Redes Sociales

1. REDES SOCIALES
1. RED SOCIAL.
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de
individuos u organizaciones que están relacionados de acuerdo a algún
criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
2. Características de las redes sociales.
1) Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y
dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el
contenido.
2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de
salas de chat y foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de
juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.

2. 3) Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir
nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten
volver a conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto
desde muchos años atrás.
4) Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten que
el contenido publicado por un usuario se difunda a través de una red de
contactos y sub-contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar.
5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información,
fotografías, servicios de telefonía, juegos, chat, foros.

3. 3. ¿Por qué se aprende en esta modalidad?
Las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el
aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de
información que fomentan la cooperación. Permiten consolidar los aportes e
información generada, dando lugar a nuevas formas de aprendizaje
basadas en el intercambio de mensajes ycontenido entre los usuarios; y sus
formas de trabajo difieren de la didáctica tradicionalque se aplica en los
entornos virtuales de aprendizaje.
4. Tipos de redes sociales, 5, descríbelas.
1) Facebook.- Es una herramienta social que conecta a la gente con
sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven en su
entorno.
2) Youtube.- Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos.
3) QQ.- Es un servicio de mensajería instantánea. Además del clásico
chat de texto, ofrece conversaciones de voz y vídeo a todos los
usuarios; la calidad es muy buena.

4. 4) Twitter.- Servicio de microblogging. Es una aplicación gratuita que
permite que te conectes con personas, expresarte, y descubrir más
sobre todo lo que te gusta.
5) WeChat.- Es una aplicación gratuita de mensajería y llamadas que le
permite conectar fácilmente con su familia y sus amigos de cualquier
país.
5. En una red social, cómo obtienen beneficios los siguientes:
a) Docentes.- Pueden crear grupos de estudio para la asignatura, generar
cronograma de actividades, compartir documentos y publicar
calificaciones, entre otras utilidades.

5. b) Estudiantes.- Pueden agruparse para hacer trabajos en colectivo y tener
una agenda para planear tareas. Además, pueden organizar los trabajos
de todas las clases, así como hacer un seguimiento de los temas que
más los apasionan.
c) Centros educativos.- Facilita la coordinación y trabajo de diversos
grupos de aprendizaje, mediante la creación de los grupos apropiados.
Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y
alumnos.

6. d) Empresas.- Pueden aprovechar estos medios para anunciar sus
productos, servicios y realizar negocios.
e) Profesionales en ejercicio de sus labores.- Permiten compartir
experiencias o crear grupos, asociando a empresas y usuarios que
estén interesados en una colaboración laboral.
6. Roles del profesor para ejecutar en la modalidad de red social.
El cambio que provocan las redes sociales en el papel del docente es
determinante. Artero (2011) manifiesta que el profesor deja de ser la fuente
de transmisión de saber para su alumnado, puesto que toda la magnitud
que se quiera de conocimiento reside en la Red, y debe ser consciente de
ello y legitimar su posición en el aula como guía, tutor y mediador en el
aprendizaje.

7. Con base en lo anterior, es necesario que el docente se comprometa a
desarrollar habilidades y competencias que le permitan llevar a cabo su
labor, siempre dispuesto al cambio y de acuerdo con lo que expresa Artero
(2011): "No anclarse en métodos/sistemas hoy ya caducos ante el avance
informativo, comunicativo e interaccional que ofrece la Red y, más aún, las
redes sociales".
7. Cuadro comparativo.
REDES
SOCIALES
Edmodo YouTube Educanetwork
Diipo Docsity
Características Edmodo es
una
plataforma
social
educativa
gratuita.
Promueve el
aprendizaje a
distancia.
Permite
localizar
cualquier
vídeo que el
usuario desee
encontrar. Te
permite crear
listas de
reproducción.
Así como
subscribirte.
Grupos de
aprendizaje
que te
permiten
crear cursos,
compartir
archivos,
chatear,
organizar
eventos,
incluir test
multimedia y
crear cursos
en los que
participen
quienes tú
quieras.
Los
usuarios se
pueden
registrar
como
profesores
o como
alumnos.
Se pueden
adjuntar
archivos
multimedia,
se puede
seguir a
otros
usuarios y
ser
seguidos
de manera
independie
nte.
También
Es una red
social
educativa
que permite
consultar
apuntes,
noticias,
vídeos
didácticos.
Relacionad
os con
diversas
materias.

8. dispone de
mensajes,
de
hashtags y
de
mensajes
directos.
Funcionamiento Permitir la
comunicació
n entre los
alumnos y
los
profesores.
Permitir a los
usuarios
reproducir,
subir y
compartir
vídeos.
Puedes crear
grupos
públicos o
privados en
los que
aprender
juntos,
enseñar o
unirte a los
ya creados
para
colaborar.
Permite la
creación de
clases,
blogs y
proyectos.
Esta red
social
permite
intercambia
r opiniones
con otros
usuarios,
resolver
dudas o
recibir
notificacion
es cuando
otro usuario
consulta los
contenidos
que hemos
subido
nosotros
mismos.
Aplicación en el
aula para el
aprendizaje
Este espacio
provee a
maestros y
estudiantes
un sitio
seguro para
conectarse y
colaborar,
compartir
contenido y
aplicaciones
educativas,
acceder a
tareas,
calificaciones
, discusiones
de clases y
noticias.
Esta red social
permite que a
través de
videos los
alumnos
aprendan de
forma
didáctica.
Es una
aplicación
pública o
privada
orientada a
la educación
en la cual
podemos
compartir
nuestra
información y
pensamiento
s con los
miembros de
la red
(profesores,
padres y
alumnos).
Los
profesores,
pueden
crear
clases, con
sus niveles
y áreas de
conocimien
to. En
dichas
clases los
maestros
pueden
anunciar
mensajes,
escribir
entradas de
blogs y
seguir los
blogs de
sus
alumnos.
Para los
alumnos
universitari
os es una
interesante
fuente de
consulta,
destacando
el área de
Blogs en el
que se
escriben
artículos
sobre las
diferentes
carreras.