiento real en el espacio de estos
cuerpos y la parte del cielo en que los vemos. Aunque todavía es posible decir que este tipo
de conocimientos no tienen apenas relación con la vida diaria, y que son superfluos, esto es
cada vez menos ciertos en un mundo en el que existen teléfonos móviles, o aparatos de
orientación como el GPS, o televisión por satélite, que no existirían si no pudiera haber una
comunicación directa entre ellos y un satélite artificial. El objetivo educativo que este
trabajo persigue es parecido al objetivo que pueda tener un atlas; en realidad, el trabajo es,
en su espíritu, un atlas del sistema solar, aunque muy elemental. La manera correcta de
utilizar el trabajo es como un libro, de consulta que trata de una forma somera de un tema
bastante amplio, más bien con la intención de despertar curiosidad por el tema. Los temas
astronómicos mencionados en el trabajo están relacionados con el día y la noche,
estaciones del año, mareas, y tienen una incidencia bastante directa en temas como
gravitación, mareas, velocidad de la luz y cuestiones de geometría en tres dimensiones, que
suelen ser notablemente difíciles de ilustrar: ángulos, intersección de planos, distancias....
Orientado a personas entre 12-16 años. Requisitos técnicos: Procesador Pentium 2 a 350
Mh 128 Mb de Memoria RAM (mínimo)Necesita de un navegador web Internet Explorer 5.0
y Netscape 4.5 (o superiores, se recomienda Nestcape 4.5))Necesita altavoces y tarjeta de
sonido Macromedia Flash player (plug-in de Flash 6 o superior)Acrobat Reader Activa Java y
javscript Resolución 800 x 600 y 256 colores Es necesario asegurarse de que la zona horaria
configurada en el sistema sea la correspondiente a la hora oficial del lugar donde se utilice.
La aplicación se puede descargar (1,5 mb Formato Zip) y se puede portar a otros
equipos Para versiones de Windows inferiores a Windows XP se necesitara un compresor
de archivos tipo Winzip o Winrar.
http://www.instructables.com/howto/astronomy/
•Cosmoeduca
(www.iac.es/cosmoeduca) se plantea como principal objetivo “facilitar la enseñanza de la Astronomía
atendiendo las dudas del profesorado sobre cuestiones relacionadas con la Astronomía que aparezcan
en sus currículos y elaborando materiales didácticos a petición del profesorado español”. El portal ofrece
actividades, unidades didácticas, guías didácticas y recursos educativos sobre Astronomía.
Proyectos Educativos con Telescopios Robóticos (PETER – www.iac.es/peter) permite el
uso pedagógico del telescopio robótico Liverpool de la Universidad John Moores de
Liverpool. Es utilizado por científicos de todo el planeta, y gracias a un acuerdo establecido
en 2003 con el IAC, un 5% de su tiempo se oferta para su uso por escolares y aficionados
españoles. Los usuarios de este proyecto pueden descargar gratuitamente de Internet el
programa de tratamiento de imágenes astronómicas LTImage, que permite medir de
manera sencilla el diámetro de planetas, la longitud de un día joviano, el tamaño de
galaxias lejanas… En definitiva, se trata de un programa que permite a los alumnos trabajar
con las imágenes obtenidas por el telescopio de una manera muy similar a la seguida por
los astrónomos profesionales.
•Teleastronomía
(www.iac.es/teleastronomia/index.html): este
proyecto permite mostrar la actividad de un
observatorio astronómico en las aulas,
utilizando internet como medio de comunicación
con un astrónomo en el Observatorio de Izaña
(Tenerife).
Calendario cósmico
http://www.google-sky.es/
https://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/
http://www.gisandbeers.com/
Scratch es un proyecto gratuito
del MIT que enseña a cualquier
persona a programar
https://scratch.mit.edu/
Top 5 Scratch Games https://youtu.be/9drwiPhf1Vw
" no queremos que los niños
consuman cosas, queremos que
puedan crear y dar forma al
mundo que los rodea."
Resnick
“No es solo hacer, es
también compartir”
Videos de lo que realiza nuestra comunidad Scratch Colombia Goo.gl/hgev8K
https://scratchcolombia.wordpress.com/
Comunidad de Scratchers y Scratch Day en Colombia, conoce
las comunidades locales y haz parte de esta comunidad.
Es una comunidad que busca crear, colaborar, incentivar y
reaprender entre estudiantes, profesores, industria, niños,
jóvenes y adultos a nivel local, nacional e internacional.
Correo: colombiascratch@gmail.com
https://scratchcolombia.wordpress.com/
Comunidad de Scratchers y Scratch Day en Colombia, conoce
las comunidades locales y haz parte de esta comunidad.
Es una comunidad que busca crear, colaborar, incentivar y
reaprender entre estudiantes, profesores, industria, niños,
jóvenes y adultos a nivel local, nacional e internacional.
● Scratch Bogotá
● Scratch Tolú, Sucre
● Scratch Neiva
● Scratch Pasto
● Scratch Sincelejo
● Scratch Magangué, Bolívar
● Scratch Combitá, Boyacá
● Scratch Bucaramanga
● Scratch Villavicencio
● Scratch Santa Marta
● Scratch Carmen de Apicala Correo: colombiascratch@gmail.com
https://scratchcolombia.wordpress.com/
Red Colombiana de
Robótica educativa
Red Colombiana de
Robótica educativa
Estas son las comunidades actuales:
desde 2015
● Scratch Bogotá
● Scratch Tolú, Sucre
● Scratch Neiva
desde 2016
● Scratch Pasto
● Scratch Sincelejo
● Scratch Magangué,
Bolívar
● Scratch Combitá, Boyacá
● Scratch Bucaramanga
desde 2017
● Scratch Villavo
● Scratch Popayán
● Scratch Casanare
http://scratchalsur.org/
“En el momento, estamos preparando a los
estudiantes para trabajos que no existen todavía,
para usar tecnologías que no se han inventado,
para solucionar problemas que todavía no
sabemos que lo son”
From Did You Know? by Karl Fisch,
Arapahoe High School, Colorado
cambios tecnológicos que cambiarán el mercado de trabajo se muestran en la siguiente figura tomada del informe del Foro de Davos
Cambios tecnológicos que modifican el mercado de trabajo
Realidad Aumentada
AR Spot
Scratch 2.0
kinect2Scratch
Scratch
Realidad
Aumentada
Programación física
O
Programación tangible
Makey makey y frutas para interactuar con el videojuego
http://makeymakey.com/
https://www.youtube.com/watch?v=rfQqh7iCcOU
Tecnologías
aeroespaciales
en educación
Tecnologías aeroespaciales
Observación
astronómica
Cohetería Exploración espacial Rovers
Telescopio
Construcción de telescopios
http://parche17.blogspot.com.co/2011/02/co
mo-hacer-un-telescopio.html
http://youtube.com/watch?v=0rrNcBnUDq4
http://youtube.com/watch?v=qbByoPUSd9Q&
ab_channel=ExperimentarEnCasa
http://youtube.com/watch?v=LlbQa0BZmgU
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Cohetería
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etes-del-mundo-escala-poster/
Coheteríaeducativa
Papel-aire
Agua
Estado sólido
papercraft
Papercraft del Cohete H-IIA.
http://www.manualidadesaraudales.com/2014
/09/29/maqueta-3d-recortable-del-cohete-h-
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Open Source Aeroespacial
DIY Exploración Espacial
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Robótica educativa y
tecnologías
aeroespaciales
Robótica
Mecánica
Electrónica
Control
programación
robótica
scratch
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http://scratchx.org/
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El hombre
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cereb
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Sensores y
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hombre robot
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Fuentes de
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• Se creo para diseñadores
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es un ordenador de placa reducida o
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desarrollado en Reino Unido por
la Fundación Raspberry Pi, con el
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VR2Mars Cardboard: Excelente solución
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Titans of Space: Una guía virtual por
nuestro sistema solar, con información
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la superficie de los mismos.
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Star Chart: permite explorar el sistema
solar, desde el Sol a las lunas más
pequeñas de Saturno, y conocer mejor las
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Descargado por más de 20 millones de
personas en todo el mundo, tiene esta
versión para cardboard realmente
sorprendente, con una simulación en
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conocer mejor a los protagonistas de una
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StarTracker VR: Un planetario virtual para
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rodean. Tienen más de 8.000 estrellas en
su base de datos, y cuentan con
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Para conocer mejor la luna: Tanto VR
MoonWalk, para android, como Virtual
Reality Moon, para iOS, nos ayudan a
conocer nuestro satélite mejor.
ADR1FT es un videojuego en VR que está disponible en Steam,
Oculus, PS4 y HTC Vive y, con él, podréis sentiros como Sandra
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Además, el juego no solo consiste en pasear por el espacio (ya
de por sí lo suficientemente emocionante cuando estás en un
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virtual-sobre-astronomia/
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¿Cómo
acercarse al
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tecnología?
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